初三命题作文500字怎么写【一】
在很久很久以前，小鸡是飞行中的王中王，每次飞行比赛都拿冠军。而小鸟却是飞行中最差的。可是，小鸟比小鸡聪明、能干、善良、诚实，而小鸡却比小鸟懒惰、笨拙、凶恶，不管别人作了什么天大的事，它连瞧也不瞧一眼。而小鸟却非常热心，看到别人有困难时，就会去帮别人。
小鸟每天都练习飞行，摔倒了再爬起来。它每天都这样坚持地练。而小鸡呢，却游手好闲，到处地夸自己飞行很厉害，他从来都没有练过飞行，以为他永远都是飞行中的王中王。有一次，小鹿找来大夫，给鹿妈妈治病。小鸟发现小鹿还没吃饭，于是就生起火，做饭给小鹿吃。正巧，小鸡也路过这，小鸟说：“小鸡，我们一起来帮小鹿做饭好吗？”小鸡不但没理它，还用水把燃了的火弄熄了。小鹿实在看不过眼，就和小鸡吵了起来，幸好只是吵，还没有打。小鸟见了，就上前去劝它们，小鹿看在小鸟的份上，没和小鸡再吵下去。小鸟从新生火煮饭，还帮忙照顾鹿妈妈。过了几天，鹿妈妈的病好了。她拿着很多礼物，来到小鸟家，亲自去谢谢它，并叫小鹿向它学习。小鸟谦虚地说：“哪里话，我们动物之间训要互相帮助，这是我应该做的。”几个月过去了，小鸟的飞行大大地进步了，而小鸡却让那宝贵的时间流走了。今年的飞行比赛又要开始了。参赛的选手很多很多，小鸟和小鸡也参加了。小鸡用轻蔑的眼神看着每一个参赛者，骄傲极了。
在众人的欢呼下，随着一声震耳欲聋的枪响，比赛正式开始了。选手们努力地飞呀飞，看谁才是最后的胜利者。这次比赛的结果真是出人意料，冠军不是小鸡，而是助人为乐的小鸟。小鸡竟成了最后一名。小鸟高兴地站在领奖台上，举起奖碑，沉醉在那欢呼声中，沉醉在快乐的时刻。有人说这是小鸟努力的结果，也有人说这是小鸟的善良打动了画龙点睛的神仙，给了它一双展新的翅膀，使它能在无边无际的蓝天中自由自在地飞翔，能帮助更多的人，以有成为我们的榜样。从些以后，小鸟就在蓝天中遨游，而小鸡就在地上奔跑，飞得最高的，也只有三四尺，这真是善有善报，恶有恶报，勤有勤报，懒有懒报。
初三命题作文500字怎么写【二】
人类在未来破译了动物语言密码，人类可以读懂动物的语言。
22世纪的某一天，阳光灿烂，我正在绿油油的田野里考察。忽然，一条小蛇慌慌张张地跑来，它昂头吐舌，“嗞嗞嗞”地对我急切地叫着，又匆匆地跑得无影无踪。我立刻打电话给地震局：“请安排北边16千米处的村民马上撤离！那里24小时后会发生大地震！”
果然，第二天中午，一阵阵的地动山摇后，山崩地裂，山洪暴发，房倒屋塌；泥石流奔涌，冲毁了村庄，淹没了庄稼。及时撤离的人们幸运地躲过这场灾难，他们满怀感激地紧握我的手说：“多亏你能听懂动物的语言，提前知道了这次地震！”
没错，我是世界著名的动物语言专家。为了减少自然灾难对人们的危害，经过20年的努力，我终于能听动物的语言了。动物们都成了我的朋友，它们会将它们预知到的一些自然灾难提前告诉我。
又一次，一个睛空万里的秋天，我来到小溪边考察，一只老鹰从天而降站在我的肩膀上，“呱呱呱“大叫几声后就飞走了，我马上赶到南边3千米处的村庄，告诉人们，五小时后会下冰雹，他们纷纷跑到田里忙开了。
果然，午后一点时，乌云密布，电闪雷鸣。鸟蛋般的冰雹砸落，原来茂密的树木和苍翠的小草都被砸得七零八落。村民们看着抢收的庄稼，帐篷里保护得好好的农作物，露出欣慰的笑容。
听懂动物的语言是多么重要啊！我要教会更多的人听懂动物的语言，帮助人们减少自然灾难带来的损失。
初三命题作文500字怎么写【三】
我们班是一个大家庭，都是由班长“一手带大的”，她是一个活泼的小姑娘，每天7：20到校，左手拿一个油饼，右手拿一瓶绿茶。一边走一边喝，我都替她担心，怕她那天不来上学，班里就乱成一锅粥了，可她一天烧也没发过，身体真是“强健无比”。
告诉你们一个小秘密，她只有学习好，画画好，其他方面和普通同学一样，那你现在可就得问:为什么能当上班长呢？理由很简单，就是底下受贿呗；今天带了一盒巧克力，明天又带水果糖，反正什么都和糖沾的上边，这样一到选班长的时候，她总是酒胸有成竹的坐在椅子上，事实还真不出她所料，从一年级到现在，都是她稳坐班长之位！
不过，她也有长处呀：上美术课，老师都让她在黑板上画，不是我吹牛，她学画画已经5年了，怪不得老师让她在黑板上画呢！她是美术课代表也是柔道课代表，你要是惹毛了她，她挥挥手就把你打得“头破流”！所以，你还是没事别和她说闲话了，你要是一说，哈哈，后果就不堪设想了，小心一些吧！
她最好玩的`一点是上课爱说话，按说班长应该起模范带头作用，但是她却完全相反了，老师讲课时，她不专心听讲，和前后左右同学都能说上话。但有一点很奇怪，她上课不认真听讲，为什么都考得那么好呢？是跟哪位师傅学的，“手艺”练得这么好。
下课，她和我们女生一起玩，虽然强词夺理，但我们已经习惯了，就不必在意什么了。她最喜欢的运动是踢毽子，每次能踢好几十个，所以每次玩游戏时，她总爱玩踢毽子，理由我想大家都已经知道了。
她还爱帮助人，谁的尺子坏了铅笔坏了，她就毫不留情地送你一支铅笔或尺子，在老师眼里，她是一位能说会道的小姑娘，每次老师叫她办一点事，她都会办得干干净净利利索索。也许这就是老师喜欢她的原因吧！
这就是我们班班长――方雪婧。
初三命题作文500字怎么写【四】
指导教师许泰兰 小狗过生日，它邀请了许多小伙伴，小鸡和小牛也来参加。 小鸡一看见小牛立刻叽叽喳喳吵起来：“小牛呀小牛，看你那一身骨头都凸出来了多难看呀！真不知道你的主人每天都给你吃些什么。瞧我，又白又胖，嫩得都能掐出水来。”说完，小鸡挺起胸脯，扭着肥胖的腿在小牛面前踱来踱去。小牛听了小鸡的话甩了甩尾巴舔了舔嘴唇慢慢地说：“虽然你又白又胖，可是你发现你的身体不健康了吗？有个风吹草动你就会生病，有时连个小虫都捕不到，虽然我没有你漂亮，可我的身体非常结实，我还能替主人耕地呢。”小鸡听了不服气地说：“我吃的比你好，住的也比你好，我住在温暖的鸡舍里，还有电灯为我照明呢。我的主人每天给我吃的食物中还有‘激素’的成分呢，可香了！只要一个多月我就能长得特别大，主人可喜欢我了，哪像你呀，只能住在山上的牛棚里，吃的也只是些野草，哎，真可怜。”小牛点点头说：“可是，我却觉得我的生活比你的更充实，更自由自在。你看，饿了我可以吃青草，渴了可以喝山泉，每天还可以趴在山顶上，晒着暖烘烘的太阳，别提多舒服了。
难道你不羡慕这神仙般的日子吗？”小鸡不以为然地说：“那还有很多小朋友喜欢我呢，你看，用我做成的炸鸡腿、炸鸡排、鸡柳、汉堡等，特别受人们的欢迎，你瞧，他们都像我一样又白又胖，多可爱呀！”“又白又胖有什么了不起，他们体检的时候不是还有很多小朋友营养不良吗？肥胖使他们行动不便，严重的还会使他们智力下降。可是牛奶中有很多营养成分。如蛋白质、牛黄酸、钙等，常喝牛奶的小朋友他们个个身体强壮，学习总是名列前茅。”“还有小朋友喝牛奶闹肚子的呢？你怎么不说了？”“可以把牛奶制成酸奶呀，这样，小朋友既爱喝奶又可以从中得到许多营养成分……”小鸡和小牛你一言我一语争个不停。这时，小狗走过来说：“你们不要再吵了，让我说句公道话吧，小鸡你太贪图享受了，你应该像小牛一样，走出温室到大自然中去，吸取大自然中的营养成分，你才会真正健康。这样喜欢你的小朋友就更多了。
” 这时，伙伴们都到齐了，小狗宣布：“生日晚会开始……”点评： 小作者以拟人的手法，用小鸡、小牛和小狗的对话形式，揭示了当今社会中许多值得人们探询的问题。如健康的标准、生活环境的选择等；并同时渗透一些科学常识，如牛奶的营养、酸奶的功效等。最后以小狗的发言作结，既使一场争论有了结局，又明辨了争论中的是非，也是给读者一个答案，这就明确了文章的写作目的。 文章的语言充满稚嫩的童趣，使人感受到小孩子实话实说的质朴与真诚，让人感到亲切、自然。 结尾处“小狗宣布‘生日晚会开始……’”一句话与文章的开头遥相照应，突显了文章的.完整性。这对一个初写作的小朋友来说很值得称道。
初三命题作文500字怎么写【五】
我非常的佩服电影里得超人，他们的帅气惊人，超人为了整个世界，不断的打败了从别个星球来的恶魔，我很佩服他。
假如我是超人，我就要做很多对人有用的人。
半夜里，经常有许多的小偷来偷东西，假如我是超人，小偷就没机会逃跑了。
以超人的速度，1小时以450公里的速度前进。这相当于以个飞机的飞行速度。这样一来小偷还能跑到哪里去呢？超人，速度如风，快如闪电，任何坏蛋都不能从他手掌里跑过呀。
假如我是超人，只要有坏蛋欺负人们，那我速度如风的腿作用可大多了。我一个闪避过去，抓起坏蛋，马上把他送往公安局。超人速度如风的速度，快如闪电的速度，还可以救人呢。
如果我是超人，看到有什么交通事故的时候，立马冲过去，抱住那个人，马上跑。这样，可就好多了，交通事故也会少发生了。超人，可像神仙一样呀，他可以预知未来。如果我是超人，就预测一下，有没有什么灾难会发生，如果有，就马上叫人们提前逃跑了。
还有，我还预测看我身边的人谁会生病，什么引起的，我就会提醒他，让他注意。我还喜欢超人的几个特点。超人永远不会生病，还能在天上飞。假如我是超人，我就不怕因为生病上不了学，学不到知识了。也不会因为不会飞而苦恼了。
超人速度如风，快如闪电的功能，不会生病能飞的功能，能抓坏蛋的功能，我都想拥有，我崇拜超人，我想象超人一样有这些功能。
初三命题作文500字怎么写【六】
她！羊毛卷似的头发，长长的睫毛，小巧玲珑的眼睛。
她就是我的同桌，我喜欢叫她思滢。她是班长，也是我们组的组长。说起“思滢”，同学们对她赞不绝口：学习态度认真，成绩不错，人气很旺！“喂喂，XX，你昨天晚上的作业是不是没交，我们组的分都没加上去！”XX摇了摇头，无奈极了。于是，思滢头一扭，马尾辫向后一甩，扭头走了，非要把缺作业的人揪出来不可！“你！带作业没？交了没？”哪位同学胆小地看着眼睛睁得又大又圆的组长，还真有点害怕呢！其实，我很荣幸，自己有一位那么负责任的组长。
唉，还有她的牛脾气，谁也管不了！“你，我们组全是A就你没有，重写！”她眉毛向下弯，嘴角向下撇，鼻子发出了“哼哼”的声音，手插到兜里，一行颇像位大老爷在看管同学写作业。“嗯？你写不，好！你别下课，直到你写完为止！放学你还没补完的话，你就不许走，我陪你留在班里写！”思滢“不怀好意”地说，还故意让自己的声音压得很低，嘴角露出一丝“坏”笑。
思滢有一副海豚音的大嗓子。那是一个早上，大家来到了教室，个个“各奔东西”，就没有一个人在早读！可她精神抖擞地坐在位子上，双手放在桌面上自己读起书来了。突然，她伸着脖子，大声的喊，“回到自己的座位上，早读了！”把学校教学楼震“塌”。她可真是我们班的“高音喇叭”。
嘻嘻，怎么样！我们班的这位班长很厉害吧！
初三命题作文500字怎么写【七】
记忆中，我小时候的第一张画，画的是几条小鱼，鱼很丑，画面很粗糙，妈妈问我画的是什么，我毫不犹豫的大声说：鱼儿可以飞！妈妈听完哈哈大笑，我反应了一下，也一样大笑起来。
但是，假如上帝真的给予鱼儿＂飞＂这种本领，又有几条鱼有跳出水面，飞上蓝天的勇气呢？
有科学家做过这样的实验：把一条小鲨鱼放在水池里，再在池中放入小鱼，毫无疑问的，小鲨鱼冲向小鱼，吃掉了它们。这样过了一段时间后，科学家又在池中放入一块钢化玻璃，再将小鱼放入另一半池中，毫无疑问的，小鲨鱼再次冲向小鱼，然后它撞到了玻璃上，头破流，小鲨鱼又冲向小鱼，然后又撞在玻璃上，依然是头破流……慢慢的，小鲨鱼再也不敢冲向对面的小鱼，哪怕科学家早已拆去了玻璃板，哪怕它饿的前胸贴后背。
这个实验是残忍的，那条可怜的小鲨鱼饿了。看完了这则故事，我想很多人都会这样想：这条鲨鱼真是傻，为什么不试一下呢？玻璃都没了。但是，在小鲨鱼的脑中，这个想法已经成为真理了：不可以冲向对面的小鱼，会撞的头破流！这也就是我们常说的＂恶性循环＂＂良性循环＂。
有时候，我会想象：在很久以前，所有的鱼儿都会飞，但是有一天，它们又突然失去了这种本领，鱼儿们一次又一次的试图跃出水面，重回蓝天，但它们都失败了，也放弃了，慢慢的接受了水中的一切，安逸的生活着，以前在天空飞翔的样子无影无踪……只有一种鱼例外。
那就是飞鱼。
它虽然经历了成千上万次失败，但它从未放弃过重回蓝天的梦想！我想，正是因为如此，它才会从人类身上得到这样一个名字：飞鱼。也正是因为如此，如果鱼儿可以飞，那么飞鱼一定是第一种重回蓝天的鱼儿！
