假期中教育孩子注意安全。要防煤气中毒、防交通事故、防破冰溺水、防火灾、防触电、防拐骗、防鞭炮炸伤、防食物中毒,同时教育孩子节日游玩时在公共场所谨防拥挤XX事故的发生。不让孩子进网吧、游戏厅等禁入场所,近朱者赤,近墨者黑,家长多关注孩子的去向以及交往的人。
第二节课的时候,我们正在教室里认真学习的时候,突然外面传来了紧急避险的信号,同学们立刻钻到了桌子下面,我们在桌子下面堆了大约三十秒钟后,又传来了紧急疏散的信号,同学们按的顺序不慌不忙地跑出教室。接着,我们以班为单位跑到了楼前的'空地,我们班长清点了人数报告给了马校长,结果我校672人无一伤亡,这是多么令人惊讶呀!这是我们学校的光荣,我们应为我们来到了我们金乡三中感到庆幸、感到光荣、感到自豪。
下面我们的周校长为我们讲话,以及评价我们这次的演练,校长说“他为我们感到骄傲她为我们的演练非常满意”。我们这时也有些得意,可是演练终究归演练毕竟不是真的,所以我们要多学习一下怎样预防自然灾害?避免我们失去了自己青春宝贵的生命。
安全从我们做起,让我们懂得安全,珍惜我们青春宝贵的生命吧!
1、注意人身财物安全,看管好随身行李,保管好现金,同路同学最好结伴而行。
2、不要在人多拥挤的地方久留,以防被盗、被骗、被抢,与人和谐相处避免冲突。
3、旅途中和陌生人接触要慎重,不要轻信他人,不要随意接受陌生人的食品和饮料。
4、自觉遵守交通法规,按交通标识通行,不乘坐无照经营或超载的交通工具。
5、遇到困难或危险,及时向当地公安机关、交管部门求助或拨打“110”报警电话,并及时联系家长及老师。
1、遵纪守法,不从事任何违法犯罪活动,不参与低级、庸俗、封建迷信的活动,远离传销组织,自觉抵制“黄、赌、毒”。
2、遵守社会公德,注重文明礼貌。不游手好闲,到处游荡,不要沉溺于网吧、游戏室、歌舞厅等场所,应帮助家里做一些力所能及的事务,多些时间陪伴父母与家人。
3、时刻提醒本人和家人注意用电、用火及使用燃气安全;燃放烟花爆竹应在空旷区域或指定的区域,并注意安全。
4、注意人身安全,不单独外出游玩,外出前必须告诉家长并与家人保持联系。
5、注意饮食卫生,注意爱护自己的身体,不吸烟不酗酒,不暴饮暴食。
6、假期如到企业、街道等单位从事各种社会实践活动,应有必要的安全防护措施,确保人身、财物安全。
7、注意上网安全,不向他人泄露个人qq、微信、银行卡、支付宝等密码;不轻信、不发布或传播反党、分裂国家等不当言论及各种谣言。
家长要加强和孩子的交流,做孩子成长道路上可信赖的朋友,让您的孩子有一个健康的心理,学会正确处理成长道路上的`困难和挫折,珍惜生命,热爱生活。
各位家长,榜样的力量是无穷的。相信孩子在您的正确引导下,一定能合理地制订作息时间,让孩子们在您浓浓的亲情滋润下,惜福感恩度寒假,快乐平安过春节,以饱满的精神迎接新学期的到来。
衷心祝愿家长朋友们阖家幸福、工作顺心、万事如意!衷心祝愿可爱的学生身心健康、快乐学习,天天进步!
实验小学家长学校
XX年2月11日
这个寒假老师没有布置作业,同学们都高兴的不得了。有的同学叫着,喊着;有的同学,手中拿着一样物品,举起手来摇摆,还一边在跳着;还有的同学,一边敲着桌子,一边,一边尖叫着,表示内心地快乐,激动,高兴``````只有一些同学只是坐在自己的.位子上,脸上微微地浮出一丝丝笑容。
寒假的第一天,我一个人在家里看电视,吃零食,消磨时间。我看的都是动画片,看着看着,眼睛觉有一点酸.有一点痛.有一点累。就闭上眼睛,休息一下,要么就把眼镜拿掉,拿出羽毛球和羽毛球拍玩一下,妈妈还教我一种玩法呢!虽然只有一种玩法,可让我学了很长时间,才能熟能生巧地玩儿起来。在打羽毛球的时候,经常把羽毛球打到天花上的灯座上,每一次打羽毛球都要拿梯子,爬到梯子上去,拿灯座上的羽毛球,这种事已经发生国无数次了。每次把羽毛球打到不同的地方去。踢毽子是特别容易的,可是用自己不习惯的脚踢毽子,可难倒了我,一次性只能踢两个,要踢三个,还要多练习几天才行。就这样,一转眼过了十多天了,每天都是一个人孤独的在家里玩,看电视。无聊透顶,无所事事,不过,这样的日子我已经习惯了。只有在过年的那几天里,我特别高兴,大家都在发短信,我看到姐姐的同学,发来的短信很有意思,也很奇怪。他发来的短信,我几乎看不懂是什么意思,像古代人说的话一样。我们就把别人发来的短信,修改一下,再发给其他的人,一举两得,特省事。除了这些,我还有一些搞笑的话就不一一列举了。
没有作业的寒假生活真没有意思,要是全班同学一起去某一个地方旅游,那么,这个寒假会更好。希望下学期的寒假没有这样无聊。
“百善孝为先” ,请您利用春节走亲访友之际,加强对孩子孝道教育,引导学生感恩父母、感恩亲友、感恩社会。教育孩子对自己的压岁钱要科学管理,合理消费。指导孩子适当参加家务劳动和社会实践活动。如打扫房间、买菜做饭、洗衣洗碗,收集春联等,让他(她)懂得体贴父母,增强适应社会的本领。
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