校园里的趣事的作文提纲【一】
在一次预备铃响起时，大家正在背着上课后将要默写的古诗和名言，大家背的非常流利，高老师一进教室，听到我们把古诗背的滚瓜烂熟，高老师的脸上流露出满意的笑容。“向往幸福的人需要品德高尚的朋友。亚……亚……亚……”突然，教室里非常安静，只有那预备铃的铃声，同学们一下子愣住了，因为作者名字不记得该怎么念了，我们“亚”了老半天，才把作者的`名字给“亚”出来，这时，高老师皱了皱眉头，对同学们说：“哪位同学愿意教一下我们怎么熟记这位作者的名字呢？”教室又陷入了一片寂静中，过了许久，高老师又发话了，她说：“同学们，大胆点！说出来！大胆的说！”此时，班里有些小小的，动同学们窃窃私语，突然，班长说道：“鸭梨是多德！”班长话音刚落，同学们哈哈大笑，高老师也禁不住的笑了起来。后来，同学们就用这个方法，记住了亚里士多德的名字。
看看，我们的班长是都么得机灵啊！在后来的默写中，我们取得了好成绩……看，这是我们班的一个笑点，班里还有许许多多好笑的故事呢！
校园里的趣事的作文提纲【二】
??假里的趣事记叙文600字一天早晨，我从睡梦中醒来，看见窗外飘着鹅毛大雪。远处的屋顶上、石头上都是白茫茫的积雪，就像给大地穿了一件厚厚的白棉袄，给大树戴上了一顶小白帽，
我赶紧以最快的速度洗刷完，吃完早饭。连忙穿着雨衣，骑着我心爱的小自行车来到家对面的小广场上，等我到达的时候，我看到已经有许多小朋友在那打雪仗了，我跑上前去问：“我能加入你们的队伍吗？”其中一个小朋友说“可以呀，我们一起玩吧！”。就这样我加入到他们的队伍里。
开始打雪仗了，我用手抓了一把雪，压成一个雪球，可是还没有放到地上雪球就开了。其中一个小朋友跑过来告诉我：“雪球要压的很紧才不会散开的。”于是我把雪球压的紧紧的'，果然，没有再散开来。其中有个小男孩他很机灵，他先把小雪球做好，等别人不注意的时候，连续攻击，我一上场就左躲右藏，可最后还是被击中了。我们几个小朋友在广场上追呀、跑呀，玩得不亦乐乎。直到妈妈喊我回家吃饭的时候我们都还在尽情地玩耍。
虽然一个快乐而短暂的寒假已经悄悄地从我的身边溜走了，但这次打雪仗的游戏却是我认为最开心、最有趣的一件往事。
校园里的趣事的作文提纲【三】
我们班是一个“活宝班”。每一天，银玲般的笑声总会传遍整幢教学楼。
翻开了这本“趣事本”，笑声就会抖落下来！
校园里的趣事的作文提纲【四】
在美丽的校园里，我曾经有过许多有趣的事情，比如：比赛炒菜时，点火烧光了一盒火柴，还把自己搞得到处都是灰；在沙地里跳远，一不小心与沙地来了个“亲密接触”——变成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老奶奶；要倒掉画画时用的水，由于放得太高了，水花溅起来把我变成一个大花猫等等，其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。
有一次，老师要教我们跳竹竿舞，并下了规则：1、不许不跳；2、有两个人来抬竹竿；3、要注意节奏；4、不许胡乱跳。我们班的男同学可真好笑，他们有的跟不上节奏，有的.不会跳，有的被夹住了脚，有的跳错了，逗得我们女同学有的笑破了肚皮，有的笑得起不了腰，有的笑得打嗝了，更夸张的是有的笑得在地上打起了滚。
接下来，到我们女同学亮相了。我们女同学大都练过舞蹈，所以这些算得上是小菜一碟，但可能有一位女同学太自信了，一不小心别夹住了小脚丫，痛得她哇哇大叫。男同学李明打趣儿：“哟，我听谁说我们一定能赢，切，也没什么大不了。”说完，男同学们便哈哈大笑起来。女同学们火冒三丈，听了那讽刺的笑，更是火上浇油，便努力坚持着，终于顺利地通过了一道道难关。男同学们见了，目瞪口呆，我们女同学互相拥抱，享受着欢乐的时刻。
啊，多么好玩的竹竿舞呀！
