关于妈妈三年级作文汇编五篇【一】
“沙沙……”草地上传过来一阵声响，哦，原来是有人从草地上走过，顿时，碧绿的草地上出现了一只大脚印，这显然有些大煞风景，脚印里的草没了刚才的刚毅的气质，蔫了。
天空中下了一场暴雨，地上的草怎么也抬不起头来，似丢失了某件心爱的东西，眼角挂起了一颗晶莹的泪珠。
霜降了，白色的霜被厚厚地盖在小草身上，小草被压得透不过气来，慢慢枯萎了。
然而，无论是人类的大脚印，还是暴雨的扫荡，甚至白霜的欺压，都不能使小草停下脚步，等待神的来临。因为小草们有一个梦，一个属于大家的梦，那就是寻找自己的妈妈——它们的妈妈是谁呢?是萤火虫吗?它们梦想着的妈妈是：一到夜晚，趁它们都睡着的时候，妈妈便提着小灯笼来到它们身边，把人类的大脚印“运”走，帮因暴雨而丢失礼物的小草们找到礼物，把被霜被压得透不过气来的小草们把霜掀去。
妈妈，我们真的希望您能在我们需要您的时候对我说一声：“孩子，别怕，我就在你身边!”其实在我成长的路上，需要的不是您的时刻陪伴与呵护，而是在我摔倒时或遇到不顺时，您能在我身边，偶尔传递给我一个鼓励的眼神……
关于妈妈三年级作文汇编五篇【二】
执教者：
教学目的：
1、学写看图作文，能将看到的和根据图画展开的想象写具体、通顺，有一定条理。
2、能对别人的发言提出修改意见。
教学重、难点：
引导学生按一定的顺序观察图，列出提纲，把想象的内容写具体、通顺，有一定条理。
教具准备：
1、课文插图幻灯片。
2、其它能引起学生发言兴趣的图画。
教学过程：
一、结合教师节谈话导入。
1、教师节是几月几日，谁的节日？
2、在这一节日里同学们会怎么做？会怎样表达自己对老师的爱？
二、复习看图作文的写作步骤。（幻灯片）
1、仔细观察，深刻理解图意；
2、合理想象，充实拓展内容；
3、拟好提纲，组织语言作文。
三、出示挂图，引导看图（有一定顺序）
1、顺序：近——远，人——景。
2、仔细看图，你想到了什么？从中知道了什么？
3、先看画面的近处。
（1）、桌面上有些什么？
（2）、从台历上的日期，可以知道什么？
（3）、从眼镜和地球仪等，可以看出什么？
4、再看画面的正中部分。
（1）、从胸前的红领巾，可以看出什么？
（2）、从背着书包，可以知道什么？
（3）、这位女少先队员正在做什么？她为什么这样做？
四、指导说清看到的内容，引导其余同学对说话的内容提出修改意见。
1、人：人物外貌、动作、神态、心理活动。
2、景：桌面摆设，身后景物。
五、指导想象的内容。
1、桌面摆设想到：
（1）、屋子的主人身份；主人的品质。
（2）、在这样的节日里许多同学都在为敬爱的老师祝福。
2、这位少先队员手中的鲜花是从哪里来的？
3、她把右手拿着的鲜花插在什么地方？怎样插？
4、她左手还拿着鲜花，准备做什么？
5、她为什么要这样做？心里会怎样想？
6、从小女孩的神情想到小女孩此时的心理。
7、由菊花想到老师的品质。
8、从屋后的晨光想到女孩摘花的时间，想到小女孩美好的心灵。
六、指导写作，列好作文提纲。
1、列提纲。
（1）、这次作文的中心：
（2）、这次作文的内容。
①、时间：
②、地点：
③、人物：
④、事情的起因：
⑤、事情的`经过：
⑥、事情的结果：
2、根据提纲写作。
七、学生写作，教师巡视指导。
八、作业。
学生继续写作。
关于妈妈三年级作文汇编五篇【三】
你可知道，火星是一个怎样景色奇异的世界吗？
火星上不仅有陆地，还有海洋、湖泊……他们的海洋和地球的海洋一样，都是深蓝色的，那里有各种各样的鱼，但他们不像我们地球的鱼，都有各自的名字，所有的鱼都只有一个名字“火焰鱼”。为什么呢？原来，那里的鱼，身体是红色的，它们游动起来，像一团熊熊燃烧的火焰飞过去一样。
那里的.海洋也有各种各样的植物：有珊瑚、水草……最有趣的要数水草了，海里的水草都有两片叶子，是绿色的，它们吃小型鱼类。它会先用叶子把鱼给打晕，然后把鱼吸进两边叶子中间吃掉，当遇到大鱼时还会自动躲避，逃离到安全地方，有趣吧。
陆地上也有许多东西。它上面有高低不平的地面，凹凸凹凸的陨石坑。最大的有46尺，最小的只有几分米。火星上也有外星人哦！别怕！他们可友善了，在那里，每个人的头上都有一个头标，当头标是蓝色，说明你今天很开心；当头标是黄色时，说明今天心情很一般；当它是绿色时，说明你不开心。
怎么样，火星是不是景色奇异的世界？
关于妈妈三年级作文汇编五篇【四】
我沉睡了五百亿年，终于醒来了。突然，我吃了一惊：“我怎么在火星上？以前……那美丽的地地球呢?”一个人拍了拍我的肩，呀！是一个驼背的老头。他对我说：“hi，我是你学作文的同学刘博超呀，我已经五百多亿岁了，是我叫醒了你。”“那就是说，我已经沉睡了五百多亿年了！可为什么我没变呀？”“因为你已经深度沉睡了。”“哦……”这时，我向四周一看，在火星上，有长长的街道，有低低的茅草屋，还有宇宙超人保护着大家。可是，却没有风、水、大米，大家都很饿，很疲惫。刘博超说：“我是当代最年长的人，也是最富裕的人。我看见你有许多以前的物品，能把他们拍卖出去吗？”我点了点头，爽快地答应了。
我来到了“博超”广场，拿出了我沉睡前放在包里的物品。刘博超爷爷站在台上，扯破了嗓子大叫道：“拍卖了！拍卖了！由我赞助的无价之宝哦！”许多人一听是他们的偶像刘博超爷爷赞助的无价之宝，都蜂拥而来。
我将一个装满风的瓶子高举在头顶上，刘博超说：“这是最后一股风，它凉快极了，贴近它就可以感觉到。它的起价是五千亿英镑。”涵匀家族的一个小女孩说：“我要出六千亿英镑。”我笑了笑，心想：一股风就能卖这么贵，太不可思议了！有人又说：“七千亿。” “九千亿。”“九千九百九十九亿英镑。”是涵匀家族说的。“成交！”刘博超兴奋地说。
我又将一滴水小心翼翼地举了起来，生怕水从我的手中落下来。水在强烈灯光的照耀下一闪一闪的，仿佛是一颗颗小星星在眨着眼睛。！这滴水上面是尖的，下面是圆的，如同水晶一般。“哇！”台下的人惊叫起来，“真是太美了！”这时，连我都惊讶了。晶莹剔透，清澈透明，真是举世无双的稀世珍宝呀！“我们能见到，真是八辈子的福气呀！”人们着了魔似的，越来越往前，台上台下越来越拥挤。我生气了，大叫一声：“够了！停！不卖了，不卖了！让它留下来当水种。等它被太阳蒸发，变成雨落下来后，大家都可以尝到甘甜的水了。”人们用舌头舔舔嘴唇，想象着在水的世界玩耍，都高兴极了。刘博超笑了笑，把一颗牙都笑掉了。说干就干，我们将水放在土上，等它被太阳蒸发。“雨来了！雨来了!”大家欢呼雀跃。那位买了风的小女孩也将风放了出来，为大家送来一丝丝凉意。
这场拍卖会结束了，我和刘博超对大家喊道：“你们记住，我们都要爱护环境，一起创造以前的美好环境。”
如果你不想让这样的拍卖会变成现实，就赶快行动起来，保护地球吧！
关于妈妈三年级作文汇编五篇【五】
星期三，我们学校进行了一场大型的防震演习，有百余位领导前来观摩，我们排练充分，正拭目以待。
下午两点整，一个清脆的声音传入耳际：“小港中心学校全体师生有序地进行着第二节课的正常教学……”我们立刻安静下来，教室里顿时变得鸦雀无声，就连一根针掉在地上也清晰可听。突然，屋顶传来一阵又一阵瓦片震裂的声音，我们马上准备就绪，用书挡住头部，蹲在课桌底下，双手紧紧地抓住桌脚。等第二声警报响起时，我们迅速从桌下钻出，一个接着一个，有序、快速地向广场、操场跑去。几名老师已经在拐弯处做好了“往这边走”的手势，还时刻不忘提醒我们注意脚下安全。就在这时，两名学生在下楼时，由于慌张，不禁手忙脚乱，绊在一起，摔倒在地。学校救援队立即把他们“救”了出来，确保其他同学的安全撤离。
等全校班级都逃出教学楼后，便进行人数统计，结果有5名学生和1名老师未找到。眼前的一切仿佛让人身临其境，我的心“怦怦怦”地乱跳，不禁为这几位还没逃出“困境”的老师和同学捏一把汗。学校领导已通告上级部门并请求支援，学校的救援小组拿着喇叭，在各座教学楼前喊着未救出人的名字，有两位学生得到回应，等待着救援小组前来救助。坍塌严重的`地方因学校救援小组无法进入，所以请来了专业的搜救人员。不到2分钟，他们火速赶到现场，进行搜救工作……这次的防震演习在领导们的掌声中拉上了帷幕。
这场别开生面的防震演习不但让我们增长了地震中救护逃出的知识，还让我们明白：生命比任何东西都要宝贵！真是受益匪浅！
关于妈妈三年级作文汇编五篇【六】
新的一天静静地走来了，早晨，明明和雯雯背着书包高高兴兴地去上学，在去学校的时候，必须经过公园啊！公园真美啊！那花儿娇嫩又妩媚，花瓣上滚动着晶莹的露珠，一棵棵香樟树高大而又挺拔，一个公园显得生机勃勃。
当明明和雯雯沉谜于美景中时，一股刺鼻的臭味迎面扑来。
“呀！哪儿这么臭啊？”雯雯说道。话音刚落，明明便把雯雯拉到了一个垃圾桶旁：“瞧，雯雯。”只见那个垃圾桶旁有许多垃圾，垃圾上面还有许许苍蝇在快活地飞来飞去。雯雯一见这情景，顿时难过又愤怒，难过的是这些游人怎么那么不许卫生，把垃圾扔到地上；愤怒的是，公园从此再也不美丽了。
雯雯见此情景的，不由自主地伸出了她那洁白的手，不怕脏乱，把垃圾送到了垃圾桶里，一边捧还一边转过头对明明说：“明明，快来帮我捡垃极呀！”明明站着一动不动，好像在想什么。此时，明明在想：“假如我们这次把垃圾捡完了，那些游人还是会扔的，我不如想一个好办法，让他们知道了环境卫生是多么重要。”明明放下书包，从书包里拿出一支画画用的纸，然后拿出了一支毛笔，把纸铺在地上，然后趴在纸上，好像在写着什么。
过了一会儿，雯雯拾垃圾差不多拾完了，明明也写完了，明明写的是什么？他写的是“文明—只差一步”，他拿出胶水把这张纸贴在了垃圾桶上，然后得意地笑了。雯雯说：“你干的不错，我也干得不错，看。”只见地上干干净净，一点垃圾都没有了。见此景后，他们俩都得意地笑了。
是呀！许多人呀！文明——只差一步，雯雯明明却是环境使生活更加美好！
