关爱学生的老师的作文600字(尊重老师的作文600字初中)

关爱学生的老师的作文600字(尊重老师的作文600字初中)

首页大全更新时间:2023-11-21 21:10:59
关爱学生的老师的作文600字(尊重老师的作文600字初中)

关爱学生的老师的作文600字【一】

不知不觉,我已度过了十五个寒暑,而母亲也陪我度过了十五个春秋。

小时候的一点一滴,至今印刻在大脑里。脑海中那蹒跚学步的小孩,五岁时跟着妈妈学做饭玩的小鬼,都仿佛昨日。蓦然回首,发现母亲已不在年轻。

从小到大,母亲都在关爱着我。病床前焦虑的母亲,做饭洗衣的母亲,收拾家务的母亲。生活中的一点一滴,无不闪现出母亲的影子。而我这个不肖子孙,竟然这么久才发现。

我拿起校服,套上袖子,往常,袖子处的破毫无生机地下垂着,可今天却紧了许多。我怀着疑惑,急忙查看,原先蓝布与白布之间犹如大裂谷般的“破绽”,被一段又一段紧密结实的白线缝合。这一段段白线,好似爱的鼓点,无论在哪一种乐器上,都能弹奏出一首爱的乐曲。又好像一级级阶梯,通向爱的彼岸。在那一刻,我懂得了母亲教给我的——关爱。

从那以后,我便将这关爱分享给许多人,给睡着的父亲盖上一件毯子,给洗衣的奶奶拿上一个板凳……

我无声的从卧室走出来,看见在沙发上睡着的母亲。偌大的沙发,母亲犹如小猫一样,蜷缩在一角。凌乱的黑发中夹杂着数根白发。清秀白净的脸庞因岁月的风吹雨打,已经开始变的粗糙。在客厅的墙壁上,赫然挂着母亲年轻时的照片。这与此时的母亲形成了莫大的反差!我给母亲轻轻地盖上了薄被。

谁言寸草心,报得三春晖。是母亲,教会了我分享关爱。

关爱学生的老师的作文600字【二】

在我们的身边,有许多残疾人,他们在祖国这个温暖的大家庭中健康而又快乐的活着。他们的生存与成长除了自身的努力之外,更重要的是人们对他们的关心与帮助。

前几天,我看到杂志上面有一篇关于残疾人的文章。写的是一位91岁高龄的老人,长期一人照顾她的儿子。她的儿子不会说话、不会动,只能躺在床上,拿药物来维持生命。母亲对他不离不弃、疼爱有加,就这样照顾了69年。母亲本可以把儿子送到救助站治疗,但为了能更好的照顾他,在亲情的驱使下,她决定自己照顾儿子。这是一位伟大的母亲,世上就是因为她们的付出而有了的感动。

吉林的陈彬在世界上有“软件王子”之称。他天生是一个脑瘫患者,不能像正常儿童一样上学。为了他有一个健康的身体、为了他拥有的知识、为了他有一个美好的未来,他的父母倾入了他们所有的心去照料他、培养他。在父母精心的栽培下,他在电脑领域取得了可喜的成绩,得到社会的认可和肯定。

我呼吁人们要关爱残疾人,要主动伸出援助之手帮助他们,让他们感到人间的温暖。正所谓只要人人献出一份爱,世界将永远是春天。

残疾朋友们,你们不要为自己的缺陷而自暴自弃,要把自己的缺陷转化成动力。虽然身残但志不残,要学会永不言败,要有顽强拼搏的精神。我相信,你们的明天一定会更美好!

关爱学生的老师的作文600字【三】

当温暖的春风吹拂过大地,黄鹂的歌声从天边响起,当潺潺的小溪唱着欢快的歌儿奔向前方,微风吹着柳絮漫天飞舞,就连空气中都有一丝丝甜味,因为它充斥着爱,点滴的关爱。

酷暑难当的夏天,骄阳似火,大汗淋漓的你,手里捧着朋友的凉茶,心里是否凉爽至极?点滴的关爱,像清凉的水注入心底,那清凉的味道,会让你永生难忘。

数九寒冬,薄弱的身体没有经得住寒风的考验,老师一句关切的问候传入你的耳朵,原本冰冷的躯体是否感到了一股温暖?点滴的关爱,像和煦的春风,吹入心底,那温暖的感觉,会让你永远感念。

考试中,遇到了“拦路虎”,听着一阵阵“沙沙”的声音,原本焦急的心更加焦躁。监考老师一个鼓励的眼神,使你安下心来。点滴的关爱,像掠过天空的燕子,或许只有短短的一瞬,但也给人以美的享受。

考场失意,自己垂头丧气,父母并没有责怪你,而是帮你分析原因,提出建议,并为你排忧解难,你是否又鼓起了向前的勇气?点滴的关爱,温馨的话语,像心灵的调节剂,心里的那片雨,瞬间便“雨转多云”了。

沙利文老师对海伦说,关爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。爱是摸不着的,但你却能感到它带来的甜蜜。

对,关爱就像空气,就在我们身边,充斥着我们的生活,是我们赖以生存的依靠,但我们要用心感受它的存在。

关爱无处不在,我们在点滴的关爱中成长。

关爱学生的老师的作文600字【四】

世界上有许多种关爱,有父母与子女之间的关爱,有同学之间的关爱,还有师生之间的关爱。然而,我最难以忘怀的就是爸爸对我的关爱。

有一次,我感冒了,发烧到38度9,爸爸背着我想医院跑去,在路上,风刮的十分大,前面路口的粗杨树被风刮的东摇西摆,发出“刷刷”的响声,像在说:“饶命吧,饶命吧!”狂风发出尖利的啸声,像是以狂笑戏弄着杨树的怯嬬,这么冷的天,爸爸还背着我朝前跑去,我趴在爸爸的背上,难受的发出鼻子不通气的声音——嗯嗯,此时此刻,我趴在爸爸的背上,感受到了温暖,到了医院,医生给我打了一瓶点滴,爸爸确定我已经没有事情以后,就把我带回了家,爸爸领着我,走在路上,问我还难不难受,而我却说难受,只见爸爸的眉头一皱,咳嗽了一声,把我背了起来,其实,我并不难受,我只是还想再感受一下爸爸给我的温暖,那伟大的父爱。这种感觉,我终身都忘不了。

到家了,我躺在了被窝里,风吹的柳叶沙沙作响,犹如一曲动听的摇篮曲,是天使姐姐派来伴我进入梦乡的琴手。梦中,我梦见爸爸抚摸着我的头……

爸爸给我的爱,给我的温暖,都只是来源于爸爸对女人爱的源头那伟大的父爱,让我感受到了温暖与快乐。那伟大的父爱,让我幼小的心灵得到了安抚,那伟大的父爱,让我的身心得到了极大的鼓励,我会记住爸爸给我的这份爱。这种爱,是会让人刻骨铭心的。

爸爸给我的爱,比天高,比地深,比海辽阔,比山还雄伟。

关爱学生的老师的作文600字【五】

一个偶然的下午,我骑着车子从奶奶家回家。在这段看似很不起眼有短暂的马路上,我遇到了一件让我一生都难以忘记的事情。

他,是那么的朴素,是那么的无辜。他站在斑马线的一边,即使绿灯亮了也未曾见他移动过脚步。在这个酷热的夏天,谁都不想在太阳底下多待一会儿。可是他却一动不动,头顶上的阳光照射着他,一颗颗豆大的汗珠从他的额头上滑落下来,滑过脸颊,滑倒下巴,又顺势滴到地上。

我很纳闷,他为什么不走呢?这么热的天气,恐怕连石头都想找个阴凉地儿好好凉快一下。可是他,却一动不动,活像个稻草人。这时,绿灯又亮了起来,可他还是没有挪动脚步,其他路人都像看乞丐一样看他,眼中流露出一丝惋惜、怜悯。我骑着车子向前移了移,仔细一看,哦,原来他是一位盲人。他手持一根红白相间的盲杖,高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜。看到他这个样子,我真想去帮他一下,可是身体又是那么不愿意离开车座位。

这时,一个身穿白色连衣裙的小女孩走过来,看了看这位盲人叔叔,又看了看对面的红绿灯,说:“叔叔,您好,您想过马路吗?”这位盲人叔叔一震,说:“是的,谢谢你小朋友。”那个小女孩说:“叔叔,现在时间不多了,您先到公共伞下凉快一会儿,等到下一个绿灯,我们再过去吧。”那位盲人叔叔说:“好的,小朋友。”那个小女孩银铃般的声音像一首优美、动听的歌曲,传入我的耳朵,一直到我的心,在我的心里荡漾、荡漾……

“叔叔,绿灯了,我们走。”那位小女孩牵盲人叔叔的手,一步一步的从马路这边走到了马路的那边。我目送着他们,心里涌出一种不知名的感动。

关爱学生的老师的作文600字【六】

打开那洁净明亮的窗户,看见那广阔的天际,想起那有趣的故事,唱出那发自内心的歌谣,写出童年的色彩。

在一个无拘无束的暑假,回到老家——金积。

在一个小农庄,我们显的很活跃。有一天,外面雷电交加,一只小鸟叽叽喳喳的呼唤着爸爸妈妈,但雨太大了,小鸟的呼唤仿佛被大雨淹没了……与此同时,大雨好像故意捉弄小鸟似的,一股脑将小鸟和窝一起冲到地面上。

没等雨停下来,我急切的冲出门外,看见在风雨里哆嗦的小鸟,便赶忙跑上去,将它抱回家里养伤,看着小鸟恐惧的眼睛叽叽喳喳的叫个不停,真让人心疼。

过了一会雨停了,这时小鸟也变得安静了许多,我仿佛听到了鸟妈妈、鸟爸爸的急切呼唤声。我连忙轻轻拿起小鸟,让它又回到了大自然,它们一家三口又聚在一起,瞧,它们该有多兴奋呀!

临飞走前,它们欢快的向我叫了几声,好像在说:“谢谢你,善良热心的小朋友。”

从这件事我明白了,我们要保护动物,爱护动物,用你们那灵巧的双手去打造另一个多彩的世界,保护动物,就是保护我们自己。相信你自己,相信你身边的人,让你我伸出友谊之手共同打造一个和谐美好的家园吧!

关爱学生的老师的作文600字【七】

关爱,顾名思义就是关心和爱护。关爱在我们的生活中是无处不在的。正因为有了爱,人间才处处充满光明和温暖……

在上个月的一天,在老师的带领下,我们班来到了养老院,帮助孤寡老人,向他们献出一份爱心,这些老人大部份须发皆白,老人们的神态都很和蔼,只见他们有的在拉家常;有的在健身……

吃晚饭的时候到了,阿姨们用一辆辆手推车盛了饭菜初中,用双手端到老爷爷、老奶奶的面前。我们说了声:“老爷爷、老奶奶,您们吃饭吧!”这时只见一个年过七旬的老爷爷想出去散下步,我们班眼大大、鼻子尖尖的吴杰辉机灵迎了上去,他小心翼翼地扶着老爷爷,这位老爷爷看了,安慰的笑了起来。大约过了十分钟,我们和这些老人们更加敞开了心怀闲聊着,在我们聊得正开心的时候,已经是五点多了。

最后,我们依依不舍地离开了养老院。我心里想:如果时间老人能把时间延长那该有多好啊!

经过那次去养老院帮助老人,我明白到了关爱。并不是一件难事,如果我们都互相关爱,那么世界会多美好啊!

关爱学生的老师的作文600字【八】

“我想有个家,有个家……咦,家呢?在哪里呢?”这是电视上播放公益动画片,一群无家可归的小鸟们在枝头上唱着。听到它们那哀伤的歌声我陷入深深的沉思中:关注小鸟关注我们共同家园。

我的家乡崇武是一座海滨小镇。蓝蓝的海水养育了我,使我拥有海边人那淳朴。我深爱着这片土地,它每天弥漫着海的气息,到处响着生活的不同回音,遍地忙忙碌碌的脚印写着不同的故事而触动着我的心弦的一幕?暑假的一天,我骑着自行车到老师家补习的路上遇见—两个孩子,看他们亲密样大概是兄弟吧,哥哥边吃着冰激凌边把包装纸丢在草坪上。弟弟见了连忙弯下腰捡起,把它扔进垃圾箱。哥哥见到比他小一头弟弟这一举动,脸上呈现惊讶的表情。看到这我也被这个小弟弟所动,此时“无声胜有声”这不正触动我们做哥哥的心吗?“勿以小而为之,勿以善小而不为”!举手之劳,干净别人也干净自己,是一种善行,是一种乐趣!

记得四年级时,学校组织到海边捡塑料袋活动。那天我们捡了好几百个,几十个易拉罐。尽管汗流浃背,看到绿绿草坪,金黄沙滩,一种油然而生感觉——想要这美丽小城青春永驻,那么“从我做起”吧!

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”我希望每天早晨是那清脆鸣叫声把我从睡梦中唤醒,睁开眼,是那片湛蓝的天空,洁白云朵,以及海边人那份守护家园的心!

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