合唱比赛情景作文【一】
音乐是一种艺术，合唱就是音乐其中的一种。我们学校的合唱队和表演唱的'同学，在比赛中获得一颗颗金果子。合唱便传到每个班级，就在这个星期四和星期五，我们学校举行了合唱比赛。
在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前，我们队会练练唱歌。我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。
我们全班同学日盼，夜盼，盼望合唱比赛到来的那天。时光似水，转眼急流，我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。
在星期五下午的时候，就是我们四五年级的合唱比赛。我们班排在第三个合唱，在比赛之前我们先练练唱歌。当我们到合唱比赛的现场—多功能室，已经是第二个班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越来越快。轮到我们班的时候，同学们自信地走上舞台，我也渐渐的不紧张了。当指挥员—王佳莉，举起手的时候同学们的眼睛就看着王佳莉。音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。
比赛完后，我们观看别的班级合唱。大众评委给我们的分数最高。同学们都有信心拿到第一名。看完比赛后，我们便纷纷回教室。
合唱比赛情景作文【二】
今天下午，我们一、二、三年级举行了合唱大赛。大赛之前，我们既激动又高兴，每个人都在谈论着这件事，我们露出雪白的牙齿微笑着。我心里想着：一定要给二五班争光，不要给二五班抹黑。
我知道我们班一定能行，因为合唱之前我们已经刻苦训练过了。我们之前是这样训练的：我们先把队排好，再训练上台、下台。我们唱歌的时候，如果唱不好老师就给我们提出不足之处。如果我们唱的还不行，老师就把歌词给我们扣一扣。
开始唱歌了，先是从一一班开始，没多久就轮到我们了。我们听着指挥长练之达的命令走上了台。在台上，我们的队伍背朝着观众。“向右转！向右转！”练之达喊道。我们一齐转了过来面向观众。
第一首唱的是《国歌》。练之达领唱，我们全神贯注的看着练之达指挥。练之达很集中精力的打着手势，我们的歌声洪亮而整齐。
第二首歌唱的是《我爱北京天安门》。刘雨欣、关统元、梁晨三位主持人朗诵着激动人心的台词，我们八个跳舞的女生到一边做准备。开始唱歌了，同学们唱得更加响亮，我们跳舞的把动作跳得更优美。
回到教室后，老师说道：“在观看我们唱歌的评委都夸我们有自信、有凝聚力。”老师说到这里，我的脸上就笑开了一朵花。别的同学也都笑开了花。我感觉这次大合唱是多么幸福啊！
合唱比赛情景作文【三】
这两个星期，我们一直在为“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛做准备。每天，同学们在老师的带领下认真地排练。尤其是我们的贾老师非常辛苦，即使她的嗓子累哑了，还是坚持指导我们排练。这件事令我们全班同学特别感动。
4月17日下午，我们终于迎来了“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛。我们是四年级组第五个出场的班级，很快就轮到了我们上台表演了。这时，我深吸一口气，使自己紧张的心情平静下来。然后，我们迈着轻盈的步子，按照排好的队形走上台并迅速站好。我们参赛的必唱曲目是《快点告诉你》，选唱曲目是《欢乐颂》。
我们随着音乐的伴奏和指挥的手势，绘声绘色、充满热情地演唱着。我们还伴着歌声做着相应的动作，并用自制的沙锤做伴奏增加音色。这时，我看到台下的贾老师正用鼓励的目光注视着我们，于是，我更加信心十足。我们班的女生随着我们婉转的歌声做着优美的舞蹈动作，在大家的团结努力下顺利完成两首歌曲的演唱。最后，我们保持队形，有序地退场。
这场“我歌我唱童心闪亮”合唱比赛，拉开了济师附小第五届艺术节的帷幕。接下来，我们还会迎来更多、更有趣的活动，比如：跳绳比赛、读书节、运动会……同学们都很期待!
合唱比赛情景作文【四】
这周四是我校的合唱比赛，在比赛即将到来之前，我们自是万分紧张。
在比赛之前，我们练习了一下。这次合唱比赛的歌曲有两支，一支是必唱的共同长大，另一支是抽签抽出来的大中国。还有，比赛的出场顺序也是抽签抽出来的，没想到的是，我们班居然是要第一个出场表演的，不免更紧张了一些。
要轮到我们上场了，我们先来到比赛的地区（多功能厅）做准备。我们来到了那儿，看见一年级还有最后一个班未唱完。于是我们就可以先放松一下心情，顺便参考参考。
那个班上了场，开始唱歌，只听他们歌声嘹亮，气势也很强。他们唱完了，该我们上场了。
我们按照赛前排好的队形站到舞台上去，看见台下的人甚多，我们都站着一动也不敢动，一句话也不敢多说，甚是紧张。生怕给评委瞧见，扣分。
开始演唱，必唱曲目唱的还挺好，再加上不错的表演，那自是更好了！第二首抽签抽出来的曲子，情况可不大妙啊。那首曲子，我们没有什么动作。从台下来看，我们就类似是一群木头人了。
虽说是跟着伴奏唱的，但是伴奏也有歌词，也就是说，唱这首是最简单的，只要跟着这些词唱就可以了。可偏偏我们班犯了一个连傻子都不会犯的失误，跟着歌词都能唱慢了几拍。最后，总算唱完了，赶快下台呀！
这次合唱可搞砸了，不知道会得到怎样的成绩，总之，我肯定希望得到的是好成绩！
这次合唱比赛，大家都应该出力了，所以成绩不算太重要，重要的是，我们都尽力为自己的班级增光添彩了。
合唱比赛情景作文【五】
学校在这个周末举行合唱比赛，知道这个消息之后，大家都很开心。除了开心，紧张也是有的，因为这毕竟是一场比赛嘛！
在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前，我们队会练练唱歌。我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。
我们全班同学日盼，夜盼，盼望合唱比赛到来的那天。时光似水，转眼急流，我们已经听到了合唱比赛的脚步声了。
在星期五下午的时候，就是我们四五年级的合唱比赛。我们班排在第三个合唱，在比赛之前我们先练练唱歌。当我们到合唱比赛的现场—多功能室，已经是第二个班在表演了，我的心“砰砰”直跳，而且跳得越来越快。轮到我们班的时候，同学们自信地走上舞台，我也渐渐的不紧张了。当指挥员—王佳莉，举起手的时候同学们的眼睛就看着王佳莉。音乐响起时，“百灵鸟”们就一展歌喉，放声唱歌。那歌声是那么的美妙，那么的婉转，那么的令人陶醉。演唱完的时候，台下响起了热烈的掌声。我们的歌声打动了大众评委，大众评委有八位同学为我们亮牌。
我们的比赛结束之后，我们就当起了观众，给其他班级鼓掌。最后，我们班的分数最高，摘得了第一名，同学们都很高兴得跳起来……
真是一场难忘的合唱比赛啊！
合唱比赛情景作文【六】
“看吧，看吧——”学校里传出了激荡的歌声。“六一”儿童节即将来临，学校举行了盛大的庆祝活动，组织了一场合唱比赛。
塞前要化妆！只见我班几位“口蜜腹剑”向我拥来，我进是找“妆”，退是示弱，进退两难的我被她们擒住，化好了妆。可今天是一个大大的艳阳天，烈阳高照，汗水哗哗流。再加上我班顺序定在倒数第五，时间过长，不到半小时，汗水就把粉底冲了个干干净净。这下可省水洗脸了！“警急集合！”只听班长号角高吹，我们立刻开始了“临时抱佛脚”——最后彩排。
“接下来是五四班上台表演”主持人拿着跟电棍一样的`麦克风高呼我班的大名。我军气势凶凶加自信满满加面带微笑地上了台（”气势凶凶“给对手一个下马威；“自信满满”是给自己“壮胆加威”；“面带微笑”是为了讨好评委。）首先，“公共节目”（即校歌，每班必唱）上演，由于没有“现代化装备”，我们只有扯开嗓子吼，而又必须声音柔和不可粗旷，这可苦了同学们，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又尽量压住那么一点“干嗓破锣”声。无法子啊！声音过小的话评委立马对你没好感。所以当唱到最后高声时不得不连“干嗓破锣”声也加进来以把声音调高。一曲刚了，我们还没来得及吸一口湿润的新鲜空气就立马开始了“娱兴”节目（即自选歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神开始高吟歌声！两曲止声，我们一个个快步但有秩序的下了舞台。回到“大本营”，大家立刻开始了“讨水战争”以“犒劳”喉咙。
我班最后以0.013分之差负于五三班成为第二名。但我们依然很高兴！我都没有想到的“原声原唱”竟能与“现代化”设备抗衡！奇迹！奇迹！
合唱比赛情景作文【七】
今天早上，班主任数学老师让我们下午穿校服。穿校服干什么呀？今天又不升旗，又不是集体舞比赛。原来，今天下午要举行合唱比赛！我一听要穿校服，便情不自禁地担心起来：我的校服有没有干？没有穿校服的我老师会不会骂？我会不会影响班级形象……一连串的问题开始出现在我的脑子里，我顿时觉得我什么都听不见了。心里总有一些忧虑。
中午，我一回到宿舍，就连忙去看衣服干了没有。我一摸，谢天谢地，谢如来佛祖，谢观音菩萨，谢玉皇大帝，我恨不得谢了所有的神仙——我的衣服干了！
下午第二节课一下，老师就让我们下去了。到了下面，只见六（2）班的人还在唱，看着看着，他们来了一个动作，我个人认为，他们这个动作不好，因为如果有了动作，有人会想：手该动了。于是想的这段时间他就会忘了唱。加了动作容易分散他的注意力。
轮到我们了，门外有许多学生，我们的第一首歌就是《娃哈哈》，有的学生听了在笑，我认为这首歌虽然有些幼稚，但是它也是爱国的呀！我唱的时候，不知道怎么了，声音特别大，可能是激动的！唱完了，赵乾对我说：“唐莹，你声音太大了，我的耳朵都快被你震聋了！”
今天的合唱比赛，我相信我们一定是最棒的！
合唱比赛情景作文【八】
俗话说，台上一分钟，台下十年功。经过一次次的苦练，我们的歌声变得悦耳、动听。也就在这时，我们迎来了最期待的时刻—要出去比赛了!
我们乘车来到了比赛场地。每个人的心都紧张起来。我的心更是七上八下，因为我是伴奏的，整个合唱队的命运都和我有关：我弹不好，他们也唱不好。这不但考验我的技术，而且考验我们之间的默契。最关键的是我们要合拍。
终于，轮到我们了，激动人心的时刻到来了。我坐在琴凳上，深吸一口气，按下琴键……随着我的前奏，同学们开始起唱：“太阳太阳，又红又亮……”声音洪亮，琴声优美，一切都很顺利，我陶醉在这美妙的歌声中。可是没过多久，令我担心的事情还是发生了：在第二段开头时，我慢了半拍!我和同学们的歌声不同步了!我的心一下子吊在嗓子眼，本能告诉我必须马上调整!如果加快速度，前后节奏会有差异，那整个乐曲就会显得不协调，不好听，演唱会变得更乱。我急中生智，在不显眼处跳了一个音，顺理成章地跟上了同学们。几秒钟内问题就解决了，我高兴极了，为我这个小花招而高兴。但我也在心里默默祈求评委不要发现。我调整好状态，继续若无其事地弹。我注意力集中，与同学们紧密配合。激昂的歌声回响在大厅里“我爱太—阳!……”我们的表演结束了。
下舞台时，我仔细观察同学们，显然他们都不知道我“跳音”的秘密，甘老师(我们的音乐老师也没讲什么;莫非他们都不知道?哈哈!那评委也一定不知道!这是我心中的小秘密!
不知过了多久，开始宣布成绩了!主持人报了第一名，第二名，第三名，都没有我们。我心里害怕极了，不会因为我的“秘密”，使集体荣誉名落孙山吧?我难过地看着甘老师，想把这个秘密告诉她……可就在此时我听到“梅山一小荣获特等奖!”特等奖可是最高奖项啊!大家按耐不住内心的喜悦，欢呼得叫了起来。
此时，我长吁了一口气，用手把那个小秘密按回心中，轻轻拍着它：“哇，让我欢喜让我忧的小秘密!”
