初三长春期中语文作文(期中考试语文作文初三)

初三长春期中语文作文(期中考试语文作文初三)

首页大全更新时间:2023-11-28 08:58:21
初三长春期中语文作文(期中考试语文作文初三)

初三长春期中语文作文【一】

小溪像一个既可爱又美丽的姑娘。她很活泼,整天笑嘻嘻地奔跑。她很勤劳,乐于奉献,把清澈凉爽的溪水献给植物们,把活泼鲜美的鱼虾捧给动物们。因此,我想成为一条永远都非常清澈的小溪。

假如我是一条小溪,拿我的来源就是大山深处的一眼清泉,终年汩汩冒水,从不结冰,泉边长着嫩绿的青草。我的溪水永远都那么清凉甘甜,从不结冰或干旱。我怀抱着鱼虾水草,河床铺着细沙卵石,溪边长着可爱的小草和鲜艳的小花,欢快地一路飞奔下山,一路叮咚地弹着琴。

假如我是小溪,我将把溪水源源不断地送给两岸的植物朋友和动物朋友。小草喝了我的水,开心地说:“啊,真好喝,我又变绿了!”小花尝了我的水,轻轻地说:“哇真清凉,我又变美了!”大树吸了我的水,高兴地说:“哈,真甘甜,我又变高了!”小鸟口渴了,她飞到我身边,小小地啜了几口,欢快地说:“叽,真清爽,我又能唱歌啦!”小鸟欢快地唱着歌,我一边叮叮咚咚地弹着琴为她伴奏,一边继续向前飞奔。

我路过一个村庄,农民们乐开了花,把我的水引进农田给禾苗解渴。禾苗们吸收了我的水,长得又绿又壮。渔夫们笑开了颜,纷纷撒网捕鱼。我毫不吝啬地把丰富的水产奉献给人们。孩子们则炸开了锅,纷纷跳入我的怀抱,快乐地戏水,我用无形的手轻轻地挠他们的小脚丫,把他们逗得笑哈哈。

离开美丽的村庄,我继续向前飞奔,有许多小溪都汇入我的河床,将我变成了一条大河。工人们在我身上建立水力发电站,造福百姓。我从山上带来的各种石头,经过水的打磨,变得光滑,有着玉石般的光泽,有着彩虹般的光彩,深受人们的喜爱。各种商船在我的水面上来往,让我变得更加繁忙。我让这儿成为了一个富饶的城市。

离开繁忙的城市,我继续向前飞奔。一路欢歌笑语,一路助人为乐。我要汇入那广阔的海洋,再变成白云,在天上自由地飘,又成为小雨滴或小雪花,回到大地妈妈的怀抱,滋润这土地。当我又落回某条小溪时,那我欢快的旅程便又开始了……

初三长春期中语文作文【二】

人们现在特别不太关心树林那美丽的环境了:他们经常到树林里乱摘花草·乱伐树木,让这原本郁郁葱葱的绿树林变得十分荒凉,让美丽的花朵永远不在树林里生长,让小鸟不再为迷人的风景歌唱了。看到这一幕,我感到十分痛心。所以我要变成一只全身金光闪闪的神鸟。

每天早上,我就会比太阳起的还早,接着就像光速般快地飞到树木旁,扇几下翅膀,只见金光四射,然后射起一束灿烂的银色光辉。当亮光消失完最后一缕光辉的时候,那块地有好几百棵树木挺起身来,全身绿油油的,十分可爱。在花草树木都渴的喉咙干得直冒烟的时候,我就在半空中跳起了欢快的舞蹈,不一会儿就出现了一颗颗晶亮的天蓝色桃心形水钻(为什么叫它水钻呢?因为水晶壳里面饱含着丰富的清澈又干净的浇花自来水)。然后我用我那又长又漂亮的尾巴把水钻顶到花草树木旁,接着又拍打起翅膀,让水钻里的水充分滋润着花草树木的叶子与花瓣。水分给了那些花草树木“喝”了以后,花草树木一下子就站直了身体,因为它们的叶子和花瓣都被水分充分滋润了,所以它们都挺着身子,好像说:“谢谢神鸟姐姐让我们不再干枯了!”

我可以做很多很多对人类有益的事。比如说植树造林的事,我正在拍着翅膀,快要成活的树木上正在闪烁着闪闪发光的金银色光斑,不一会儿树木就站直了好几百棵2·好几千棵·甚至是好几万棵,都直直的挺立在原地。浇水的事儿我好像已经说过了,那么还有一件非常特殊的大好事:假如突然有人闯进这片绿树林想砍伐里面的树,我就会放声歌唱起来由于声音太优美动听了,所以那个人马上就放下斧子,拿着浇花喷壶等一些植树工具,开始种树浇花。你说这事到底平不平凡呢?

假如我是一只全身金光灿灿的神鸟,我就会继续保护着园林的环境,让园林变得更加美丽!

初三长春期中语文作文【三】

假如我是一名身披红衣,英俊潇酒、飞天遁地,无所不能的超人,那会怎样呢?应该会很精彩吧!

清晨,我刚醒来,发现我竟然变成了一位真正的超人。我高兴极了,由于我的不小心,竟然把我家的沙发捏成了渣渣,“唉,这个沙发我只是轻轻地碰了几下,竟然就变成了……唉,不说了。”正当我发愁的时候,突然,天边一声巨响,把我吓了一大跳,这时,一只巨大的怪兽从天而降,顿时旁边房屋纷纷倒塌。一片狼藉,人们的惨叫声惊天动地,末日即将来临。看到这儿,我就知道,该我出马了!我穿上帅气的红衣,披着霸气的红色斗莲,跳到了外面,向那只怪兽嘲讽道:“你过来呀!”这时,那只怪兽好像能听懂我说的话,转过身来面对着我,双目之中仿佛有火焰在燃烧,随后,它向我发射了无数枚长达百米的火箭炮弹。我没抵挡住,被炸飞了出去。

城市千米之外,一处小树林中。“可恶,简直欺人太甚,等一下有你好看!”只见我伤痕累累,身上的红衣也破碎不堪,我咬着牙站了起来,发现我己离城市远之又远。“老虎不发威,当我是病猫啊!”于是,我以声速来到了城市中那只怪兽面前,这时它也注意到了我,眼中充满了轻蔑。看到了这个目光,我已火冒三丈,即将发飙,我扬起了我的拳头,准备发动最强一击,这时怪兽看见了我的拳头中有一个散发着极强能量波的能量球在不断扩大之时,它也发动了自己最强的一击!只见它的眼睛散发出几束刺眼的红色光芒,那光芒越来越红,越来越刺眼,伤佛将要把这个世界都染成成红色一般!双方蓄力许久之后,那只怪兽眼睛突然射出了两道宽约数千米的红色激光,那激光快速向我袭来,这时我也蓄力完华,我以超快速度飞向了那道激光,当我的拳头碰到激光时,竟把激尤的能量吸收了,这时那只性兽目光中已充满了恐惧,随后它被我击穿了,化作点点星光消散在了空中……看着这些光点,我不由得嘴角一笑,昏倒在了地上。

朦胧中,我恍忧惚惚地醒来,发现我正躺在家中的床上,原来这只是一场梦,心申涌起了一股伤感。“如果梦中的一切是真的就了……”

初三长春期中语文作文【四】

今天星期天,我照例来到灵芝坡,徒步走到山上,看,这里垃圾真多,太脏了,乔老师提出让我们猜测这些垃圾的来源,我们纷纷猜测是有人把垃圾带上来了的。也有人猜测是飞机空运的,这时李春晓老师发现了一个类似于纸箱的废品,李老师跟我们讲解说这是本田汽车上空调用过的旧滤芯,我们又开始议论起来,这是谁扔的?但是我们想了好久也不知道,而我在心中想的却是一一一假如我是市长的话……

假如我是市长的话,我觉不会允许人把垃圾带到山上,如果发现了,我会罚款100元,一敬百,把罚的钱给清洁工们发福利。让他们把垃圾扔的山上。

假如我是市长的话,我会专们开一个汽车修理厂,让修理工们把修理过的旧零件全部回收。为了不破环境,发动机全部拆下来并且换成新电瓶,再把它们发放回去,这样呢既保护了环境,也方便了人们的生活。

假如我是市长的话,我会让所有的学生都参加我们的游学营,跟着乔老师,张老师,李老师学知识,一边玩一边学习,孩子们在里面玩好,学好,不知不觉都考上好大学,不用有作业的压力,考试的紧张。以后再也不会因为考不好挨骂或挨打了。

假如我是市长的话,我会叫人把所有的河流,小溪流保护起来,呼吁人们不要往河里乱扔垃圾。

假如我是市长的话,我会把人们用的生活垃圾收集起来进行废物利用,实在不能用的,我就让工厂造六个大小一样的水池子,将水池里倒入凉水,把这些不能用的垃圾往水池里倒,然后再倒入石灰,这样那些垃圾碎末都变成了水里的杂物,再将这些水盛在一个更大的水缸里,让有益菌消灭那些对人体有害的细菌,再让科学家们对有益菌进行研究,让科学家们看看能不能将有益菌变成实体的,将这些放入脏水中,进行更快地消灭对人体有害处的细菌。

假如我是市长的话,我会……

初三长春期中语文作文【五】

从小,就对未来报有许多幻想,幻想我长大以后是医生、空姐、老师……长大以后,却发现儿时五彩斑斓的梦是靠努力换来的。

假如我是梦神,我要让人们知道“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的悲哀;让人们理解“少壮不努力,老大徒伤悲”的感慨;让人们领悟“书山有路勤为径,学海无崖苦作舟”的道理。假如我是梦神,我要让人类把握住理在生活的每一分每一秒,努力学习,坚持工作。

月亮悄悄的爬上了枝头,冷风拂面,万籁俱寂,我迈着轻盈的步伐,悄悄的潜入人间,路过一栋大豪宅,预感告诉我,里面没有梦,它需要梦想,强烈的好奇心,迫始我推门而进,踏进房间,我惊住了,屋子里空荡荡的,中央放着一张床,床上躺着一位少年,少年的心正如这间屋子,如此空旷,我低头默哀,一个成功,富裕的家庭造就了一个失败的孩子,孩子整日游手好闲,除了玩,只剩下玩。我感叹现在家庭教育的失败,提起心愿棒,轻轻一挥,心愿棒光芒四射,最后慢慢凝聚成一团,射进少年的心里。接着,我看见少年安详的睡脸看见了他嘴角微微上扬。我知道,少年有梦了,他的梦就是像他的父亲一样成为商业至尊。

离开豪宅,驾着轻纱在云彩间飞翔,风儿与我嬉戏,云朵与我玩耍,双脚不由地停在了一座平房前,屋子里破旧的床上,躺这一为奄奄一息的老人,惨白的目光洒在了老人饱经风霜的脸上,只听见老人用微弱的气息,喃喃:“儿子,儿子……”我的心颤了一下,一位病危的老人临前也不忘远方的儿子一面,可老人见不到儿子啊!更何况我只是一个小小的梦神,只能给予人们梦想,却永远实现不了人们的梦想。爱莫能助的悲痛涌上心头。我提起心愿棒,在老人面前晃了晃。老人似乎看到了他的儿子,努力睁大双眸,颤抖的手在空气中上下挥动。当然,这只是一场梦,一个老人垂挣扎的梦时光匆匆,很快老人的头重重的垂在了地上,同时,眼角的泪光也在地板上破碎。

浓浓的亲情,深深的爱怜,当了这么久的梦神,我才终于领悟到了,原来梦想不仅是靠努力得来,还可以用爱去编织,去创造。这是我离开平房后的感想。

初三长春期中语文作文【六】

(一)感知内容情境激趣

1、教师话语导入:《滥竽充数》是一则流传千年的故事,大家一定很有兴趣再次来回味,谁能声情并茂地朗读或者复述课文?学生朗读与复述课文。

2、看课件《滥竽充数》的故事

(二)比较赏析领悟方法

1、讨论动画解说词比较课文内容更为详细的地方?

2、投影解说词文字:“……当时,有个叫南郭的人,家境贫寒,又没有一技之长,为了生活,壮着胆子冒充吹竽高手,要求参加齐宣王的竽乐队,齐宣王不加考核,就让他参加了竽乐队,从此……”以上片段与原文“有个南郭先生,从来不会吹竽,也混了进来。”做比较,说说有什么感受?

3、南郭为什么进竽乐队,以及怎样进的乐队?想象其他可能的起因和成因。(答案体现开放多样性)

4、讨论南郭进乐队,原文中哪一个动词概括得最确切?

5、教学小结:“混”字最为确切,围绕“中心词”“混”字,通过自由想象,把南郭进竽乐队的.原因(第一次心理活动)和过程讲述得很明确、丰满了。同学们围绕“滥竽充数”成因——“混”写片段,要求注重心理描写。

6、课堂独立写作,然后交流,评价激励。

(三)方法迁移,以点及面

1、师话语导入:找到中心词

确定扩写点,大家写出了南郭充数的多个原因,请大家以小组展开学习,思考原文中还可以找到哪些类似“混”的中心词,可以作为扩写点?

2、生小组读文讨论,教师引导。

3、小结:“装”字写出了“滥竽充数”的过程,“逃”字,它写出了“滥竽充数”的结果。板书:扩写点装逃

4、说词说句练习。说含有“装”字的词语,结合情境语言“画画”南郭吹竽的形象?

5、想象合奏时,齐宣王、吹竽者的“众生相”?想象南郭得到和别人一样多的俸禄时候,南郭此时的心理?(第二次心理活动)

6、说词说句练习。围绕“逃”来说几个成语?教师引导,学生描摹南郭逃跑的神情、动作形象,揣摩南郭逃跑的心理?(第三次心理活动)

7、选择“滥竽充数”的过程——“装”,或者“滥竽充数”的结果——“逃”为题,写一个片段。

8、交流片段“装”,交流片段“逃”各一、二例。教师学生相机点评。

(四)总结升华联接成篇

1、再次说说南郭人物的特点,成语“滥竽充数”的寓意。(答案体现开放)

2、同学对南郭献上几句劝告的忠言?生写作。过渡语:大家的“警世”暂时不作交流,留给大家把它点睛之笔,写在这次习作中。

师提出本次习作要求。学生连段成篇,前后照应全文写作。

初三长春期中语文作文【七】

我加入顶呱呱彩棉服饰公司8个月有余,对于这个全外发性的企业,在逐步的了解和实践过程中,已经慢慢地适应了公司的经营理念和管理体制。

作为生产计划部的计划调度员,本着原有的工作经验,渐渐融入了顶呱呱的生产方式。在工作过程中,积极地与各部门主管沟通,能不厌其烦,通过敏锐的观察,发现问题、提出总题,在反馈给相关的部门的同时并及时报告给领导。对于工作过程中棘手的内空、曾经因疏忽遗漏的、给后道造成不便的问题,以书面的形式记录下来,认真反醒,时刻提醒自己,不容再犯。

生产计划是个统筹的概念,贯穿整个生产过程,不仅要对生产周期进行严密的监控和跟踪,在下计划时,一定要对产品所属的面、辅料有透彻的了解,包括面料的颜色、纱支配比、门幅、克重等,然后通过技术部核算出面、辅料的单耗,最终排定生产计划。特别是辅料也不容忽视,产品到手,对它的每个部位的辅料要有详尽的识别,任何一个细小的部位也不能漏掉,哪怕是少按排一粒钮扣,也有可能耽搁后道的生产。除此之外,面料与辅料颜色的搭配也尤为重要,特别是罗纹。彩棉与白棉混织的提花面料所搭配的罗纹一定要试验以后才能确定它的颜色,一定不能主观地以彩棉的颜色来决定罗纹的颜色。这是我在工作中汲取的经验、教训。

假如我是主管,凡事都会做到有依可循,以任何事物都要有予见性,充分发挥自己的超前意识,秉着前道为后道服务、后道善于发现前道问题的精神,尽心为公司服务。作为主管,对任何事都要有计划性,统一调配,调动部门员工的积极性,相信自己也相信别人,根据各人的能力分配工作,决不能一手包揽,自己忙得手忙脚乱,手下人却茫然不知所措。顶呱呱需要第一个主管都是帅才,是指挥官,而不仅仅是一个兵。假如我是主管,决不会因为自己的个性、心情而影响工作,殃及他人的情绪,任何一个战战兢兢做事的人都不能发挥自己的水平,给任何人机会就是给自己机会,要看到别人的长处从而弥补自己的不足,遇事客观地和别人一起分析,不要凭主观判断而误了大事。

顶呱呱是一个整体,是一个蒸蒸日上的全新企业,我愿与大家一起共同发展,共创辉煌。

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