二年级同学趣事作文(我和朋友的一件趣事作文二年级)

二年级同学趣事作文(我和朋友的一件趣事作文二年级)

首页大全更新时间:2024-07-08 22:15:42
二年级同学趣事作文(我和朋友的一件趣事作文二年级)

二年级同学趣事作文【一】

今天,我坐在这个我们大家熟悉的操场写着给大家的一封信,面对着这悠绿的草坪,望着这蔚蓝的天空,仿佛一切都回到的三年前那个炎热的九月,那个我们刚刚认识的日子,一群群稚嫩的孩子,嘴上喊着一二一,脚下踏着一二一。

那时的我们,只是一个个懵懂的孩子,我们大家为了同一个梦想而聚在了九月骄阳下,我们一起学习生活共度了三年,当时,大家彼此之间也建立了深厚的友谊。

从陌生到熟悉,我们一起经历了太多太多,我们一起上课,我们一起抢饭,我们一起欢笑,我们一起打闹,我们之间的友谊也越发深厚。现在,那曾经一张张青涩的脸所面对的却是分离,想想我们一同经历,一丝丝笑容将会浮现脸庞,一张张课桌上写着自己的`青春誓言,下课模仿老师的“经典台词”,不觉地,给初三枯燥无味的生活增添了许多闲适,早上六点半起床,赶到教室展示着我们班的特色——早上踏步五分钟,这是我们每天的必修课,即使到了中考前也未间断。晚上躲过查寝的同学,在被窝里打着电灯复习功课,大家都在搏,都在为了自己的目标而奋斗。即使躲在被子里喘不过气儿,也要坚持到深夜,只为获取更多的学习时间。那些日子是苦的,但也犹为甜,毕竟我们一同经历。

待到分离的时候,那学校,那教室,那宿舍,那些人和事,将会是我们最美好的回忆,诠释了我们友谊的天长地久的沙漏一次次翻转,我们的友谊永不改变。

等到了一个新的环境,给新的人提及你们,心中便会无比自豪与怀念,自豪曾经与你们度过了那么多,怀念曾经与你们经历了那么多,那个让我们建立友谊的学校——棠外,那个让我们加深感情的教室——二十二班,那些让我拥有难忘的人和事——二二全体。

二二的全体同学们,我们应该珍惜,珍惜我们余下能够在一起的日子,共同拼搏,为了我们的理想而拼搏,让这黑色六月见证我们的实力!

骊歌只是让我们短暂分离一会儿,让我们以后重逢的时候,继续畅谈我们共同经历的那些趣事,那些难忘的事。

祝:二二的友谊,天长地久!

四月二十二日

 

二年级同学趣事作文【二】

自从上了初二,我的生活就开始具有典型的规律性,就像古代未出嫁的少女。因此,一切总是在重复,“人在江湖身不由己”啊!

学生们都是具有相同的特点,上学的时候昏昏欲睡、苦不堪言,而一到放学就精神百倍;上网打游戏的时间过得太快,而上课时简直比用手指头掐都难。

在艰难的校园生活中有些事都是必然的:

星期一、二都算是熬苦日子,犹如红军长征之难叫人苦不堪言;

星期三的课一般都是比较轻松之类,在迷糊之中也就是一晃而过;

到了星期四同学们都具有侥幸心理了——再只剩一天了,就要苦尽甘来了;

一旦到了星期五,同学们也就管不了那么多了,都用这时间商量去哪玩。

而我只是一个具有一般品性的人,自然也如此了。

二年级同学趣事作文【三】

??事-五年级

上午,我们在上数学课的时候董子锋和陈泊含进来了,把老师吓一激灵。然后,他们转身就回坐了。但是,老师突然叫住了他们,让他们重新走。但是他们还是不懂礼貌,“当地一下打开了门。于是,老师又让他们重新走。他们出去之后,老师对我们说:“你们瞅瞅他俩,连一点礼貌都没有,都不知道敲门。然后,他们就敲了敲门,老师让他们进,他们就进了。但是老师又让他们重新走了。这给我都整不会了,他们不都敲门了吗,怎么还让他们重新走呢?这时,老师说了:“敲门,让进就进,也不说说什么让他们回来晚了。然后,他们又敲了一遍,老师又让他们进了,这回可好了。敲完门,老师问他们干什么去了,董子锋说:“给邢老师搬东西去了。老师又问:“有没有我的'啊。董子锋回答道:“没看见,但应该是有。老师说:“啊,我还寻思,你们看见了,不想给我拿,那既然这样,你们就回坐去吧。等他们回了坐。老师笑了,我们也就笑了。

下午,我和姜禹同去物理老师办公室去取三维数字课堂,因为老师说:“今天这本是作业啊,我一会儿就批,下午你们就来取。然后,我们一路快跑到了办公室门口,我们敲了敲门,是位女老师开的门,我就说:“我们是来找纪老师的。这位老师就让我们进了。我们进去一看,老师正在批三维,然后,我们就说:“老师,我们来取三维。老师说:“我还没批完呢。这样吧,上午我不是发给你们全品了吗,它就当今天作业。然后,三维就当明天的吧。之后,我和姜禹同就走了。出了门,我就和姜禹同说:“你说你来这么早干啥,我都说了晚点去,不着急,你还走,这回好了没批完吧。然后,姜禹同就说了几句,但最终还是没说过我。于是,他就露出一脸无奈的表情,给我逗笑了。

今天,可真是够可笑的,董子锋和陈泊含被老师“撵出去好多次。最终,他们练好了礼貌进门的方式,让我们笑了大半节课。

二年级同学趣事作文【四】

在我的左手的食指上,有一道浅浅的伤疤。这首伤疤是我上初一时留下的,每当看到它,我就会想起仿佛是昨天的一幕:

那是我上初中后的第一个元旦,老师留下了8个同学布置教室,我就是其中的一个。经过一上午的精心的布置,我们教室面貌焕然一新,美丽极了。教室布置完毕后,我们就坐下来休息,不知谁那么“善良”,竟将一包糖放在桌子上。大家看见了糖,都兴奋地向糖块奔去。此时之前,我和虹看见黑板的一角还有上次贴上的纸的残余部分,虹拿了个双面刀就去刮,当她看见桌子上有一大堆糖时,那个“贪吃猫”兴奋地也向糖块奔了过去,在我还没有反应过来前,把刀子扔给了我!哦,天哪!等我反应过来时,刀子已经进入到了我的食指里,我把它拔了出来,蓦然鲜直流,我被吓得什么都忘了,连叫一声也叫不出来。我正站在一旁呆住的时候,一个朋友看见了我的异常反应,一边大叫一边向我跑来,此时,一行的七个同学全都又奔了过来,又一阵紧张和惶恐,他们有的提供面巾纸,有的出去买创可贴,有的问寒问暖,只有虹一个满眼泪水地向我道歉,我强忍着疼痛,微笑地说:“没关系。”

创可贴买回来后,女同学们帮我细心包扎,男同学去买水买饭,突然,我的'鼻子一酸,泪水流了下来,这不是疼痛的泪,而是感动的泪……

那是我第一次内心感到非常充实,因为我拥有了一群可爱的朋友。

在“非典”时期,我们班的同学们几乎天天都联系,相互身体状况,在网上交流学习。我们相互帮助,相互体谅,没有猜疑,没有妒忌,全班同学眼朝一处看,劲往一处使,“非典”时期也努力学习,最后,在开学后的第一次考试中,成绩有了一个很大的进步。

……

一晃四年过去了,如今的我已是一个高中生了。时间老人教会了我稳重与沉默,使我从一个懵懂的小孩变得成熟,但是记忆是永远抹不掉的,我把它珍藏在记忆的深处,永远。

流走的是悠悠的岁月,但留下的去是我与他们的友情……

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