写作文去看电影的感受【一】
《阿甘正传》是一部励志电影，看完给了我努力的动力。
人生就像一盒糖果，你并不知道下一颗是什么味道的，哪一颗才是你自己喜欢吃的味道。每个人生下来都是一样的，只要肯努力，就会突出。
阿甘生下来就残疾，智商也很低，但他很善良，他和母亲相依为命，因为腿残疾，所以腿上绑着支架，走起路来很不方便。阿甘第一次激发出他的潜能是在他家里，他家是个旅馆，经常有人在这里歇脚，一天，来了一位会弹吉他的男人，阿甘被吉他的声音吸引了过去，他听着吉他优美的旋律，不禁扭动起了双腿，他随着音乐，腿不停的抖，像抽搐了一样，隔壁的邻居看到后学了他的抖腿，成了大明星。
阿甘第一次上学的时候就受到同学的欺负，所有人都不和他玩，觉得他是傻子，只有珍妮和他玩，他们每天下学都会坐在树上，珍妮教阿甘认字，阿甘教珍妮倒挂在树上，他们也渐渐成了最好的朋友。一天下学，几个男同学来欺负阿甘，他们觉得阿甘跑不快好欺负，就骑着单车来拿石头砸阿甘，珍妮看到让阿甘快跑，阿甘跑着跑着就把脚上的支架跑散架了，没了支架的他越跑越快，就像是传说里的飞毛腿，这也许是他的善良打动了上帝，赐予了他一双飞毛腿。
他因为跑的快进入了美国明星队，他参军了，去了越南战争，救下了一个连，被美国总统亲自颁发了奖章，他跑遍了美国，带动了美国那些人，成为了“领跑者”他考上了大学，拿了毕业证。他告诉我们，人生处处都有可能是奇迹，只要你努力，就没有办不到的。
阿甘的人生就像一颗熠熠发光的金子，他告诉我们要去做自己人生的领跑者，不断突破极限才能做更好的自己。有梦想，就要去追逐只有一直努力，不曾放弃，才能找到真正的梦想！
写作文去看电影的感受【二】
7月11日，公司组织我们观看了一部励志的电影，电影名叫《阿甘正传》。
刚进入电影开头时，总让我们觉得那个主人翁有点傻傻的，看到后来才明白，原来所谓的“阿甘”有一点点的智障，在我们看来主人翁尽管在很多方面都表现的呆呆的，但他的执着与坚持让我十分之敬佩。
《阿甘正传》让我们熟知了两个人：阿甘和汤姆·汉克斯。在影片中，阿甘的智商尽管并不高，但他的身上却具有这个社会已经远离许久的诚实、守信、勇敢、真诚等美德，影片的开始，我们或许会被阿甘的木讷所逗乐，在他面前，我们充满着优越感，但在影片结束时，我们却不得不被他的真诚所感动，我们突然发现阿甘的经历正是代表了我们每个人的纯真年代，而我们的身上却已经覆压着太多的偏见与虚荣。
正如我们现在的工作一样，我们选择了服务行业，就会每天面对很多不一样的客户，不管是刁蛮的，苛刻的，我们都一如既往的微笑着，以饱满的热情面对工作，积极向上，认真努力。虽然有很多的不如意，不要抱怨，在哪都不轻松，心态一定要摆正了，多往好的地方想想，比如可以学到东西啊，还有人比我还苦啊等等，我们要像阿甘一样，偶尔傻傻的也是一种乐趣。面对现在的社会现状，我们不管遭遇多么大的挫折，都要坚持不懈，以阿甘的精神来时刻鼓励自己，相信自己。
看完这部影片，我最大的收获就是要像阿甘那样，有那么一份执着的精神，才能创造出自己的理想天地，才不会被别人看不起。而我们不管是面对什么样的行业，我们都要像阿甘一样，诚实、守信、勇敢、真诚。
写作文去看电影的感受【三】
古人云：“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，父母把我们带到这个世界来。观“孝”这个字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是给人类定下了一个规矩，这就是孝的内涵，孝的英文是fiiapiety也是孝顺虔诚的意思，这更体现了不仅仅是国人，就是全世界都懂孝的内涵。
一段思念，一段忧伤，一点违心的笑，一点离别惆怅------痛楚迷茫，时时牵挂着少年纯真的心，让我看见了人性中的那一束束光芒。他们用单纯，善良的孝心，诠释着浓于水的亲情，大爱无疆。
有一个故事，主人公叫黄凤，本来是幸福美满的家庭，结果爸爸打工时从楼上摔下来，脊柱摔断了，从此下身瘫痪，黄凤带着家里仅有的27元钱，推着板材去500公里以外的上海，结果不能医治，从此这个年仅6岁天真可爱活泼的小女孩稚气ide肩上扛上了巨大的担子，但她并未放弃，而是坚持了--年，从此年复一年的重复着一样的动作，每晚起来翻身，中午早早给爸爸煮饭……还有许许多多感动人心的故事等待我们去发现……
“谁言寸草心，报得三春晖”父母的养育之恩我们永远也报答不完，想想看，我们身边是不是有很多可以做的事呢?
看了这动人的节目，我们虽然不能为父母尽大孝，做惊天动地的大事，但完全可以做一件件力所能及的小事，孝不分大小，而在于你是否有心尽孝，有意尽孝。
选择尽孝，不能让迷雾遮住双眼，让污垢蒙蔽心灵，为老人，为自己，捧一颗清纯的尽孝之心，一颗清纯的圣洁之心。
如何孝敬?——孝敬父母就要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。
最美孝心少年，带来的不是几个精彩片段，而是灵魂的洗涤------
写作文去看电影的感受【四】
在南宫实验教书的日子，过得很快，总是会遇见课很多的日子，不但自己的身体受不了，就连学生都有点儿反常了，总觉得怎么这个老师老是来呀。所以我得想办法哄着学生把作业写完了，然后就是小奖励了。当然，塑造一个学生的思想更重要，所以我更倾向于让他们看些关于感恩或者励志的短片。
今晚，在20班给学生看了《最美孝心少年》的颁奖典礼，里面一位位获奖少年都才是上中学的样子，却在家里已经是顶梁柱了，照顾生病的妈妈或者爸爸。当第一位孩子从家乡推着爸爸出发，跨行500多里，只是为了去上海给爸爸看病。当记者问他的时候，他却说，不累，只是觉得这样有他们陪着就很幸福。当看到有一个姑娘照顾生病的妈妈时，他的那种乐观感动了我，她说，当时条件好的时候她觉得买很多好吃的东西是一种幸福，但是，自从生病花完了家里所有的钱之后，她觉得看到妈妈还活着，还在身边，那就是幸福。不同的人有不同的幸福，珍惜身边的每一个人，才是最需要做的。
尤其看到最后一队姐弟出现的时候，我突然觉得那位姐姐特别的伟大，为了每次减轻弟弟背篓里的重量，她都要弟弟走在前面，然后，趁其不备，从背篓里拿出一些东西放到自己这里，而弟弟也为了给姐姐减轻重量，他会在未背起背篓的时候，骗姐姐说天上有飞机，然后偷偷往自己的背篓里放一些重物。见过很多单亲家庭的孩子，大的总是让着小得，结果小的孩子会认为所有别人的帮助和施舍都是理所当然。然而这位姐姐，用她的行动帮助弟弟实现了更加正确的人生观，让他勇于承担，会感恩，一个十几岁的姐姐把一个年仅十一岁的弟弟培养成了家里顶天立地的男子汉。我感动于他们的孝心，可是我更觉得姐姐对弟弟的塑造会更加重要。一个姐姐在牢记妈妈的嘱托（你是姐姐，你要让着弟弟）的情况下，对弟弟的性格完成了良好塑造，让他知道了，在这个家里，都是顶梁柱，让他知道，在这个社会上，只有自己努力才会成就，没有谁会一味迁就，一切都得靠自己。所以，在姐姐外出上中学时，11岁的弟弟才会独自撑起一个家，并且自豪的说，我和姐姐管的一样好。加油，那位姐姐，好样的，小伙子。
只是不知道，同样是中学生的这些孩子们，能否在感动的背后读出更多的内涵。
写作文去看电影的感受【五】
（三）"地道战，嘿，地道战，埋伏下神兵千百万……"当电影里传来坚定并雄壮的旋律我心中不禁热沸腾，仿佛回到了战火纷飞，硝烟弥漫的抗战时期……《地道战》这部影片讲诉了1942—1944年间日本鬼子在冀中平原上进行"大扫荡",以搞垮中国人民的抗日武装。为了粉碎敌人的"扫荡"大伙全结一心，同心协力，在党的领导下，创造了新的战斗方式——挖地道。他们在平原的地下开凿地道；家家相连，户户相通，地上地上连为一体，为鬼子布下了天罗地网。利用百里长的地道和冀中人民的智慧。勇气和力量，把鬼子打得片甲不留。
百里地道蜿蜒曲折，埋伏着充满智慧的神兵，是什么让他们如此机智勇猛，赢得胜利？是他们必胜的信心，使他们机制的头脑，是他们团结的力量。
虽然他们没有高科技的武器，但是他们有最聪明的"土"办法——地道，他们有共同的民族魂——爱国情，一个伟大的民族一定会扞卫自己的尊严而不屈奋斗；不管敌人多么强大和残忍，只要团结坚持就一定能胜利！
看完《地道战》后，我想：我们多幸福呀！丰衣足食，还有书读，再想想日本入侵那会儿，向我们这么大的孩子，忍饥受饿，无家可归，我们还生在福中不知福，真是惭愧！现在我要好好学习准备将来报效祖国。
写作文去看电影的感受【六】
看完《阿甘正传》，阿甘的形象在我的脑海中挥之不去。
电影里的阿甘从小就是低智商，并且还是先天驼背。因此他戴上了限制骨骼生长的固定器，这让他感到十分自卑。这种“坏形象”使他第一天坐校车时竟没有人给他让座。但是，珍妮，一位漂亮的小姑娘毫不犹豫地为他空出座位，他们在车上无所不谈，并成为了好朋友。有一天，几个调皮的男孩子欺负戴上固定器而跑步困难的阿甘，但在珍妮鼓舞下，阿甘竟然挣脱了“枷锁”并逃离了“包围圈”。从那以后，阿甘考上了大学，加入了橄榄球队，而且当他取得了大学学位后，又加入了军队。
在参军期间，他的挚友在越南战争时在了越南，他的上尉丹也失去了双腿。但阿甘依然向前拼搏，并找到了考上大学后失散的珍妮。然而人有悲欢离合，珍妮在一个早上偷偷离开，阿甘也在那个早上开始了长达三年零二个月的环美奔跑。不幸的是在那之后，他的母亲病故。不过缘分让他再一次与珍妮相逢，并和珍妮结为夫妻。最后珍妮也走了，只留下儿子弗朗斯。影片最后以看着弗朗斯坐着校车离开的阿甘的身影结束了。
在电影里，让我印象最深的是阿甘奔跑的精神。只有双脚和鞋子，有什么好畏惧的！在橄榄球场上，跑！在命令下，扔下枪，跑！在战役中，背上队友，跑！在母亲病时，放下事情，再远也跑！特别是在阿甘环美奔跑的那三年零两个月之间，孤独一人的他起先不被看好，渐渐地，加入的人越来越多，最终形成了一个团体，正如他所说：“我不为任何理由而奔跑！”
这真让我敬佩，敬佩一个坚强、坚持而自强不息的人。
