想弹钢琴的作文【一】
以前，弹钢琴是我的拿手好戏，可在种种原因的逼迫下，它被我忽略了。
不记得是哪年，总之我还很小，大概是幼儿园的时候，那时我便开始学钢琴。刚开始，觉得要学的东西太多，也曾想过放弃，可父母都对我说：“做什么事都要有头有尾，不能半途而废！”我一想，爸妈可是付了钱的，便又坚持了下来。
后来，我上了小学，爸妈见我学琴的态度也不好，便让我暂停了钢琴课。于是，那架钢琴便被遗忘在了家中的一个角落。
几年后，当我打开琴盖时，白色的琴键上已经蒙上了一层灰。我将那灰轻轻掸掉。不错，我又开始学钢琴了。只不过换了一个地方，却又是从零开始，我本不想如此，可无奈，以前的曲谱已经忘得差不多了。
当我的手指又能敲击出美妙的音符时，又过了两年。当我正准备去考级时，我上了初中，也就意味着学习任务加重，更“重要”的是，我又不能学琴了！妈妈说：“初中学习更加吃力了，你还是在家里自己练吧！”
于是，我又合上了琴盖。
半年后，妈妈看见闲置的钢琴，便说：“这琴你还用不用？不用我卖了！”听了这话，我一惊——陪伴我十来年的钢琴就要这样被卖了？顿时，这被我忽略许久的钢琴显得尤为宝贵！
我又开始练琴，这次是我第一次主动地想练琴，但由于学习的压力，最终还是停下了。
慢慢地，钢琴又被我忽略了，我再也没去动它。估计现在又蒙上一层灰了吧！
我也总想重新拾起那架钢琴，可又不知从何开始，它只是越来越不被我重视，默默地，它被我遗忘了……
想弹钢琴的作文【二】
钢琴对我来说，已经成为生活的一部分。很小有时候，我的理想就是成为一位出色的音乐家，因为那时太小，就没有去学钢琴，但是想学钢琴人念头，永远没有消失。在家时，只要一听见音乐，我便会随着节奏拍手。
长大以后，妈妈发现我音乐感很强，便送我到钢琴培训班里学习钢琴。我从简单的音符到一大串密密麻麻豆芽般的音符，经过刻苦训练，现在我已经可以弹出《献给爱丽丝》、《梦中的婚礼》、《秋的思语》？弹钢琴看起来简单，其实并不简单，右手弹奏时，左手学要伴奏，并且脚下还要踩踏板，什么时候该踩，什么时候该放，都得用脑袋快速分析，然后完美的结合在一起，而且弹奏时还要弹奏声什么时候强，什么时候弱，这样演奏出来的音乐才能出神入化。有一次，开圣诞晚会，邹老师让我弹一首，我断然地应许了，说：“好，我给大家演奏一曲《梦中的婚礼》罢。”
说完，我两手轻轻地落在了琴键上，按响了第一个音，随后从钢琴里飘出了许多个音，这些音组成了一首优美的乐曲倾泻而出，弹着弹着，这琴声拨动了我的心弦，勾起了我无瑕的想象，我被它陶醉了，我仿佛看见了一对新人，手挽着手，新娘穿着洁白的礼服，右手拿着一束鲜花，左手无名指上戴？10？着戒指，新郎也穿着雪一样白的婚礼服，和新娘缓缓步入教堂，玫瑰花瓣撒满了地毯，天上也飞舞着几片，风带着它们旋转飞舞，最后落在新娘的头上。整幅画面诗意浓浓，描绘出新人们甜蜜的爱情？“好，好，好！”
全场观众的喝彩幻想中拉了出来，我这才发现我已经演奏完了，听到鼓掌声和喝彩声，我惬意地笑了。从此，我更爱弹钢琴了。学钢琴使我懂得：不管是多大的困难，只要刻苦、勤奋学习，就一定会达到成功的彼岸的道理。
想弹钢琴的作文【三】
老师说：“我们今天要在教室里架一架钢琴！”听了这话，同学们有的认为不可能，有的认为老师想让我们来幻想。我想，钢琴那么大，我们教室的门那么小，怎么能抬进来呢？难道老师要把门锯了不成？
老师开始“架”钢琴了，他笑嘻嘻地选了八位同学出来做琴键，分别是1—2—3—4……只见被老师叫上来的同学一字排开，有的同学面带微笑，有的做苦笑状，老师让他们举起右手来做琴键。老师笑着问大家：“台上的同学还是不是人啦！”底下的同学齐声答道：“不是，是琴键啊！”上面的同学还故意表现出不高兴的样子，好玩极了！
老师故作神秘地说：“看，我架的钢琴多好啊！你们平时弹的钢琴只有两种色彩——黑、白，我的钢琴不仅是五彩缤纷的，而且一样声声俱全！”接着，老师开始“调试”自己的“钢琴”了，在“调试”的时候，发现不好的“音符”还临时换了两个，终于把“钢琴”调到完美无缺了！
老师请我来用这架“钢琴”演奏一首曲子，还故意在我的名字后面加了一个“—贝多芬”，这让我第一感觉就是有点晕。接着我开始“演奏”了，我随便奏了一首最容易的，但发现这个曲子实在不好用这种“钢琴”来弹，我只好边“弹”边唱了起来，真是晕啊！
我“弹”完以后，老师请了一位叫“胡博洋—莫扎特”的同学来演奏一曲《欢乐颂》。“莫扎特”先生一弹，那琴音就有高有低，有长有短，才“弹”了不到几分钟，他就主动告饶说：“这‘琴’我是实在弹不下去了！”
今天，我算是长见识了，这“人体钢琴”真是太有趣了！
想弹钢琴的作文【四】
当你来到我家，去厕所的时候，你会看到一架钢琴，那当然是我的。讲述我学习钢琴的故事，那是很多的…“初学钢琴”有一天，在学校，一个同学被很多人包围了。仔细一看，他正在炫耀他母亲给他的补习班，说那里的老师有多好，有些来自海外，有些来自大城市。当他回家时，我对妈妈说我想去补习班。我妈妈说，“为什么去补习班？你的成绩还不错。”但是我只是想上一些课。所以我妈妈在我的“讹诈”下答应我在前三次考试中选一门钢琴课。考试后，我如愿以偿，参加了我梦想的钢琴课。
我不知道什么是职业钢琴，但它只是我炫耀的工具。两周以来，我一直每周学习一次钢琴课，但我没有认真学习，所以我什么也不弹。当老师问我整个音符是什么，需要演奏几秒钟时，我一无所知。
当我到达学校时，我向我的同学炫耀。其中一个也在弹钢琴的人问我，“你能弹几首四重奏？”我结结巴巴，不知道如何回答。那位同学又问我，“你学了几周了？我已经学习了两个星期，会弹三首歌。”我很惭愧，明明时间是一样的，但是因为我的态度不同，差距太大了！我沮丧地回到家，看到妈妈在看电视，所以我把这件事告诉了她。我妈妈说，“你应该专心学习，不要开玩笑。”听了妈妈的话后，我开始认真对待钢琴。我会记下老师说的每一项技能。我会一直弹到下课。我还在练习。第13周之后，我成功了。这也许只是一件小事，但对我来说却是一大乐事。我弹出了一个有16个音符的乐谱。我想我已经有资本炫耀了，但是我没有再向我的同学炫耀，因为我逐渐开始明白钢琴是一门需要冥想的艺术。
每次我看到钢琴，我都觉得很亲切。也许在我看来，钢琴不再仅仅是一架钢琴了。
想弹钢琴的作文【五】
钢琴是乐器之王，从一年级，我就开始练习弹钢琴了，从小到现在，它一直陪伴着我，带给我无尽的乐趣。
小时候，我看着别人弹钢琴心里很羡慕，后来，自己学习后也能弹奏了。钢琴那优美的外形，谁能胜过？那动听的琴声，哪个乐器能比？学习弹钢琴看似容易，事实上却很复杂，但只需认真去感受，认真去体会弹琴的乐趣，我想再难的曲子，也会被乐趣消灭。弹琴时，手指在琴键上翩翩起舞，像活泼可爱的小精灵在琴键上活蹦乱跳，又像调皮的小朋友们在琴键上欢快地玩耍。琴声可以随着弹奏者的心情，与曲子本身要表达的内容走，高低起伏，动听婉转。
弹钢琴更多的是苦中作乐。练琴时，我做不到每次都谈得很完美，总有一些小错误和不到位的地方。每次弹错时，妈妈都会骂我，有时我一时改不了，妈妈又是急性子，就会抽我几下，我一时忍不住暴脾气，就要顶几句嘴。每次回答老师提问回答不好，也要被老师批评，但老师也会把我的错误全都分析一遍。此时流的眼泪是艰辛之泪，但收获的是更好的方法，也许这就是收获和乐趣吧。有时，作业做得晚了，到了九十点还在弹琴，但我觉得很快乐，再苦再累，都是在得到更好的收获啊！苦中作乐，便是最佳，不吃苦中苦，哪来的收获啊！
有一年，老师带我去参加钢琴比赛。比赛前，我把谱子练得滚瓜烂熟，每天都是十遍二十遍地练，毫不懈怠，每次一坐到琴凳上就像黏在了上面一样，手指都弹得起老茧了。比赛时，我认真背谱，生怕出一点儿错，心跳急速加快，在台上我居然说了一声：“妈妈，我忘了！”但我还是以自己最优异的表现，通过预赛，闯进了复赛，在决赛中获得了三等奖的好成绩。弹钢琴给我带来了喜悦的泪。老师听了，直夸我弹得好；朋友听了，眼中流露出羡慕的眼神；妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝；我心中充满的是大写的“自豪”！付出总有收获，努力总有结果，坚持永远没错！
钢琴的乐趣在于培养优雅的体姿，在于享受优美的音乐，更在于经历苦中有乐的过程。学钢琴让我懂得坚持，只有坚持才会收获乐趣。
想弹钢琴的作文【六】
有一天，我和妈妈出发去旅游，我们来到了火车站，那里人山人海。突然，我听见哪里传来了动听的琴声，随着琴音我找过去，发现原来是一个小男孩在弹钢琴。我听着琴声，身体感觉像在音乐中漂浮，我的耳朵里充满了美妙的音乐。来来往往的人们，停下了匆匆忙忙的脚步，静静地听着，更别说我了。我觉得这里像个演奏厅，大厅里这个钢琴亮亮的，我看见上面写着“公共钢琴”。
又有一天，我和妈妈坐地铁去了鼓楼。在东鼓道前面的大厅里，我听见一阵阵充满了精神感的音乐，我循着声音看见了一架钢琴，踮脚看去，还有一个头发白白的老爷爷。妈妈带我过去，我看见老爷爷的手像掉了皮的老树，但是他的手又像会跳舞似的，在黑白相间的琴键上跳动，好美丽动听的声音阿！这个钢琴旁也写着“公共钢琴”。
这时，我问妈妈：“为什么这里有一架钢琴，为什么那么多地方有公共钢琴？”
妈妈说，这个钢琴是一位热爱音乐的莫奶奶，用她平时省吃俭用攒的退休工资购买捐赠的，她已经捐赠了十架钢琴了，这些钢琴有的会在地铁站，有的会在飞机场，有的出现在商场，在图书馆，甚至还有在住院大楼里！莫奶奶有个愿望，想让爱音乐的人能随时弹奏，让大家随处能听见美丽动人的音乐，享受音乐，热爱音乐。她的爱心点燃了很多人，后来，有了很多志愿弹奏者，志愿维护者，这些钢琴就成了现在的公共钢琴了。
原来，这是爱的接力棒阿！因为有那么多人的无私奉献和爱心，把爱化作音乐，让宁波变成了一座音乐之城！音乐化作美好，让更多的人们感受到了幸福和快乐，美好化作精神文明的砖瓦，让宁波变成一座美丽之城！
想弹钢琴的作文【七】
有天，在学校里，有一位同学被许多人围着。走近一看，他原来在炫耀妈妈给他报的补习班，说那里的老师多么好，有从海外来的，有从大城市来的……回了家，我对妈妈说，我想上补习班。妈妈说：“上补习班干什么？你成绩又不差。”可是我就想上个什么班。于是妈妈在我的“要挟”下，答应我考前三，就让我上个钢琴班。考试之后，我如愿以偿，上了梦想的钢琴班。
