写关于人的手的作文【一】
有些人,眉眼带笑地从你的生命中赤脚走过,不短暂,也不漫长,却足以令你领略痛楚。他们扮演形形色色的人物,亦师亦友,有亦或家人. 同学,就像是和你一同翱翔的鹰,他可以是罪不像老师的老师；老师,就像是不停鞭策你的马鞭,一个和你毫无瓜葛却对你无微不至的家人；而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多远,只要你回头,它都会再你的身后,就像是你的大同学. 我不知道该怎样正确定义同学老师和家人的关系,我只知道,这三个是无论发生什么都不会改变的永远. 空闲时当你听着身旁的欢声笑语,疲倦时当你看着讲台上的身影,深夜时当你闻着身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧！
写关于人的手的作文【二】
我的堂弟是一个很乖的小男孩。他有一双明亮迷人的大眼睛，一个小小的脸蛋笑起来有两个小酒窝。他的名字叫洪xx。
他做事很自觉，细心。从来不用父母为他操心，还会帮妈妈做家务。记得有一次，他妈妈有事出去，小堂弟想为妈妈做点事，就把家里的饭碗洗干净，还消了毒。邻居都说他有懂事，又惹人疼。
他不但在家懂事，在学校也是很懂事，成绩都名列前茅。看起来，他很内向。但他很喜欢管闲事，记得有一次，有几个同学在放学路上打架，他就跑去帮忙，对他们说：“退一步海阔天空。”有事好好谈，别动手。这是他的口头禅，同学们都叫他律师，因为一见到他，什么事都有理了。所以，在他面前，没人会打架，吵架。因为他们怕这位唐僧有念经了。
虽然他很罗嗦，不过在学校他很受欢迎，同学们都喜欢他。有难题也会去请教他。自然，他也很乐意哦!
我也挺佩服这个堂弟，因为他是那么大方，有礼貌，又随和。
写关于人的手的作文【三】
每个人的手都有不同的特点，有的大有的小，有的粗糙有的细腻。在我见过的许多双手中，只有奶奶的手给我留下了深刻的印象。
在我还没有上学的时候，爸爸妈妈因为要上班，没有时间带我，就把我送到乡下奶奶家去。当爸爸趁我不注意转身离去后，我在奶奶家房前屋后到处跑着找他，谁知不小心一下摔倒了，痛得我哇哇大哭起来，跟在后面的`奶奶急忙把我抱起来，用手给我擦眼泪，此时此刻，我惊呆了！
我发现：奶奶的手就像一截老槐树枝一样干硬，上面长满了许多厚厚的硬茧，手的纹路很深，指纹都能看得见，指甲也已经裂开了，手上还有一些流出的口子和泥土的痕迹。奶奶那双粗糙的大手象一只刷子在我脸上轻轻摩挲着，摸的我的脸火辣辣地疼，我看了看奶奶的手，干干巴巴的没有一点儿肉色，这只粗糙的手让四岁的我感到莫名其妙，为什么奶奶的手会是这样子的呢？
当妈妈回老家来看我时，我才听妈妈说：奶奶的手原来和妈妈的一样柔软，可是奶奶为了全家的生活日夜辛劳，给庄稼松土、施肥，洗衣服、做家务，由于长时间的劳动，原来那双细腻嫩滑的手，渐渐生满老茧、变的粗糙起来。
后来的许多日子里，我发现，每天清晨天还黑漆漆的，人们还躺在暖暖的被窝里不愿起床，而奶奶早就起来了，扫地、刷锅、洗衣、准备早饭，然后用双手在猪食盆里搅拌那些粗糙的猪食。等到上午的时候，奶奶又到到菜园里去，她那双大手又在泥土里忙活起来，给蔬菜松土、播种，手上沾满了泥巴。就这样，奶奶每天都在不停地忙碌，一天天，一年年，她那双原本光滑柔软的手让泥土磨擦着，让冷风吹冻着，让洗衣粉腐蚀着，时间长了，渐渐地手变得粗糙起来。
为了使奶奶的手变得光滑，妈妈给奶奶买了一瓶护手霜，可奶奶总是不舍得用，她害怕妈妈继续为她花钱。
现在奶奶70多岁了，仍然不停地忙碌着，她的手也越来越粗糙，但我觉得奶奶的手是最美的，因为那才是真正劳动人民的手！每当想起奶奶的手，我就暗暗发誓：一定要努力学习，做个自食其力的人！
写关于人的手的作文【四】
如果回忆没有了可以触摸的悸动，这一辈子会不会显得很苍白?
我曾经历过一件事情，或许它会成为我记忆的永恒，永难忘记，永难释怀。这么多年来，这宛如心中的陈酿，愈久愈香。
忘不了那个大雨倾盆的时候，忘不了急窜而过的小河，忘不了小狗对生命的渴望，忘不了它伤痕累累的痛，忘不了小女孩眼中流露出的对它的怜爱与同情。
那日，我打着伞，准备去上学。走到小河边时，我看到一个一个小女孩老是伏在那儿看着急促流过的河水，出于好奇，我走近一看，河里有只溺水的小狗!
它全身都湿透了，脖子上挂着一个大红铃铛，很是可爱。它这个样子，应该是不小心掉下去，爬不上来了吧。河水在哗哗地流着，当时还下着大雨，雨水不时啪啪地打在小女孩和小狗的身上，地上的水涌进小女孩的裤袜，可以看出小女孩的身子在不停地微微颤抖着。这时，我对河里的小狗不禁抱有几分担忧：河水这么急，万一小狗被冲走了怎么办?路上的行人这么多，为什么没有人来帮帮这个小女孩呢?与此同时，小女孩似乎也明白了自己一直伏在这儿，是没有办法救小狗上岸的，便伸手想要抓住它。但由于力气不够，且水流太急，总是抓不住。
眼看着小狗被越冲越远，小女孩着急地哭了。总归是年龄太小了，眼看着一条鲜活的生命就要在自己面前消失，害怕也是难免的了。随着时间的流逝，小狗的身体越来越虚落。就在这时，我竟然会把手中的两个丢给小狗。只见小狗把包子咬在嘴边，发出“哼哼”声，似乎是想要等到上了岸以后再吃。小女孩抬头满是感激地望了望我，然后回过头擦着泪，不停地叫着小狗快吃。看到这一幕，眼中有泪水在打转着。但是看看手表，快要迟到了，我只好打着伞依依不舍地走了。
放学后，我飞似得跑到河边，小狗不见了，小女孩不见了，只留下地上大大小小的水洼。或许，小狗被小女孩救上岸带回家了;或许，小女孩被天使带向了另一个世界。但是我知道，不论如何，结果都是幸福的。
写关于人的手的作文【五】
陈老师是我的语文老师，也是我们的班主任。
陈老师，苗条的身材，长着乌黑的头发，有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事，告诉我们应该怎样学习。
有一次，上作文课，很多同学遇到写不来的字，就问陈老师该怎么写。陈老师给我们讲写不来的字要查字典，就讲了一个笑话：
从前有个人，他很懒写不起的字就用一个圆圈表示。有一次，这个人要给他的舅舅写信，他是这样写的“亲爱的老舅”，“舅”字写不来，就画个圆圈表示，“听说你生了病”，“病”字写不来又画个圆圈来表示，“你要好好养病”，“病”字上次就写不来，又打圆圈，“千万不要随便下床”，“床”字写不来又打个圆圈表示。
他舅舅收到信，读了之后，哭也不是，笑也不是，信是这样的：
“亲爱的老蛋，听说你生了蛋，你要好好养蛋，千万不要随便下蛋。”大家哄堂大笑，有的笑得前仆后仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢?我笑得眼泪都流出来了。
陈老师，我喜欢您给我们上课!
写关于人的手的作文【六】
“有点严，有点爱玩，有点古怪”，这是同学们对数学张老师的评价。
说起严，确实让生畏。开学以来的第一节课，大家都还沉浸在暑假的欢乐之中，整个教室热闹非凡。这时，张老师走进教室，定定地站在黑板前一言不发地看着我们。顿时，教室里嘻笑的声音烟消云散，同学们似中了定身法似的，一动不动地端坐在座位上。张老师仍旧一言不发地扫视着，那眼神似乎穿透我们，令人浑身不自在。教室里鸦鹊无声，过了好久，张老师才开口说道：“互相监督，讲话者抄10篇课文！”语气果断，不容商量。“哇！‘严师出高徒’这话真不假！”我不禁这样想。
张老师虽严，可谈起玩的方面，他的球技可是顶呱呱。那次体育课，张老师在球台旁问道：“谁想和我来一决高下？”立刻，我们男生中的“乒乓球狂热者”呼啦一下围上去，都想和老师比一场。没料到张老师“过三关斩六将”，旋转球、正手、反手、发力、扣球……把挑战者打得毫无还手之力，以27：0的成绩完美胜出。以后，要是谁吹牛自己的球技，都会被警告：还有张老师呢！
要说古怪，是有点儿，就拿“恭喜你事件”来说吧。当时张老师正在讲解作业，同学们为了争吵一个题目的正确答案，闹得不可开交。突然张老师一声大喝：“哪些同学选择A答案？”教室里立刻举起十几只手，张老师点点头道：“恭喜你们……”“哦！”这些同学兴奋地叫起来。可没想到张老师下一句话是：“此题全错！”顿时，我们呆呆地望向张老师……
这学期我们班的数学成绩可是大有进步了，这都要归功于张老师。
至于那句评价，大家照样说，只不过口气变了：以前是带着几分埋怨，现在却是充满自豪了。
