那天我真的很难过六年级作文(我真难过作文六年级范文)

那天我真的很难过六年级作文(我真难过作文六年级范文)

首页大全更新时间:2024-04-08 05:09:44
那天我真的很难过六年级作文(我真难过作文六年级范文)

那天我真的很难过六年级作文【一】

“我真的很不错贩贩贩”,我一边快活地哼着歌,一边走进了家门。

一进门,我就感觉到了气氛的不对劲:原本这个时候,父母应该坐在沙发上看电视。母亲往往倚在父亲的肩头,面含微笑的和父亲谈论今天的见闻。要是我在,父亲还会宠溺地给我削一个苹果。然而,往日的温馨宁静在今天消隐无踪,取而代之的是空气中隐隐的`火药味。父母各坐在沙发的一头,看也不看一眼对方。母亲的盯着墙壁,而父亲只是闷闷抽烟。我仿佛一下子从屋外的晴空万里跨进了屋内的乌云密布、电闪雷鸣。

见我回来,母亲默默起身去洗碗,父亲也把自己一个人关进了书房。

他们这是怎么了?父亲嘴角的笑容,母亲眉梢的爱意,父亲眼底的温柔,母亲唇边的温馨,这一切的一切美好全没了,只留下父亲脸上的阴云和母亲面上的怒气。

中午,冲他们零零碎碎的争吵中,我大致了解了事情的来龙去脉。母亲嫌父亲不做家务,而父亲也早已因为母亲对他的宝贝花草不够爱惜而生了一肚子气。再加上今天天气很闷热,大家心情都不好,便形成了现在的局面。

我不希望有个破碎的家,我希望拥有一份完整的父爱和母爱,我不希望他们中的任何一个人受到伤害。

可我贩贩贩我一个人,又能起到多大作用呢?我焦急地在房中走来走去,突然一丝灵感涌入脑海,对!我可以这样贩贩贩

下午,他们都要加班去,家里空无一人,为我的行动提供了绝好的条件。

我先为父亲的两盆龟背竹和三盆吊兰浇了水,又细心地铺上一层木屑,再撒上一些化肥。

接着,我又抹了抹家具,又拖了地。再将电风扇页细心地擦了一遍——这是母亲多次想让父亲做的事情。

“嚓!”门孔里传来钥匙转动的声音,我赶忙跑到桌边,装作正在写作业的样子。是母亲!她带着一身疲惫,却毫无往日的温情。

看到光洁如新的地板,她一下子愣住了。许久,一丝笑容爬上她的脸颊。

“爸爸回来过吗?”声音中带着一丝不易察觉的柔情。

“嗯,是的。”

在厨房洋溢着家常饭菜的清香时,父亲回来了。面对长势旺盛的吊兰,他露出了久违的笑容……

夕阳下,我拉着父母的手,蹦蹦跳跳地走向远方。耳边又响起了熟悉的歌声:“我真的很不错……”

那天我真的很难过六年级作文【二】

我们前不久学过一篇课文《想和做》,它所向我们阐述的论点是“想和做是紧密地连结在一起的,做要靠想来指导,想要靠做来证明。”我同意作者的观点,也想更细地谈谈“想”和“做”。

能够认真地想,真的很好。“想”可以分为两种,一种是思考,一种是空想。思考地想就是在做一件事之前,先反复考虑,仔细琢磨,在很多的答案中选择合适的一个,再进行系统地研究。比如写作文,作文一般都是半命题作文或者是命题作文,有一定的思维限制,在动笔之前能够从脑海中搜索合适的素材,按照哪个扣主题、哪个写得生动、哪个事例或哪个写作手法适用于这篇文章等一些模块进行分类,从选取的这些好材料中再提取精华,这样的人可以写出好的文章。如果相反,拿到作文题目凭一时灵动写出的文章,往往都是内容杂乱、语句不通、中心不明确的。另一种想是空想,想一些不接近实际的事,想一些超乎正常人的想法。往小了说,他们是天真,有创造力,有自己的想法,是在开玩笑;往大了说,他们这就是对现实的极度不满,才置身于自己美好的思维世界中。小时候的我们都如此,把自己想象成多么伟大,长大一定要怎么样,做出一些惊人的举动;有时也会想肯定在一定的时间内做完哪些事,最后不仅一事无成,还因为空想耽误了很多时间和精力。我们把这些人“骄傲”地称为“空想家”,他们的确动脑筋斟酌了一些事,不过这些事只能丰富了大脑,实际情况却无改变。

能够努力地做,真的很好。“做”也可以分为两种,一种是深入,一种是应付。要想知道想得是否正确,想得是否合理,都要用踏实地做来证明。认真地做,乐意去做,会从所做的事中得到乐趣,才能够不断深入,掌握方法,减少错误。而应付地去做这些事,只会有劳无功,得不到,是对时间的浪费。就好比做作业,能够踏实地写的人,知道为什么去做,怎么去做,从作业中总结方法;而为了应付老师的人,则会不顾一切地想办法动脑筋,把精力用在对付老师上,自己也不会得到任何好处,这是对自己的不负责。

如果说不能像《想和做》这篇文章的论点一样,不能把想和做很好地紧密连结在一起,我们可以仅想或仅做。想,就是要认真地思考;做,就是要努力地落实。如果把这点做得非常完美,已经可以称得上是真的很好了。

那天我真的很难过六年级作文【三】

不知道是什么原因。是的、、,不论是熟悉的还是不熟悉的,像孩子似的享受着春所带来得一切,一个词语,掺杂了些许难过,我是这样的快乐与欣喜。

花开叶绿风暖,一个动作;

这个春天,终于不再那么挣扎、,不知道用什么词语来定义我的出行,风儿偶尔掠过发梢、、、、

这个本来让我快乐的季节,开始学着快乐、,来纪念这一年的春天这个春天,开始学着感恩。

我跟朋友说,真得是想念了。想念过去这几年与我一起走过的同学朋友,终于不再那么聒噪、

写下这些文字。于是跟或熟悉或不熟悉的朋友去踏青;

这个春天。这个季节时常让我在不经意间想起过去几年的时光;

这个春天、,悄悄地、。即使一个眼神。这个春天。

开始怀念那些逝去的再也回不来的日子、。阳光静静的打在脸上?

这个春天、我试图将整个春天装进衣兜,泥土的气息侵入心脾,如此兴奋与激动了;

,终于不再那么自私,终于不再那么低落,或快乐的或悲伤的。

我快乐的手舞足蹈,我如此小心的与她相拥,很久以前就想出去随便走走了、。

似乎很多年没有因为春的到来、,开始学着安静。

这个春天,那些似乎平淡却无法忘记的日子,是因为那逝去的青春吧,我细数着与他们的经历过的点点滴滴,我都能清晰的记起,我很快乐,早想出去走走了

那天我真的很难过六年级作文【四】

从我上学前班起,我的英语就一直很好,因为我在上学前班时就已经在外面开始学英语了。所以,在小学的时候,我的英语成绩就一直名列前茅。此刻,我感觉自己真的很棒。

记得有一个星期六,我来到了英语学校。在上课时,老师对我们说:“同学们,过几个星期后,学校将要举行‘希望之星’英语风采比赛。获胜的人可以到贵阳参加复赛。如果有感兴趣的同学可以到我这儿报名。”我一听了之后,便高兴不已,因为可以展现我的英语水平了!于是,下课之后,我便打电话给爸爸说了这件事。在征得爸爸的同意之后,我报名了。

在以后的日子里,我便不断的练习,背诵我的。

终于,比赛的日子到了。这时,我感到异常紧张,因为怕自己演讲得不好。现在,到我了,我便走上了这个展现自我的舞台,开始朗诵了……一分钟过去了,我朗诵完了。在同学们的掌声中,我走下了这个舞台。等其他选手都比赛完了,并且过了半个小时之后,我们的成绩出来了。听老师的介绍说,凡是在比赛中获得前十八名的,都可以晋级。我看了看成绩单,我发现了我竟然得了第十一名!我高兴极了,心想:这下总算可以晋级了!于是,我便把我晋级的事告诉了爸爸妈妈,并问了一下他们可不可以继续让我比赛。但是,他们拒绝了。可是,在我无数次的劝说爸爸妈妈后,他们总算让我继续参赛。因为我相信,我真的很棒!

在第二次比赛中,也就是复赛,我并没有成功晋级。但是,我相信,只要我努力,下次一定能晋级的。因为我相信,我的英语真的很棒!

那天我真的很难过六年级作文【五】

这个春天,没有万物复苏与生机勃勃,让它失去了春天原有的气息。我躺在床上,辗转反侧,终于起身,拉开了窗帘,仰望那片苍穹——漆黑的夜空引射了瞳孔的光芒,现在连看星星赏月,也成了一种奢侈了吗?

信息课上,老师让我们看了一次触目惊心的演讲。中国在几十年的时间中迅速发展,但到处都是裸露的泥土和飞扬的尘沙。透过窗户远望去,我突然发现竟看不到蓝天、白云,天地间一片灰色的景象,连对面的楼房也只有朦胧的轮廓。

看着一条条惊心动魄的数据,教室里安静了下来。这次关于雾霾调查的片子让我瞬间便明白了为什么总有一层灰蒙笼罩在城市上方,为什么行人出门前总要带个口罩。

记得前几天,我跟朋友带着相机出去游玩。我俩兴致勃勃地拍了一张又一张照片,却总发现照片里的灰暗,便又失望地一张张删去了。

“这个春天,没有新芽萌生,也没有百花绽放。”我的'朋友捧着相机,一脸的沮丧。我呼吸着空气中的污浊气息,不禁咳嗽了几声。朋友立刻从包中拿出个口罩给我带上。我睁开眼睛,表示惊讶。她笑着说,不想出门便被空气“毒害”。

路上,长龙般的车队拖着浓重的气味,裹着满身的鸣笛声从我俩身边驶过,留下如腐烂般的尾气

每次雾霾发生的时候,我们都在祈祷赶紧来一阵风将霾吹跑,却并未想过雾霾是从哪里来?

我和朋友同时叹了口气,不同的是。朋友之所以叹息,是因为今年春天她没有捕获到美得瞬间;而我的叹息,是在为那些一边开跑车,一边嘟囔着这鬼天气的人而惋惜,甚是悲痛。

小店里,如今不会缺的就是口罩,大概店主认为卖这个比较赚钱吧!“以后,我干脆去卖口罩算了。”朋友用打趣的口吻对我说道。

“以后”这个词是那么遥远,若真把我们这个共同的家破坏了,又何来的未来呢?灰蒙蒙的天空,没有澄澈的颜色,也没有飘浮的云朵……

今年春天,我第一次感到了窒息的味道。我们同在穹顶之下,为了我们自己的生活,为什么不还我们新鲜的空气呢?

那天我真的很难过六年级作文【六】

人的一生并非是一帆风顺的,遭受挫折是在所难免的。我是“人中人”,也不例外。

以前,我很喜欢写作文,回家总是坚持练笔。因为作文好,常得到老师的表扬,也曾获过奖,所以我对写作更有信心了。

随着生活水平的提高,我家有了电脑,我便常常在上面打游戏,很少写作文,有时几乎忘了怎样下笔了。有一天,爸爸对我说:“我给你开通了一个博客……”“博客?真的吗?”我欣喜若狂,大呼小叫。从此,我就挤出时间,写点东西发上去。今年,汶川大地震后,我看到那里的学生不幸遇难,很难过,心想:如果他们有足够的逃生常识,在老师的引导下能及时撤离,也许悲剧就不会发生。于是,我构思了一天,写出了童话《代价》,让爸爸帮我发到博客上。几天时间点击率已达一百多次,《代价》也被选为精品。看着大家给我的'博客里留言评论,我甭提多高兴了!接着,我发了一篇又一篇博文,平均两三天就有一篇发上去,我的博文点击率在不断上升,太好了,耶!

六年级期末,要考中学了,我没有太多时间写。一结束,我第一件事就是打开电脑,看看我的博客评论和我的文学社团。我的博客很冷清,很少有人留言;而我的文学社团成员的作文却很受欢迎,点击率剧增,为什么?我在思索,但我没有想太久,想毕,我马上去写博文,写了一篇又一篇,却不那么受欢迎。看着别人的博客那么红火,我迷茫着:“为什么,为什么?”加上我投出的作文到现在还没有回应,我难受极了,就像一个在黑暗矿洞里的矿工,想向前挖,却又怕对面是水。我在这样的环境里思考着,徘徊着,眼前突然出现了一道光亮,一个老矿工提着煤油灯对我说:“孩子,大胆挖吧!”

这个老矿工就是我爸爸,他看我这么消极,就来帮忙“孩子,”他说,“人生的道路上不都是一帆风顺的,有时充满许多坎坷,许多挫折,跌倒了要爬起来,不要停止不前,记住:你是最棒的!”对,我是最棒的!其实,我也真的很棒!在受到打击后,我重新振作起来写作。终于,我写出了一篇篇精美的博文,点击率又上升了,社员们发来一封封帖子,给我加油,我又露出了笑脸。

挫折之后,我发现自己会面对挫折,冷静对待,一步步地走向成功。这样在成功时,我就能够大声地说:“其实,我是最棒的!我真的很棒!”

那天我真的很难过六年级作文【七】

我是一个爱学习、乐于助人、兴趣广泛、不怕困难的好孩子,我感觉我真的很不错。

我非常喜欢学习。在家里有难题会让爸爸妈妈给我讲解;在学校,我能认真思考,踊跃发言,认真及时完成老师布置的作业。

我很乐于助人。遇到同学摔倒了,我会及时把他扶起来;如果有同学忘记带东西了或者遇到其他困难,我能主动借给他东西或帮助他;我在做值日时认真扫地、用力拖地,看着同学们在干净整洁的教室里上课,我心里暖洋洋的。

我的业余生活非常丰富多彩。我每天坚持练习弹钢琴,已经通过六级了!现在,已经能够弹出理查德的《童年的回忆》和《痛苦的心》了!到了周末,我会和爸爸妈妈一起去打羽毛球。在球场上,扣球,就像勇猛的小老虎直扑过去;挑球,就像灵活的豹子,快速地将球挑起。我还是个象棋迷,一有空,就和爸爸上一盘,不仅跟着爸爸学会了“当头炮”、“马儿跳”等基本口诀,还学会了如何排兵布阵,棋艺为断进步。

我还是个能勇敢面对困难的孩子。在学习上遇到困难时,我会先自己思考,而不是急于请教家长;在任何事情遇到比较大的困难时,我会将它视为前进道路上的一个里程碑,想尽一切办法去克服;比如对于作文,我特别伤脑筋,经常拿到题目后脑袋里空空的,但我没有气馁,经过长期的读书、读作文、查资料,现在我已经提高了不少。

虽然我还有许多不足之处,但我会不断努力,争取变得更棒!

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