2020年抗疫情小学生作文(抗疫情作文小学生三年级)

2020年抗疫情小学生作文(抗疫情作文小学生三年级)

首页大全更新时间:2024-05-20 12:15:25
2020年抗疫情小学生作文(抗疫情作文小学生三年级)

2020年抗疫情小学生作文【一】

也许你没有办法想象,水,其实是能够随着人们的观念和思想改变的。

日本的江本胜教授拍摄的122张水结晶照片提出水不仅仅自我有喜怒哀乐,而且还能感知人类的感情。所有的这些风姿各异的水结晶照片都是在零下5度的冷室中以高速摄影的方式拍摄而成。在最初的观察中,研究员发现城市中被漂白的自来水几乎无法构成结晶;而只要是天然水,无论出自何处,他们所展现的结晶都异常美丽。当研究员在实验水两边放上音箱,让水“听”音乐。听了贝多芬《田园交响曲》的水结晶美丽工整,而听了莫扎特《第40号命运交响曲》的水结晶则展现出一种华丽的美。听了作者不喜欢的摇滚乐时,结晶就显得丑陋。研究员进而在装水的瓶壁上贴上不一样的字或照片让水“看”,结果不管是哪种语言,看到“谢谢”的水结晶十分清晰地呈现出美丽的六角形;看到“混蛋”或者“烦了”的水结晶破碎而零散。简而言之,作者认为只要水感受到了完美与善良的感情时,水结晶就显得十分美丽;当感受到丑恶与负面的情感时,水结晶就显得不规则且丑陋。

还引用了瑞士苏黎世工业大学教授琼安·戴维斯女士的观点。从事河水研究的她认为,水结晶的实验证明,“水其实对许多十分纤细而敏感的物质都能产生必须的反应,因此我们透过更进一步的对水结晶的研究,能够告知科学家或有关单位,我们现有的水资源并未得到相应的保护。”同时,她还从水结晶出发号召“找回对水的崇敬之心”。

虽然这个实验本身存在着许多的问题。

但是,里面提倡的心存感恩、仁爱孝悌、传递正能量等确实我们此刻要学习的东西。我们要怀有善的东西,用自我的善去感染别人,改变别人,今儿改变自我的周围。就像是用思想政治教育去教育,去引导别人是一样的道理,我们用我们的思想,我们的道德让他人的思想品行得到提升。让他们像水一样,在我们善的影响下变得更完美。

2020年抗疫情小学生作文【二】

在疫情防控关键时刻,如何在基层做好疫情防控是一个令人头疼的问题,必须做到“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”。但是在农村一提到疫情老百姓就不够重视,不听劝,出门始终不愿意戴口罩,总觉得“非典”都经历过,还有什么可怕的?一提到返乡人员要进行医学观察,就陷入了恐慌。所以,做好群众的宣传与疏导工作显得尤为重要。怎么办,别着急,办法总比困难多,人民群众的智慧是无穷尽的。

土味标语时尚化,防疫知识入乡入村入脑入心。

“省小钱不戴口罩,花大钱卧床治病”“现在请吃的饭都是鸿门宴”,这些“话糙理不糙”的土味标语,显得十分接地气,老百姓听的明白。这样的宣传形式让他们明白了疫情的严重性,主动做到了少出门、不串门,宅在家中就是对国家重大的贡献。

小喇叭发挥大作用,既保护自己又提高村民知晓率。

防控疫情,我们在行动。你瞧,南川区的车载小喇叭发挥大作用啦。“各位村民朋友,在这非常时期,外地回来人员莫乱跑,传染肺炎不得了,人多莫去凑热闹,出门记得戴口罩”,流动车喇叭循环播放,在口罩有限的情况下,既保护了自己,又做到了全方位宣传。在基层一线,众多乡镇还组织村社干部、卫生院工作人员、基层民警利用人力手拉音箱循环往复地向群众宣传防控新型冠状病毒知识,提高了村民的知晓率。他们带头做好疫情防控,在关键时刻为村里的群众扛事”,时刻牢记自己的初心与使命,用接地气的方式打通疫情防控最后一公里。

微信群联系你我他,全力构建疫情防控安全网。

在线上,一些不实舆论误导村民,老百姓的.鉴别能力有限,于是各个村民小组建立了微信群,对一些不实消息及时辟谣。同时,他们运用互联网安全高效开展疫情防控工作消除老百姓的恐慌,让村民不信谣、不传谣、不造谣。这样的硬核操作,实现了让信息流多跑路,让人员少跑腿,提高了工作效率,降低了交叉感染的风险。

众志成城,齐心协力,依靠人民坚决打好打赢疫情防控阻击战!

2020年抗疫情小学生作文【三】

在沟通之道的选修课上,陈老师给我们看了是知道答案的视频,当时我心里在想,人想什么就有什么样的水结晶,这太假了吧?课过后我又看了一遍,作者将水冰冻后,用显微镜观察它们的结晶,发现:如果事先给水看“感谢”或“爱”这些词,那么这些水所形成的结晶就异常整齐美丽;相反,如果给水看“混蛋”之类的字眼,它们就不能形成结晶。而且,用任何文字写的结果都十分相识。同样,如果给水听古典音乐,它的结晶也很美丽。而当它们听到一些现代重金属音乐时,就会变得混乱一团……

看了这视频后,感触很深,虽然我们常说万物皆有生命,然而当真正知道道水有生命的时候还是吃惊不小。我感觉给我最大的触及就是语言的重要性。从水结晶的图片中我们可以看出,当你向水表达赞美与友好时,水能后结出美丽的结晶,例如让水看到爱与感谢的时候,水结成了近乎完美的结晶,当你向水表示出不友好甚至是暴力时,水同样结出丑陋的结晶甚至结不出结晶,例如水看到混蛋后无法结成水结晶。虽然这些语言有的是通过声音传递给水,有的是通过文字传递给水,但结果都是一样的。

看到这些图片,联系我们的实际生活,才深深地体会到与人的交往中是多么的重要,友善的话可以创造和谐的环境,而恶意、肮脏的语言会带来冲突和暴力。看完后我明白了水想告诉我们的答案就是让我们“学会爱、学会感谢、学会感恩”,让我们用“爱与感谢”去创造我们和谐的生活环境,如何用“爱与感谢”去消除仇恨,消灭暴力。如何用“爱与感谢”去寻找爱与和平。

在此我觉得现在我们需要保护的不是地球,而是我么年人类自己,我们需要保护的不是地球,而是我们人类自己,我们呢需要保护自己的太多了,人永远是生命之子,每一滴水都有一颗心,要让世界更美好需要的是人类的审处那纯洁和单纯的心和需要按自然归路生活下去,并将自己以爱,激情,乐观赞美的`态度生活下去,去对待每一个人,每一件事。这一点我们要去学习以下那水的结晶。而且它将述说着我们的人生,把它自己的纯洁传给我们,要我们不要把不纯洁的心灵传他人……不要抛弃美好……

2020年抗疫情小学生作文【四】

2020年,人们带着对20年代的敬畏开始着新的一年,但好像2020年的打开方式不对,新的一年就迎来了不好的消息。

虽然说,在这个世界上每天都在发生着不幸的事情,但这才疫情真的不得不让人们所铭记一生。

本来是怀着对新的一年的憧憬,过一个幸福的新年。但被这才疫情的发生所打破,没有了以往新年的热闹,有的就是全国上下对疫情的担忧,各种焦虑,不敢出门。

但不得不说,通过这才疫情也让我们明白了一些东西。珍惜生命,学会感恩,珍惜身边人对于大多数人来说,如果不是发生点什么,大概都不知道亡会离我们这么近。从来都不知道敬畏生,更别说珍惜身边的人了。

这次疫情的发生,全国上下都在密切的关注着病情的发展,因为没有谁可以确定自己就不被感染,这都是没法预期的事情。

正因为事情的严重性,这才让我看清了很多事情。尤其是看到一例又一例的感染,不得不让人们感慨,活着有多好,健康到底有多重要。

2020年抗疫情小学生作文【五】

记得第一次听老师讲述这个实验时,我非常不屑一顾地听着,心里想着:这怎么可能?可当我认真观看这个视频之后,我不由得惊叹道:“真是太神奇了呀!”

你无法想象到,水可以听见我们应常怀一颗感恩的心,感恩所有付出的人!声音、水可以看见图画、水可以看懂文字、水是由感觉的……而最重要的一点便是:水知道生命的答案。这项实验震惊世界。在最初的观察中,人们发现,在城市的被漂白了的自来水几乎无法形成结晶,而只要是天然水,无论出自何处,它的结晶都异常美丽。当研究人员异想天开地在水的两旁放上音箱,让水“听”音乐后,一个奇妙的现象产生了:听了贝多芬的音乐后,水的结晶美丽而工整,而听了莫扎特的音乐后水的结晶则展现出一种华丽的美。而研究人员在装水的瓶子上贴上不同的字或照片,让水“看”,结果看到“谢谢”的水结晶非常清晰地呈现出美丽的六角形;看到“混蛋”的水结晶破碎而零散;看到大象图片的水结晶中竟然出现了大象的鼻子。再当研究人员将水放到电脑旁,水的结晶变得扭曲,接着,再让水听一听城市中的车水马龙,水的结晶立马变得丑陋不堪。

“水”只是天地万物中的一位代表。其实世间万物都是有灵性的。它们都可以感知到我们所做的一切。人体内的60%——70%都是水分,如果我们每天都没有感恩,没有用一颗感恩的心来对待自己与对待他人,那么,我们身体中的水分与液会变得多么扭曲呢?我们还会健康吗?所以,

“孝悌忠信,礼仪廉耻,仁爱和平,人心正善,环境美好”。

“存好心,说好话,行好事,做好人”。

如果人人都存有这样的意愿与信念,那么我们这个社会岂不是会变得越来越美好吗?

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