二年级作文嫣红【一】
在很久很久以前，有一座森林里住着一只可爱的兔子、一条眼睛凸凸的鱼和一支面貌其丑的猴子。
有一天，森林里突然乌云密布，每只动物们都看不到其他动物的面貌。竟然都认错了谁是谁，突然可爱的兔子走到池塘边，将眼睛凸凸的鱼看成是大水蛙，便对着池塘里吶喊，水娃回答说：“你是那野猫吗？我不是大水娃，我是一条鱼耶。”之后，兔子又来到一座大树旁边，竟将猴子误人成凶神恶煞、青面獠牙的大野狼，面貌其丑得猴子说：“我不是狼，我是猴子。”
最后天空突然烟但云清，兔子才恍然大悟，原来是自己把大家认错了，是否是最近自己红萝卜吃的太少的原因。
二年级作文嫣红【二】
有一天，铅笔对橡皮说：“咱们这里所我功劳最大”。橡皮听了很不高兴的说；“不对，我的功劳最大，你写错字还是我帮你擦掉了。”它们为了这件事吵了起来。
尺子怎么说它们都不听，最后尺子说；“你们来比赛看谁的功劳最大。”它们都说好，：“那我们比什么？”你们各自写一篇文章吧！可是最后谁也没有完成。尺子说：“你们谁的功劳最大呀？”铅笔和橡皮不好思的说：“我们的功劳都不是最大的。”尺子说：“我们是个整体谁也离不开谁，以后我们应该互相帮助。”
你们说是不是？
二年级作文嫣红【三】
“为什么在这？”她抬起头，闪烁着喜悦的眼睛慢慢弯成两条弧线，嘴角向上咧开，露出洁白的牙齿。屋内没有灯光，目光依附着仅剩的微弱阳光，却格外清晰地看到她的脸容。“我的裙子好看吗？”她站了起来，在我面前转了个圈。及肩的乌黑长发迎风飘动，白色的连衣裙没有一丝杂色，赤裸的脚丫上带着泥土。“好看。”我不喜欢白色的`衣物，可她却像个纯洁的精灵。“嘻，我给你看样东西！”她快步走到窗前，轻轻捧起一朵嫣红的花，又快步走到我面前，把那抹嫣红捧到我脸前。“什么花？”一股淡淡的花香扑鼻而来。“她说这叫小红花，是我跟她的幸运花喔！”白色的裙摆随风摇曳，窗边的几朵小红花被吹倒在地上。“呀！”她惊呼一声，冲到窗前把一朵朵小红花轻轻捡起来。“起风了，你穿这么少，回家吧。”我走到她身后，蹲下来，拍拍她冰凉的肩膀。“不行呢，还不能回去。”她站起来，捧着满怀小红花透过残破的玻璃看向外面。“为什么在这？”凝视着她的背影，孤寂又冷清。“我在等她。”她忽然转过来，眼睛眯得像月牙，微红的唇愉快地向上翘起来。“我的好朋友。”风轻轻带动她洁白的裙摆，舞动的发丝遮挡不住她越发灿烂的笑容。
“随你吧。”我脱下纯黑的外套，披在她身上。“我走了，再见。”我朝她挥挥手，踏出了小房子。走了几步，一阵清风拂过，如梦惊醒般的我猛然转身，纳入眼前的是一片荒芜的空地，只剩一抹嫣红，在荒芜中翩翩起舞。
是梦吧。理顺了乱糟糟的头发，继续踏上回家的路。
终于到家了。无意回首，却看到不远处一个身着黑外套白裙子的身影，及腰的乌黑长发在风中舞动，还有手中那抹难忘的嫣红。
二年级作文嫣红【四】
我家有一只可爱的大蜗牛，它是妈妈买菜时发现的，我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。
蜗牛的背上有个重重壳，那是它的房子。它有一对长长的触角，触角上有两个小鼓包，那是它的眼睛。它的嘴巴小小的，很难发现，书上说：“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢！”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神，它就爬到盒子的边缘，差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子，把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动，它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方，所以我就把菜叶盖在它身上，挡住了所有的光线。过了一会儿，盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶，看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。
这就是我的大蜗牛，我非常喜欢它。
二年级作文嫣红【五】
??事文：难忘这一抹嫣红大美徽州，美在蓝天白云，美在青山绿水，美在春花秋月，放眼望去群峰参天，岭谷交错，回眸之处涧流清沏，溪水潺潺，清荣峻茂，水秀山灵，犹如一幅风景优美的水墨画，妙手偶得。
心随所动，背上沉沉的背包，行走在大洪岭的古道上，远离喧嚣，喜欢寂静的山林，喜欢行走在沧桑的古道，喜欢用坚实的脚印覆盖陌生的土地。
慕名向往大洪岭，源于这首民谣：“大洪岭，如巨蟒，上七下八十五里，钻云破雾八十一道弯”，想象中如巨蟒般的大洪岭是雄伟的，矫健的，灵动的。更令人痴迷的是那满山的嫣红的杜鹃花，令人陶醉。
一直碎碎念着，皇天不负有心人，在杜鹃花开的时节终于与你相遇，相识，相知，更相惜。
沿着高速，车子一路疾驰，直奔祁门，下高速，走公路，乡村的公路狭窄，崎岖，一路小心，被载重货车严重压过的公路，两边凹下，中间凸起，害得车子几次被剐蹭，让人担惊受怕，更让司机美女心疼不已。
2个小时的车程，很快就到了大坦乡大洪村燕窝，在临时停车场下了车，就直接进入大洪岭古道，3米宽的青石板从山脚一直铺开，斑驳的青石上遍布了多少商贾的足迹，凹凸的石面上历经了多少岁月的风雨，过去的繁华化为风霜，令人感概，如今的探寻已成时尚，令人神往。
山脚下，石板路的起点，默默的站立着一块路碑，整块的大青石，“大洪岭”（岭是繁体字）三个行书赫然醒目，浑厚，端庄，大气，令人肃然起敬。
石板路依山而修，蜿蜒曲折，两边的小灌木茂盛葱郁，初春的'新绿已渐渐的泛出，沉积的深绿也似乎绿得流油，浓浓淡淡的，交错在一起，参杂了点点还没有完全褪去冬季里的苍黄，色彩虽不及秋天的斑斓，却让游春的人儿更多的是看到一种春天的颜色，感到一种新生的希望，悟到一种生命的张力。小灌木们也是情态万千，有挺直腰身向上伸展的，有俯首相迎执意挽留的，它们也似主人一般深情款款，那些走古道赏春景的背包客们，似乎不忍得拒绝主人们的好意，停下前行的脚步，观赏休憩，把玩留影一番。
拾阶而上，渐入佳境，“哇塞，好美的映山红耶”，不知是谁在欢叫着，引得众人一个劲的往前冲，一睹映山红的迷人风姿，最美人间4月天，大洪岭的最美就是这一山满满的映山红。
我自小就一味的喜欢映山红，喜欢这花是因为这首歌：夜半山更哟～盼天明；寒冬腊月哟～盼春风，若要盼得哟～红军来，岭上开满哟～映山红，岭上开满哟～映山红……我就一直想象着“岭上开满映山红”，该是这样的非凡场景，我想象着，憧憬着，等待着圆梦的一天。
大洪岭的映山红，高大秀美，绽放在青山绿树间，一树接着一树，蔓延在弯弯的古道上，满树的映山红，似一团团燃烧的火焰，如一片片漂浮的彩霞，在阳光下流淌，在绿叶间逗笑，那盛开的映山红娇艳得恰似一群害羞的少女，红了脸颊，羞答答地微笑着，看着我们一路走来。走在这花香溢满的古道上，有一种飘飘欲仙的感觉，完全忘记登山的疲倦，了却了往日的烦恼。
瞧，满眼的映山红，一团团一簇簇，开得那么肆意，那么绚烂，无所顾忌，看那嫣红在泛滥，在流淌，充满生机；朵朵映山红，娇艳欲滴，看那花瓣儿密密匝匝，蕊靠着蕊，瓣贴着瓣，簇拥着、推挤着、喧闹着，相互依偎，竟相辉映。映山红的每一朵花儿，都空灵含蓄，如诗如画，美不胜收，让人流连忘返，一路的花香滋养着你，震撼着你，让你感到生命的张力。
青山依旧在，夕阳几度红。大洪岭就如一幅古画，藏在皖南的万山丛中，有着几多沧桑，几多酸辛，令人感慨，耐人寻味。
二年级作文嫣红【六】
一天下午，雷声大作下起了倾盆大雨。
小猫在家里的阳台上看见了小青蛙、小乌龟、小鸭和公鸡在雨里走，没有带雨伞身上都淋湿了，小猫大声喊都：“你们等一等，到我家来躲躲雨吧！”动物们说：“那你可以把雨伞借给我们吗？”小猫说：“你等于等，我去帮你们找雨伞。”
过了一会小猫从屋里只找到一把雨伞走出来对它们说：“只有一把雨伞该借给谁好呢？”小猫思考了一下说：“小青蛙、小乌龟和小鸭你们都生活在水里不怕水的，只有公鸡生活在干燥的.地方它怕水，所以把雨伞借给公鸡好吗？它们都觉得小猫说的很有道理，最后大家都依了小猫的安排！说完小猫把雨伞借给了公鸡。
二年级作文嫣红【七】
乌龟生活在陆地上，它的心愿是能在空中飞翔！它看见老鹰大叔、蜜蜂妹妹都能在天空中飞翔，乌龟也想在天空中飞翔，可它怎么也飞不上天。
一天，乌龟看到老鹰大叔在空中翱翔，心里很羡慕，它大声的喊：”老鹰大叔，我能学飞行吗？”
老鹰劝它还是别学飞行，可乌龟不愿意，老鹰没办法只好把乌龟抓到天空上，再扔下来。乌龟把头、四肢、脚、尾巴全缩到壳里，结果硬壳一落地就碎了，乌龟被摔了。
二年级作文嫣红【八】
有一天，小兔子在森林里玩，它想去采花。
突然，天空下起了雨来了，小兔没有带伞心里非常着急，它跑啊跑。咦！它看到了前面树下有好几朵大磨菇，于是灵机一动，就把磨菇采下来当雨伞了。
小兔开心的跑呀跑，跑到家，妈妈看见了小兔身上没有湿，感觉很奇怪。小兔高兴的把大磨菇给了妈妈看，妈妈说： 哦！原来是这样的。 俩个人开心的笑了。
