关于生态环保的英语作文【一】
人类为了自己的利益，不惜地开发土地，破坏大自然。我看了一幅漫画：开发商要开发土地，一位老奶奶和一只小鸟在互相哭诉着。老奶奶指着身后破烂不堪的小平房说：“开发商把我家毁了。我无家可归了。”小鸟指着身后的木桩说：“他们太坏了，也把我的家园毁了。我和你真是同病相怜啊!”
人类怎么可以这么自私呢?为什么他们能为了自己的利益而随意地开发土地，破坏大自然?人类为何不想想最终的后果，将来，大自然也会把惩罚降临在人类身上的。他们为了自己，可能导致千千万万的同胞、动物，无家可归，甚至亡!
这让我想起一个故事:在一个山清水秀，鸟语花香的小村庄里，人么生活得很幸福、很美满。还有一片茂盛的大树林。一些开发商看中了这片土地，准备将它给为商业用途。于是他们将树木砍掉，很多村民都反抗，可始终都不过他们。一年，一场沙尘暴来临，原来村长的守护神——树木没有了。沙尘暴攻入村庄，村庄沉浸在沙尘中，之后，“怪物”陆续而来：洪水，暴雨将房子冲毁，把人们淹。这个美丽的小村庄从此消失了。
经过这个故事，我们应该敲响警钟。我们应该保护大自然，善待土地，保护环境，保护一草一木。然而，大自然也会善待我们的!
关于生态环保的英语作文【二】
大致了解学生程度，程度较好的学生能通过流利地把看漫画的感受说清楚；程度一般的学生能较完整、较具体地表达；能力较弱的的要求说出自己的某点看法，大致讲得比较完整。（课上下来后，发现这个课的内容对于三年级的学生难度还是比较大。）
关于生态环保的英语作文【三】
福民小学是一个美丽的大花园。绕过花团锦簇的校门，最令大家流连忘返的是大花园——生态园。未进门，一阵沁人心脾的花香扑鼻而来，使人身心舒畅。沿着鹅卵石铺的小路，两旁尽是植物：翠绿的龙舌兰展示着千层舞裙；热情的扶桑端来盘盘点心；金黄花在藤条上送出甜美的祝福；爬山虎也尽情地展示春天的生机……一路走，一路游，这一切足以使你神清气爽。
再往生态园里走，映入眼帘的是一个纤尘不染、清澈见底的小池塘。伴着一声声清脆的鸟鸣声、蛙叫声，小鱼儿欢快地游动，穿梭其间。加上池底的鹅卵石，池面扩散出一道道水纹，泛起一圈圈涟漪，使池塘再次增添了一份生机。池上还架着一座小桥。走在桥上，望着眼前的一片明艳，真不愧是一种幽美静谧的享受！
走进生态园的深处，是一个四季翠绿的菜地。这片菜地可是花工伯伯精心培育的“果实”，种满了新鲜的蔬菜：春有菠菜、莴笋；夏有茄子、油菜花；秋有辣椒、南瓜；冬有白菜、萝卜。它们体验着阳光的温暖，享受着雨露的滋润；它们就如同顽强的小生命，坚强不屈地破土而出，一年四季都是一片诱人的绿。看！那绿油油的白菜看起来多么舒服！瞧！那金灿灿的油菜花又是多么鲜艳。还有许多无名野花，绽放出自己的绚烂！
生活在这样一座花园中，我们沐浴着明媚的春光；感受着花朵的飘香；吮吸着新鲜的空气；寻找大自然的'奇妙……这一切，使我自由地成长！
关于生态环保的英语作文【四】
早就听说滨江生态公园的景色美不胜收。一个周末，我和爸爸、妈妈一同前往那里欣赏美景。
一下车，满眼的绿色尽收眼底。仰望天空，棉花糖似的云朵慢悠悠地在碧蓝的天空中飘浮着，好像一位悠闲的游客静静地欣赏滨江生态公园那迷人的风景。太阳散发出耀眼的光芒，一会儿又调皮地躲进了云层，不时探出脑袋望着我们，好似和我捉迷藏呢！
顺着石板铺成的小路，我们漫步于长江之滨。放眼望去，宽阔的长江横卧在眼前。此时风平浪静，灿烂的阳光照耀着江面，金光闪闪，像给它披上了一层薄薄的金纱。一阵微风轻轻吹过，江面荡起了层层涟漪，原本平静的江面瞬间变成了皱眉的老人。波浪一层推着一层，直至岸边。江水轻轻地拍打着岸边，溅起一层层浪花，美丽极了。“呜———”随着号角声，我看到了一艘渔船正缓缓驶过江面。偶尔有几条小鱼儿跃出水面，一会儿又钻入水中，顽皮地在江中游来游去，不时吐着几个又大又圆的泡泡。
堤岸边生长着许多嫩绿的小草，栽种着一排挺拔的柳树，就像一位位亭亭玉立的仙女，每日对着清澈的江水梳理着自己那绿色的头发，向游客们炫耀自己的美。顺着江边，人们还修建了一条长长的健身步道，每天都吸引着许多热爱运动的人们来此健身。道路的另一侧是美丽的花坛，绿毯似的草、拼成图案的花丛，还有那盛开着的紫云英。小小的花朵连成了一串，仔细一看，它们有的早已张开了笑脸，有的好似害羞的姑娘含苞待放，还有的还是花骨朵儿呢。
一路顺着江边前行，呼吸着甜润的空气，欣赏着堤岸的美景，倾听着江水的独奏，好不惬意。难怪这迷人的滨江生态公园让所有的游客都流连忘返。
