与朋友相见作文【一】
秋风萧瑟，月白风清，这浩浩长空中只有那如钩的残月能与我相伴，在这个寂寥的夜晚，我孤独一人寂寞愁苦地登上西楼，欣赏（改为：仰望）着朦胧的月光。（环境式开头，渲染气氛，引出下文。）
忽然，一缕月光照到了我的脸上，我偶一转头，看见了那独处一偶的西楼，被月光一照，更显得孤苦无依，我又四下打量了一下我的衣着，我如今只有这么一件粗布衣服啊！那桌上的.残羹剩饭，更让我悔恨不已，蜡烛也奄奄一息地要慢慢睡去。（抓住典型事物进行描写，悲凉之感跃然纸上，很好！值得借鉴！）
想当年我李煜也是一代皇帝，享受着无限的荣华富贵，听着无数次“万岁、万岁、万万岁！”看着满桌的美味佳肴，指示那些宫女将酒席散去，一声令下，谁又敢不从我？我的CZ们都恭恭敬敬地哈腰点头。可恨当时沉迷酒色，没能成为个明君词人。唉，现在想来真是懊悔之极啊！（心理描写恰到好处，符合人物心境。）
现在，要说唯一能证明我帝王身份的，就是腰间的和田玉做的玉佩。到如今，依然晶莹剔透。我也只能再这冷宫生不如，真渴望我能翻身过来，我不想成为阶下囚，成为亡国之君，当我知道这一切后，什么都晚了啊！
如果我当时不急于享受，如果我当时能听从CZ们的劝告，如果我当时能够打起精神来，和我的CZ们一起奋斗，现在的我难道还不是一国之君吗？难道还需要忍受着凄凉之苦吗？难道还会迎来这等待亡的时刻吗？（排比句层层递进，议论有力。）可是现在这些都是幻想中的，已经成为了过去，已经成为了历史。这一切的一切，现在后悔，都是枉然啊！
现在已经没有什么如果，既然我李煜已经造就（用词不对，改为：造成）了这一切，那么这一切的后果，也是我应得的惩罚，也是我应得的后果。亡，并不可怕，只可惜这亡却是自己一手策划的，自己一手造成的。（此语，深刻！）因为自己一时疏忽大意，却从皇帝变为了阶下囚，悔啊！悔啊！悔啊！
此时我泪如雨下，无限感触地提起笔来写道：“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院，锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。”
以此诗词告诫后世明君，莫做我这样凄凉痛苦之人！（抒情结尾，简洁有力，升华主题。）
与朋友相见作文【二】
1.乡下，天更蓝、草更绿、水更清、空气更清新！微风轻轻地用手抚摸着我们，把花儿从花苞妈妈的怀抱里叫醒，让小树们展开那鹅黄色的嫩叶，让人们心情愉悦、神采飞扬！
小河边，白杨树新发了毛茸茸的小芽，整齐地排好队，就像一群小朋友正在做早操。一群群鱼儿在河里追逐嬉戏，自由自在地游来游去。
山坡上，一朵朵盛开的野花把这里装扮成五彩缤纷的大花园，青草给小路穿上了绿茵茵的新衣服。
森林里，鸟儿们为庆祝春天到来开着演唱会呢！百灵鸟、黄莺、云雀正用动听的歌喉唱一首春之歌，其他的鸟儿在蓝天下翩翩起舞。
2.春，一个温暖而又祥和的名字，这是一个多彩的季节，也是一个万物复苏的季节。
你看，熟睡了一个寒冬的小青蛙从睡梦中醒来了；树枝光秃秃了一个冬天，这时也催生出嫩绿的新芽。
鸟儿叽叽喳喳地叫着闹着；白云慢慢悠悠地飘着舞着；小草惊喜地从土里钻出来，在春风的呼唤下，连成一片片碧绿的翡（fěi）翠；一颗颗小树苗像一个个正在汲（jí）取知识的小学生，一棵棵苍天大树则更像一位位学识渊博的老人……
一切都被“春天”这位伟大的魔术师施了魔法，在神奇的世界里彰显着各自的魅力。
与朋友相见作文【三】
我默默无言，孤孤单单独自一个人缓缓地登上那空空如也的西楼。
那一阵阵的冷风吹刮着我，我抬头仰望天空，那一片深邃的黑暗之中，只有那一丝如钩一般的人冷月与我相伴。我真的十分寂寞，在这亡国之时无人与我相伴，情人朋友都离我而去，再次低头望去，庭院中依旧如此空旷，只见那庭院茂密的梧桐，已被无情的秋风吹落。仅剩下光秃秃的树干和几片残叶在风中瑟缩。梧桐树寂寞的孤立在其中如同我一般孤独，没有花草的陪伴，那幽深的庭院被笼罩在一片凄凉的秋色之中。被庭院困住的仅是这些吗？不是，还困住了落魄的我和我思乡的心，亡国的耻。
哎，那愁绪如丝一般剪也剪不断，理也理不清。那让人心乱的正是离乡之痛，去国之苦，那悠悠的情思缠绕在心头，却又时令一种不可名状的痛苦。我万般无奈啊，那离愁别恨，亡国之仇在我的心中弥漫，内心的愁苦却无人倾诉，孤寂凄婉的情思充斥在我的心里久久不能消散。
