五年级的作文我是小老师【一】
假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。
假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的\'本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。
假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。
假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们……噢!对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地.
五年级的作文我是小老师【二】
周六早上，我们到校集合拍照领报纸后就各自出发啦。没人的任务是20份。我领好自己的报纸，跟着爸爸妈妈来到人流集中的万达广场。就这儿了。妈妈不放心提前跟我演练了一遍。
好的开始啦！可是抬头看看来往的人群，一时不知找哪个问，终于看到一位面善的阿姨坐在对面。可是原来满满的信心和勇气顿时跟泄气的皮球一样跑的无影无踪。妈妈鼓励着我说：“去吧，问问试试，也许她很想看你的报呢。”可是我还是屁股往后翘着就是不肯过去。就这么过了一会，对面阿姨似乎明白了，主动说：“小朋友做的事很棒，我要支持一下，给我一份报纸吧。”就这样第一份报纸卖出去啦。
接下来，在妈妈的`鼓励下，开始试探着询问不同的人。有的怎么都不肯买；我还不高兴呢。后来明白啦，不能强买强卖的道理。也有的觉得我很棒，还让自己的宝宝跟我学习呢；还有一个大哥哥追上我说要买我的报纸；更有大方的叔叔说不需要找零。哇！我做的这件事真让人骄傲呢。期初几分都是妈妈陪我卖的。后来看着口袋里越来越多的零钱，信心也回来啦。不用妈妈拉我手啦。我自己跑在前面主动询问那些叔叔、阿姨、爷爷、奶奶。“需要报纸吗？2块钱一份”，妈妈笑眯眯地看着我。满眼的骄傲。
很快，报纸卖光了，我数着袋里的零钱，我说这是我赚的报纸钱。妈妈说我赚回了自信和勇气。而且还学会了找零钱。我告诉妈妈：学数学真管用，以后有这种活动一定还要参加。因为收获的不仅仅是口袋里的辛苦钱哦！
五年级的作文我是小老师【三】
早上，当你还睡意浓浓，迷迷糊糊地洗完脸，刷完牙，坐在餐桌旁，望一眼冒着热气、金灿灿、香喷喷的鸡蛋羹，变会立刻瞪大了双眼来了精神。用勺子轻轻地挖上一勺，放在嘴里：嗯，软软的，滑滑的，细细的`，那感觉，那味道，那心情，让人回味无穷！
同学们，你们猜，这么美味的鸡蛋羹是用什么做出了的呢？做起来难不难？我告诉你们，听好了，记住了——微波炉，容易得很！当你想吃鸡蛋羹时，只要找到相应的按键，轻轻一按，就OK了，还有，当做好了的时候，它还会嘀、嘀、嘀地叫你享用呢。神奇吗？不，这并不算什么，香香的，辣辣的直往外流油的鸡翅怎么样？美味吧，微波炉，可以做；着急用冻得硬邦邦的肉做菜，眼瞅着化不开，着急吧，不急，微波炉，可以做；睡觉了，想喝杯热牛奶还要开火吗？不用，微波炉，可以做；餐具用久了，生了细菌要消毒，麻烦吧，不怕，微波炉，可以做……
微波炉这么厉害，是不是造价很昂贵呢？No，相反，它要比普通的炉火，燃气火都省钱。根据我的计算，烤一盘鸡翅用0.98元，电子菌一次用0.35元，解冻一块儿冻肉用0.14元，热一杯牛奶用电金额仅仅0.07元。不要小瞧这分分角角，日子长了，能省不少钱呢，如果赞起来，买本好书，我们可是要受益一辈子的。
同学们，微波炉还有更大的优势，那就是省时。就拿蒸蛋羹来说吧。普通做法，大概需要7分钟，如果用微波炉只用2分钟（两种做法都不含准备工作）。还有，做一份烤翅，烤箱烤制需20分钟，微波炉8分钟就OK了。可以节约12分钟。我们早中晚三餐用普通做法（不含准备工作）按70分钟计算，微波炉也就用30分钟，这样，一天，一月，一年，计算下来，可是省不少时间呢。除了可以适应现代人快节奏的生活方式，这寸金难买的光阴，难道不是巨大财富吗？
微波炉的好处多多，因为加热快，食物制作时间短，营养流失少，更大程度的保留了营养物质供我们身体所需。不会像烧柴烟飞灰扬，污染环境。不会像燃气不完全燃烧产生CO毒害我们的身体……
我相信，微波炉一定凭借它的高效、节能、环保、安全、方便、卫生、省时、省电、省钱的诸多优势，走进千家万户，成为我们的朋友。
