一年级小作文上学【一】
??魔怪要上学续写小魔怪为了去上学，开始绝食，爸爸妈妈拿他没有办法，只好同意先让爸爸带他去学校。
小魔怪和爸爸先去了校长室，小魔怪的.爸爸严肃地说：“我的孩子要上学，可不可以？”校长看到了魔怪，吓了一跳，慢慢地说：“我们……”还没等校长说完，小魔怪爸爸又大声说道：“你快说！要不然我要吃掉你！”“可……以。”校长用害怕的语气说道，“还有，你带孩子去隔壁那个大楼的第5层，一年级4班吧。”
小魔怪和爸爸边走边说道：“爸爸，小朋友和老师会不会不喜欢我呀？”爸爸温和地说：“不会的。”
小魔怪一到教室，小朋友和老师们大吃一惊，特别害怕小魔怪，还在想：他会不会吃掉我们呢？小魔怪看到小朋友不喜欢自己很失望。
过了几天，小朋友们发现小魔怪不吃人，于是不再害怕他，他们和小魔怪一起玩游戏，一起学习，小魔怪感觉自己太幸福了。
最后，小魔怪成了有学问的人，老师和小朋友们也都喜欢他。小魔怪每天放学都把学过的知识分享给爸爸妈妈，一家人开心极了。
一年级小作文上学【二】
小狐狸上学
今天是小狐狸上学的第一天。可是，他昨天晚上睡晚了，所以今天起晚了。他书包拉链还没拉好，嘴里含着一块面包去上学了。
上课铃声响了。小狐狸找到自己座位，赶紧坐下，然后把第一节数学课要用的东西都拿出来。山羊老师来了，看见小狐狸满脸都是汗。
山羊老师伸出手，指着小狐狸说:“小狐狸，上学要早到，书桌上也要整理得干干净净，知道了吗？”小狐狸说：“知道了。”
自从小狐狸被山学老师批评之后，就像变了一个人，每天书桌都整整齐齐，上课都聚精会神，好好听讲了。
老师也经常表扬小狐狸！
老师点评：读了你编的故事，感觉好流畅。一读就知道图意，一读就知道小狐狸的变化，还运用了不同位置的提示语，真棒，一学就会！
一年级小作文上学【三】
狐狸家族和其它的动物们生活在美丽的森林里。在森林里有个学校，学校的校长是河马先生。
有一天，小狐狸背着红色的书包，蹦蹦跳跳地来到了学校。小狐狸找到了河马校长，它兴奋地看着河马先生说：“河马先生，我可以上学吗？”
河马先生看到小狐狸，冷冷地说：“你们狐狸家族这么狡猾，不能让你上学，你快回去吧。”小狐狸低着头难过地走出了校门，往家走去。
走着走着，它看见了一位山羊爷爷拄着拐杖想过人行道，小狐狸连忙跑过去，扶着山羊爷爷过人行道。到了马路对面，山羊爷爷对狐狸说：“谢谢你，小狐狸！”小狐狸听了这句话，心情好多了，比吃了蜜还要甜。
小狐狸又向家的方向走去了，突然听见“哇——”的哭声。小狐狸连忙跑过去，看见一只小兔很伤心地在哭。于是，小狐狸关心地看着小兔妹妹说：“小兔妹妹，你为什么哭？”小兔一看到小狐狸，习惯性地躲到了墙角边。
小狐狸友爱地关心着小兔妹妹说：“别怕，我不会伤害你的。”
“我……我找不到妈妈了。”小兔难过地说。
“别急，我帮你找妈妈。”小狐狸安慰地说。
小兔妹妹发现了这小狐狸与其他的狐狸不一样，才慢慢地往小狐狸靠近。
于是，小兔子就和小狐狸一起去找兔子妈妈了。
“兔子妈妈，您在哪里？”小狐狸喊。小兔子看到了妈妈，立刻朝妈妈飞奔而去。
小兔妈妈摸着小狐狸的脑袋说：“你真是一个乐于助人的好孩子。”小狐狸听了心里乐开了花！
小狐狸回到家就在想，“我已经做了两件好事了，山羊爷爷和小兔妈妈会告诉河马先生，让我上学吗？我真得好想上学呀！”
第二天，小狐狸又来到了学校，正巧碰上了昨天它帮助过的山羊爷爷和小兔妈妈。他们了解了事情的经过，纷纷向校长求情。河马校长点点头说：“这种乐于助人的孩子我们一定收！”
终于，小狐狸能和其它小朋友一起上学了！
一年级小作文上学【四】
冬去春来，春回大地，万物复苏，小草偷偷地从泥土里钻出来，桃花展开美丽的笑容，柳枝飘起了常常的枝条，真美呀！
小狐狸兴高采烈地背起书包上学去。一转眼，到了森林学校的大门口，山羊校长站在校门口，竖起了手臂，说：“小狐狸，你干什么？”小狐狸不假思索地说：“山羊校长您好！我来上学呀！”山羊校长不禁皱起了眉头，说：“你们狐狸家族太狡猾了，我们森林学校不欢迎你！”小狐狸听了山羊校长的话，伤心地低下头，不好意思地说：“可是，我……”“可是什么啊，赶快走吧！”小狐狸没有办法，沮丧地低下头，不禁簌簌留下了眼泪。
小狐狸耷拉着脑袋，有气无力地向家走去，“嗯，我该怎么对妈妈讲呢！”“咿呀，你这孩子怎么走路的？”小狐狸闻声抬起头一看，“不好，创大祸了！”“对不起，对不起！松鼠妈妈！”小狐狸连忙帮松鼠妈妈拾松果。原来，小狐狸一心只想着自己的事情，竟然撞到了松鼠妈妈。捡完后，松鼠妈妈对小狐狸说：“孩子，以后走路需要安全第一，可不能心不在焉呀！”“松鼠妈妈，我知道了，真的对不起！”“孩子，没事的！再见！”“再见！”
小狐狸继续向家走去，突然听到“叽叽，……”“怎么回事？”小狐狸在草丛里东找找，西找找，“你在干什么？”小狐狸终于在草丛里发现了一只小鸡，小鸡看到小狐狸，吓得浑身哆嗦，“你不要过来，你不要碰我，你是大坏蛋……”“嗯，我们狐狸家族真是臭名在外！”“小鸡弟弟，你放心，我肯定不是从前的狐狸，我不会伤害你的。”小鸡半信半疑，只见小狐狸东打听，西打听，功夫不负有心人，终于找到了小鸡妈妈。小鸡妈妈激动不已，兴奋地连声说：“小狐狸，谢谢你！你真是个助人为乐的好孩子！”小狐狸不好意思低下头。
山羊校长听说了小狐狸的事，脸上露出了灿烂的笑容：“小狐狸真是一个好孩子，我们森林学校欢迎他！”
第二天，小狐狸背着书包，迎着朝霞兴高采烈地向学校走去。
一年级小作文上学【五】
小狐狸上学
一天，小狐狸一边吃东西一边去上学，他的书包拉链没有拉好，走的时候把笔弄丢了。
到了教室，小狐狸怎么找也找不到铅笔，山羊老师问：“你怎么了？”小狐狸说：“我的书包拉链没拉好，笔丢了。”
山羊老师说：“小狐狸，你早上书包拉链没有拉好，笔当然会丢呀！”小狐狸知道错了，说：“我再也不会不拉书包拉链了。”“知错就改才是好孩子！”山羊老师摸摸小狐狸的头说。
于是，小狐狸天天早上都整理好自己的书包才去上学。山羊老师也放心了。
老师点评：你编的故事通顺又流畅，如果在提示语中多些对山羊老师和小狐狸的神态、动作等的描写，会更吸引人！
一年级小作文上学【六】
小狐狸上学
一天，小狐狸匆匆忙忙地上学，他一边收拾书包，一边吃面包。书包拉链都没拉好，路上还掉了支铅笔。贪吃的小狐狸说:“这个面包真好吃！”
小狐狸到学校时，山羊老师都来了。开始上课了，小狐狸的笔却找不到了，焦急地说:“咦！我的笔哪去了?”原来是早上书包拉链没拉好，掉了。
小狐狸上课一直在找铅笔，没听山羊老师上课。“这道题小狐狸来回答。”山羊老师说。小狐狸慢悠悠地站起来，支支吾吾地说:“这题是六。”“这哪是六，是八。”山羊老师说。山羊老师接着说：“你知道，我为什么让你回答？”“我知道。”山羊老师又说：“你下次一定要整理好书包，这样学习用品就好找了。”
从此，小狐狸天天早早起床收拾好书包，上课专心听讲！
老师点评：你好棒！对四幅图的描写不仅按事情发展顺序写得通顺，还能活学活用，运用不同位置的提示语来描写人物对话，标点也准确，赞！
一年级小作文上学【七】
小刺猬兴高采烈地来到自己所在的班级。座位上已坐满许多小动物，有聪明活泼的'小白兔，有生性好动的小猴子，有憨态可掬的大熊猫，有老实巴交的小黄牛……小刺猬兴冲冲跟大家打招呼，可是它每经过一个小动物就会听见对方的惊呼声，随即对方都会离它远远的。于是小刺猬垂头丧气地走到教室最后边的角落里。它不怨恨大家，因为从小到大它那一身刺给它带来了很大的麻烦。
小刺猬无精打采地望着黑板出神。虽然山羊老师神采飞扬，引经据典，引起同学们哄堂大笑；狒狒老师谈笑风生，妙趣横生，他的课耐人寻味……但小刺猬感觉这些好像与自己无关。它没有同桌，没有朋友，甚至坐在那个容易让人遗忘的角落。还有一节劳动课和体育课，小刺猬还不知道怎么办呢？
转眼间，劳动课就到了。
一年级小作文上学【八】
在河边鹅卵石砌成的城堡里，住着小乌龟卡尔。
卡尔虽然生活得很舒适，但是他还是想去上幼儿园，成为一个出色的孩子。
第一天，太阳刚刚起床，卡尔就出发了。
走过绿色的草地，卡尔向狗尾巴草招招手：“早上好，小草!”
经过热闹的集市，卡尔看见许多动物在忙来忙去，很有趣!
公共汽车快要开走的时候，卡尔才急急忙忙爬上去。
汽车到站了。卡尔把脑袋、四肢和小尾巴缩进壳里，骨碌骨碌向下滚，好快活!
卡尔终于到了幼儿园，可是幼儿园已经放学了。
动物宝宝们都在向大象老师说“再见”，卡尔的心里好难受啊!
第二天，卡尔又早早出发了。走过绿色的草地，卡尔向狗尾巴草招招手：“早上好，小草!”
兔子彼得“嗖”地一下跳到卡尔的面前，说：“已经不早了，卡尔。你又要迟到啦!”
“哇――”卡尔一屁股坐在地上哭起来。
“唉，你走得太慢了!还是让我带着你一起走吧。”兔子彼得说。
兔子彼得背着卡尔，一会儿就跑到了幼儿园。
大象老师笑眯眯地说：“很好，今天兔子彼得是第一名。”
“还有我呢!”卡尔在兔子彼得的长耳朵后面探出了小脑袋。
大象老师奖给了卡尔和兔子彼得每人一颗五角星，卡尔和兔子彼得高兴极了。
第三天，卡尔起得更早了。
当他开始爬出坡的时候，小马马莎在后面叫住了他：“卡尔，今天我带你一起上学吧!”
“哒哒，哒哒。”小马马莎带着卡尔飞快地穿过了街市。
大象老师晃着长鼻子说：“哦，今天是马莎第 一名了。”
“还有我呢!”卡尔从马莎的尾巴鬃毛里跳了出来。
第四天，大象老师戴起眼镜，在路口望呀望呀，一边咕哝着：“今天，会是谁第一名呢?”
“是我们!”大象老师抬头一看――
这一回，是乌龟卡尔和老鹰巴尼并列第一名!
生来走路慢腾腾的小乌龟竟然能天天得第一，这么让大家高兴啊!
