广场上铺着白色大理石地板,中间不时有些小黑点;黑色和棕色的滑石地板,使它变得五彩缤纷
我们正处在凤凰剧场中心的由三片大布组成的白帆下,周围还摆着几个大理石座位;中午,老人们从这里乘凉,聊天;晚上,这里就成为了孩子们和青年人的“自由天地”,他们从这里滑旱冰、骑车、玩滑板……
这三片白帆象征着滨北镇事业的发展蒸蒸日上,一帆风顺,勇往直前!
参观完大白帆后,我们又来到了“鱼眼水池”。为什么叫它“鱼眼水池”呢?因为它的形状像鱼眼。
鱼眼水池原来非常美丽:小鱼在欢快地游动,水草婀娜多姿,水清澈见底,螃蟹挥舞着大螯,好像要和谁决斗似的。它的底是用鹅卵石铺成的,漂亮极了。
可是,现在的`鱼眼水池变了:小鱼有的被抓去了,剩下的也被扔进去的垃圾毒了;小草没了,有的被拔去了,还有的也被毒了;螃蟹也被捞去了;鹅卵石也被小孩子们拿去玩了……干净的水池变黑了,变臭了,变脏了,变得令人不堪入目了。
旁边的亭子也变了:白玉般的柱子上面多了几张撕不掉的广告和几处擦不掉的笔记;亭子顶上也出现了几块泥斑。看到这,我们那高兴劲一下子凉了,好像被泼了一盆凉水,呆呆地看着,抚摸着它,眼泪不停地在眼眶里打转转儿。
我们又看了看附近的“自由亭”和“喷水池”,“自由”就是你愿意坐在哪里就坐在哪里(椅子自备)的意思。结果和上次一样:亭子成了“猪圈”,水池成了污水池。看完了,我们“哇哇”地哭了起来。
我们默默地离开了……
在此,我向全世界人民发出忠告:保护我们的地球吧!爱护我们的地球吧!让我们携起手来,创建出我们的美好家园吧!做一个保护环境,热爱生活的地球人!
啊!咋又搞调查了?我天生胆小如鼠,性格内向,怎么向别人调查,我不禁心里打起了鼓,哎,硬着头皮上吧!
虽然心里十分紧张,但是却有些迫不及待。丁老师宣布今天大家上街调查学生假日生活习惯,并发给每人一份调查问卷。刚一说完,我就按捺不住了,飞下楼,我首先来到了新华书店,但又不敢进去,我毕竟没有那么大的胆量。我拨车头,又踏上了我的路程。在这烈日炎炎的天气,我劳累奔波,从新华书店到文化广场,好不容易找到一位,他却不愿为我效劳,我只好去寻找别的“猎物”了。
我满大街寻找我所想要的目标。这时,我来到了我的姑姑家门口,我眼睛顿时亮了起来,就像看到了金银财宝一样,这真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我来到门前,敲了一下门,我表弟给我开了门,往里一看“哇塞”,我不禁叫了起来,我弟弟的同学正好在他家玩。这时弟弟问我:“老哥!~你咋来了?”我说:“你叫你同学帮我填一下这个。”我将表格递给了他,但他摆出一个两手插手,一副不耐烦的表情:哼!我给他填,活不愿意。
这时一个胖墩墩的小男孩映入眼帘,他大概10岁,皮肤白哲,坐在沙发上看书。我将表格给了他,表格分为10种,第一种是写你何时起床、第二种是起床时间是否相同、第三种是吃早餐的习惯。他一个个填完了,我拿上表格,连一句“谢谢”也赶不上就走了。
来到了培训班,丁老师进行了一个个统计。天哪!不统计不知道,一统计就吓一跳。其中有一个勾了一个“√”号。本人睡功很深,能睡到下午,我心想:我靠,他一定是一头活生生的`懒猪。
在这次调查中,我发现有好习惯也有坏习惯,有的人放假玩电脑玩到四个小时以上,有的人我则十分用功,每天学习有五个小时以上。我们应该向学习勤劳的人学习。
这真是一次有意义的调查啊!它让我的胆子变大了,我以后也不会再那么内向了。(指导教师丁铭军)
叮叮叮……学校的喇叭里传来同学们最喜欢的信息:“请各班主任组织学生到操场集合。”同学们听到信息后,争先恐后地跑出教室,只见老师们已经站在一根粗大的绳子旁边。“啊!原来是拔河比赛呀!”同学们欣喜若狂。队伍整理好了,我们在老师的指引下做起了热身运动。
比赛开始了,一个个班级走上“战场”,一名名学生走下台来,大伙的心情越发的紧张。终于轮到我们与四年级对抗了。别看我娇小可人,我的力气可不小呢!我使劲地抓着绳子,一点一点地往我们这边靠,不敢有一丝懈怠。这时,我的组员们也在奋力地拉,就在这千钧一发之际,我们让对手吃了个“狗啃泥”。没想到我们赢了,大伙高兴得手舞足蹈!
第二场比赛开始了,我们居然和六年级的哥哥姐姐们比,赛场的气氛越来越紧张了,但我们也不示弱,我们使劲全身的力气拔动着粗绳,你争我夺。旁边的拉拉队也气势磅礴地喊叫着。紧张的心都快蹦出来了,他们睁着大大的眼睛,满是担心和讶异,害怕我们不是对手,轻易的就输给那些“大力士们”。虽然我们大家使出了吃奶的力气,无奈“敌我双方”实力悬殊过大,我们班最后还是输掉了这场比赛。同学们顿时就像霜打的茄子———蔫了。一个个无精打采、垂头丧气,灰溜溜地回到了教室。但是,我们依然开心、高兴,因为我们都知道,输掉比赛并不可怕,可怕的是无法面对失败。
俗话说:“世上无难事,只要肯攀登。”我想:只要我们全班同心协力,发愤图强,就能获得另一种成功和喜悦。
记得那是我读三年级的时候,一个星期三的下午,大约两点半的时候,教学楼前的水泥地坪上忽然热闹起来。一看,原来是三年级的小学生正准备进行拔河比赛呀。
双方队员威武地走到赛场上,就像一个个身披盔甲的将军,准备战斗。
“嘟——”随着哨声地吹响,我们三(3)班与三(1)班的比赛拉开了序幕。只见我班队员双手紧抓缆绳,闭紧双眼,身体不停的往下倾斜,大伙齐心协力的把绳子往后拉。绳子中间的红布条快速地向我班队伍这边移来,又是“嘟——”地一声哨响,第一局我班嬴了。队员们喜不自禁,不过她们没有骄傲,用勇气去迎接第二局比赛。队员们镇定地走回赛场。
裁判员吹响了哨子,第二局比赛又开始了,这一局可就没上一局这么容易喽。我班队员拽着绳子拼命的'往后拉,身子斜得快要挨到地上了,可绳子中间的红布条依然纹丝不动,怎么也看不出哪班能嬴。这时,我班的拉拉队和老师大声地为队员们鼓劲:“三(3)班加油!三(3)班加油!”这些喊声震动了队员们,它犹如一把打气筒,给队员们打足了气。队员们更加用力拉,才见绳子中间的红布条缓缓地向我班这边挪来,那一声哨响使得赛场上发出了一阵震奋人心的欢呼声,三(3)班全体同学异口同声地喊道:“我们嬴了!!”那些有功之臣——参赛的队员们更是欣喜若狂,紧紧地拥抱在一起,热汗热泪滚滚而下。当时我也是多么激动多么高兴啊!
现在,这件事已过去几年了,但那时热闹的气氛,激动喜悦的心情,还深深地刻在我的脑海里。
博饼是一种悠久的民间习俗,博饼可以给我们带来乐趣。这不,一年一度的中秋佳节到来了,我向老师提议说要博饼,老师同意了,我们选择在周二的下午第二节课举行博饼。
第一节课一下课,我们就忙活起来了。瞧,怎么有这么多人愁眉苦脸的啊原来是博饼的碗不够啊,怎么办呢,只有陈建堤同学带了一个碗,林毓滨同学只带了个小小的碗(不过凑合着还能用)。我们有四个组,却只有两个碗,没办法,只好去食堂借碗了,可不巧的是食堂没有人,门也锁住了,所以我去办公室找了一个小水桶和水果篮来发给第三组和第四组。第三组的同学虽然有些不情愿,可凑合着也可以用用,但是第四组的同学犯愁了,就一个水果篮,把骰子扔下去,不仅没有声音,还一个坑一个坑的,不好玩儿。正当大伙儿一起想办法时,我说:”不如用孙志炜的铅笔盒,大大的,而且还能发出声音。”我的想法得到大家的赞同。
开始博饼了,我们组由马昭露同学开始博。哟,来了一个开门红————三红,马昭露兴奋地跑上讲台领奖品,这下我可急了,抓起子骰一丢,哎~什么也没有。骰子在我们这组趟了一圈,又跑到了我的面前,我轻轻一郑骰子,嘿,一秀,虽然不大,可也有份奖品,我兴冲冲地跑上讲台领奖品。接下来是王巧茹同学博了,他拿起六个骰子一振,”哇,快来看啊!快来看啊!是状元带九啊!”我们组的同学大叫起来,原来王巧茹博到了个状元,真为她高兴。第三次轮到我时,我又博到了一秀,我再次跑上讲台领奖,还没走下讲台时,我们小组的同学又叫了起来,王巧茹同学,可是是状元带六,她有些垂头丧气了,因为她前面博到的状元带九不算了,取而代之的是状元带六。前面博到了两个一秀的我,在后面运气还不错,三红、二举、四进、一秀等都朝我奔来,可惜的是当我上去领奖时,奖品已经没了,只剩下状元和对堂的奖品了,我只好遗憾的.摸摸鼻子安慰自己了。
奖品一个又一个的没了,只剩下两份状元,状元争夺赛随即开始了,我们分一个男状元和一个女状元,谁的状元大谁就把奖品抱走,女状元一下子就水落石出,是五子带六的刘俊娴同学,可男生比较麻烦,潘旭东和陈建堤都是状元带四,他们俩要在众目睽睽再博一盘定胜负,男状元就这样被陈建堤同学夺走了。
时间匆匆的过去了,同学们有人满载而归,有人的奖品却寥寥无几,所以有些郁闷,不过大家的心情仍是不错的,因为重在参与嘛。我期盼着下一次博饼,也希望我能满载而归。
今天的博饼真有趣啊!
我们迎着明媚的阳光,踏着清晨的露水,来到了实践活动的地点—中国月季文化园。虽然天上的雾霾很重,但看着满田的月季,闻着空气中的芳香,真是让人心情愉悦啊!
在这鸟语花香的`环境下,我们举办了建队仪式。举办完,每班便多了一位辅导员,在辅导员的带领下,我们来到了一个似球的建筑旁。在途中我发现:导师并没有进入我们的行列,而是径直地往我们的反方向走去。我心里不禁感慨起来:我们都长大了,并不是需要督促的小孩,我们可以自主管理了!想罢,主持人拿起话筒,解说起游戏来:“这是一个类似两人三足的游戏,只不过换成了十个人,十一只脚。”
当我们都开始绑腿的时候,别的班还在选人,有些还抱怨起来:“我为什么要玩这个?”绑完之后,我们便开始练习。一开始玩得特别差,我们便指责起谁做的不好,后来,在调解下,一些人换了位置。一次失败,两次失败……在数次失败后,我们的队伍被哀怨声埋没了。“功夫不负有心人,”我想到了一个好点子:大家一起喊口号,每喊一个,走一步。这样不仅统一了步伐,还提升了士气。就这样,我们越练越好。一位辅导员看见我们这势如破竹之势,拿起相机把我们录了下来,还鼓励我们:“这几个班里,就你们最团结。”这句话无疑让我们的士气又提高了一个层次。
比赛开始了,我们喊着整齐的口号,迈着相同的步伐向终点进发。不看不知道一看吓一跳,其他班都摆着各种奇异的姿势,有一个班甚至是跳着往终点走。突然,排头一个趔趄,摔倒在地上,后续人员都步了排头的后尘,结局惨不忍睹。最后,冠军自然是我们的,所有人都在欢呼。这场比赛,让我明白了什么叫“团结就是力量”。
后来,我们又玩了许多游戏。虽然每项时间很短,但无一不考验这团队的团结。这次实践活动让我明白:没有完美的个人,只有完美的团队。
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