亲爱的老师:
您好!
祝您教师节快乐!
您的眼角边早已布满皱纹,虽然皱纹爬上了眼梢,但是每一条皱纹里都蕴含着您对我们充满的希望。
是老师您,让我每一天都有进步;
是老师您,让我不断成长;
是老师您,让我无比坚强。因为在学校生活的方方面面,点点滴滴,您都是那么严格的要求我们。
您上的每一节课,就是我成长的每一步。您用知识的甘露,浇醒了我心中的理想。您说的每一句话,都是使我醍醐灌顶的金玉良言。敬爱的老师,您在我心目中是那么的伟大,知识是那么的渊博。
老师,只要您每天上课,教室就充满了欢声笑语。您是一位幽默的老师,经常和学生开玩笑,在笑声中教会了我们知识和做人的道理。
老师,您的严慈相济和您的良苦用心时刻挂在我们的心上。即使是天涯海角,我们也不会忘记您对我们深深的爱。
祝老师身心健康,工作顺利,教师节快乐!
写信人:
日期:
于老师:
教师节快到了,祝您教师节快乐。
新的一年,新的一个学期,我们迎来了初二的日子。语文老师还依旧是您,于老师。我感到很欣慰,上学期您说过可能会不再做我们的语文老师了,没想到,初二还是您教我们。我不想换语文老师,因为我觉得您教语文的方法和别的老师都不太一样。上您的课会很轻松,也比较愉快。您让我们买《启东黄冈作业本》,不是让我们每学完一篇文章就做一篇练习,而是挑重点,有时让我们做,有时让我们抄答案,然后再评讲,我觉得这样很与众不同。我真的一点也不感觉累,语文的作业是最少的。另外,老师您总会发自己手写的资料,几乎重点的课每课都有,学期快结束的时候累积起来的资料有一大叠的。老师您真的很辛苦,每次都要自己写那么多的资料。而且,您总是口头的作业,笔头作业很少,这跟我们小学不一样。我们考试也总考出好成绩,这都是您的功劳。于老师,您真的是我所见过的语文老师中最与众不同的一个,您的教诲让我受益匪浅。您总是会自编顺口溜来让同学们更轻松地记住某些规律。真的,初三还希望是您教我们班。最后,我真诚的向你说一句:“谢谢您,于老师,祝您教师节快乐。”
写信人:
日期:
敬爱的老师:
您好,时间过得真快,转眼间教师节匆匆来到。在这个特别的日子里,情不自禁地我想到了您。内心深处,隐约有一股感激的火。感谢您,六年来对我无微不至的关怀。您的关怀似阳光雨露无处不在,让我倍感温暖。
细细品味,才明白您的爱原来像一杯龙井,当我困乏之际,只消几口,我便神清气爽;您的爱似一根拐杖,当我快到下的时候,是他支起了我;您的爱如一场春雨,滴滴入地,点点入心,滋润我干枯的心田……六年级,不知不觉中我成了一个冷漠的人。不愿帮助他人,也不希求别人的帮助。大有“我不负人,也莫让世人负我”之势。然而,正是您的关怀改变了我。
记忆似水一般滴在宣纸上,在纸上缓缓散去……
窗外的雨在不停地下着,我无奈地低下了头——没带伞。
放学了,我一个人背着书包等雨停下。身边的同学一个个离去,到最后只剩下我一人。“轰隆”。一声闷雷在空中炸开,雨丝毫没有停下的意思反而越下越大。原认为悦耳的雨声此时也变得嘈杂,让人赏心悦目的雨景,此刻也变得狰狞。“咕……”.我的肚子不争气地叫了起来。于是我决定冒雨回家。刚开始是以雄赳赳的气势进行的,任雨水无情地砸在我身上。突然,脚下一滑,我重重地摔在了地上。泪水如泉涌,我挣扎着起来,可脚确乎有千斤重。突然,雨停了。抬头一看,您慈祥的脸庞映入眼帘,温柔的目光有疼惜更有慈爱,它融化了我心中的冰山。您将我扶起来,急切地问:“怎么样,没事吧?”“没事”。“那就好,那就好。”一股暖流顿时从我心底升腾,涌进我心窝,溢满我身体。“走,我送你回家。”我依偎在她身边,在雨中走着。伞上是冰冷的雨水,伞下则是温暖的微笑。雨依然下着,但您却在我心中撑起了一把伞。
祝
事事顺心,保重身体
写信人:
日期:
People hold different views about X. Some people are of the opinionthat
观点1. While others point out that
观点2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds moreweight. For one thing,
论据1. For another,
论据2. Last but not the least,
论据3. To conclude, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心。或From above, we can predict that预测。
3月28日,由江苏省委宣传部、江苏省文明办组织大型音乐儿童剧《田梦儿》来到浦口进行巡演,浦口区区委常委、宣传部长郑晓明,区委宣传部副部长柯华龙,浦口区教育局党委书记余荣国等相关领导来到演出现场观演,南京市江浦实验小学近两千名师生观看了华罗庚艺术团的演出,演出十分精彩,场面感人。
大型音乐儿童剧《田梦儿》,由江苏省委宣传部、江苏省文明办出品,江苏省少年儿童文化艺术促进会承制、江苏金坛华罗庚艺术团排演。以江苏美德少年为原型,以少年“中国梦”为主题,以高雅音乐儿童剧艺术为表现形式。剧中,田梦儿转到城里来上学,性格倔强,没有人愿意与她同桌学习。因为一句话,敢和班里最厉害的男生大打出手,她要爱护自尊、保护爷爷。她没有参加捐款,不怕别人说自己吝啬,竟敢偷偷进入网吧里,宁愿忍受莫名的委屈,也不愿说出藏在心底的秘密。她最想做的一件事,几乎没有完成的可能,竟把爷爷气得离家数日……班长夏小雨主动接近她,同学们热忱帮助她,“真与善”你我同行,“爱与梦”一路阳光。一段段真实的生活故事,溢满殷殷的亲情、浓浓的友情、成长的温馨、梦想的追寻。谜底被一一揭开——田梦儿是一名正在成长的美德少年!
剧中的艺术设计新颖独特,通俗时尚的旋律,动感十足的舞蹈,象征意味的舞美,演员们真挚而感人的表演,都深深吸引并启迪着现场的观众。
演出过程中,老师和学生们都被小主人公和爷爷的故事所感动,纷纷留下了泪水。有的学生哭泣着说,今后要对爷爷奶奶好,长大了要多做好事报答他们;老师也感动地说,这一场演出比我们上一百堂课还要起作用。江浦实小的'校长表示,这是一部接地气的儿童剧,《田梦儿》贴近孩子们的心理,吻合学校的思想教育需要,我们需要这样正能量的艺术作品,去感动和教育师生。
目前,该剧已陆续在全省进行巡演,举办观后感征文活动,生动表达观看的真情实感及得到的启示或思考与梦想。征文活动将评选出一、二、三等奖及优秀奖,并出版最佳作品专辑,正式推广发行。
浦口区精神文明建设指导委员会积极打造“做现代家长 创文明家庭”社会主义核心价值观实践活动,音乐儿童剧《田梦儿》江苏公益巡演走进浦口,不仅给孩子们带来了一场视听盛宴,还让孩子们看到了一个鲜活的家庭教育故事,通过剧中小主人公田梦儿的故事,让孩子们学会感恩,感谢身边伴随成长的家人和朋友,这是一部真正来自现实生活题材的难得一见的精美创意作品,也是开展“中国梦”主题宣传教育的生动教材。
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