我和窗边的小豆豆的作文【一】
没放假前就计划要和孩子在假期里进行假期亲子阅读，正好学校也留了假期读书作业，看到书名，我觉得就是这本书了《窗边的小豆豆》。读完这本书，感慨很深，收获颇多！读完之后，我不仅仅被书中的小林校长所感动，更重要是给了我很多工作上的启发。思考如何对待后进生等等。这本书让我深深感受到，教育是爱的教育，是润物细无声的教育。书中小林校长的行为给我们老师立下标杆：优秀的教师需要俯下身子，以平视的眼光看待孩子，以平等的姿态教育孩子，走进他们的内心世界，倾听他们的心里想法。教师应该在适合的时间给予孩子温暖的慰藉，或者是绵绵的祝福，与孩子一起分享快乐，一起分担苦忧。这样的教育，才是快乐的教育，才是成功的教育。
小林校长的不平凡之处就在于他能够在日常生活中，让孩子们不知不觉知道了很多。做为老师的我们要向林校长那样走进学生内心。去发现每个孩子特有的品质。向林校长那样尊重和信任学生。给我们身边的“小豆豆”们贴上永远撕不坏的好孩子的标签，使他们拥有阳光！最后真心地希望身边的每一个孩子、每一位家长、每位老师都来读一读这本《窗边的小豆豆》。
我和窗边的小豆豆的作文【二】
寒假期间，学校要求家长和学生共读一本书，我们的共读书是《窗边的小豆豆》。当我一口气读完这本书时，不禁为小豆豆的天真无邪、诚实善良而开颜，为豆豆妈妈的宽容大度、豁达耐心而感动，更为小林校长独特的教育理念而折服。
本书中让我印象最深刻的是《校长先生》这一篇。小豆豆刚到新学校，小林校长听她讲了四个小时的话，中间没有打一次哈欠，没出现一次不耐烦的表情。这是怎样的耐心和毅力啊!他将孩子爱在心里，落实在实际工作中，他将全部的爱都奉献给了教育事业。在他创办的巴学园，他为每个健康或不健康的孩子创造了一份同等的尊重;他尊重每个孩子自由发展的个性;他将自信勇敢深置孩子们的心中。每个孩子都是他心中的天使，正如他所说：“你们大家都是一样的，无论做什么事情，大家都是一样的。”当巴学园后来被毁掉时，小林校长并没有灰心，他仍然充满热情地说：“下一次，我们办一个什么样的学校呢?”可见，小林校长对教育的热爱比熊熊燃烧的大火还要炽热。
我和窗边的小豆豆的作文【三】
以前略过一本书，书名前三个字也是“窗边的”，似乎记述的是一颗豌豆的成长。看到《窗边的小豆豆》，不由得和印象中的那本书联系在了一起。抱着把略过的书看完的心态，挑选了这本书。看着书封，瞄到“黑柳彻子”的名字，隐约觉得这本书与记忆中的书不一样。却又冲着“日本销量第一的书”的宣传语，决定耐着性子读读这本书。
原来，这是一个巴学园毕业生的回忆录。她的名字叫小豆豆。一个因为好奇、探究而被原小学劝退的小女生，在巴学园度过了快乐无比、妙趣横生的童年。在日本，巴学园曾真实地存在过，由小林宗作先生于战前创立。那里的校舍不是钢筋混泥土建成，而是掩映在绿林里的、改装过的一辆辆电车。在电车一样的教室里上课，每天可以按自己的心情挑选座位;可以从老师罗列在黑板上的任务中挑选自己最感兴趣的一项，开始一天的学习;可以在校园里拥有一棵自己的树。这样的学校，想必没有一个小孩会不喜欢。像小豆豆一样，一定会在放学回到家后，充满希望地期待第二天再次去到学校。
最特别的，在巴学园，孩子们都依着自己的天性成长着。就像校长小林宗作所描述的，每一个刚出生的孩子，都具有很好的品质，然而周围环境的影响下，这些好的品质会被损害;教育就是要尽早发现孩子好的品质并将它们发扬光大。小林先生还特别强调孩子与大自然亲近，而不仅仅是强调语言文字的效力。
小豆豆有幸进入了巴学园，避免了在一般普通小学里可能让自己一生背负阴影的遭遇。她还应该庆幸自己有一位和善、耐心的母亲。母亲对小豆豆隐瞒了退学这件事，而只是告诉小豆豆需要还一所学校，保护了小孩子敏感易伤的心。
我希望自己的孩子，也能够像小豆豆一样幸运，进入一所有趣的学校;希望自己像小豆豆的妈妈一样有耐心和爱心陪伴孩子成长;希望小豆豆拥有一个美好的、值得一生回味受益的童年。何不就给宝贝取小名为豆豆呢?
嗯，宝贝，让我叫你豆豆，让我陪你快乐健康地成长。
我和窗边的小豆豆的作文【四】
前几天我读了一本书，书名叫《窗边的小豆豆》。
小豆豆在上小学时因淘气而被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的正确引导下，小豆豆不再淘气了，她变乖了，大家都能接受了。
读完这本《窗边的小豆豆》之后，我发现那里的孩子们都热爱学习，都喜欢游戏，在那里：没有歧视，没有嘲笑，只有平等与爱心，宽容与真诚。这本书带给了全世界几千万读者笑声和感动，读完了这本书的我，也在这书中找到灿烂的童年，在书中招到童趣的自我。
日本的人热爱学习，中国的也不差，在衡水中学的操场上，几乎每人手中都拿着一本书，不想浪费时间;在上厕所时，就怕浪费一分一秒，都要跑着去上。在衡水中学孩子们的眼里：清华?北大?复旦?那都是一般般，因为一届考上的就有二三百人，什么算好?麻省理工大学，哈佛大学，牛津大学，剑桥大学，香港大学。就是这样，每届考上的人都能够达到五六十人。所以，衡水中学被称为庄园梦工厂。衡水中学多么热爱学习呀!
真心希望所有人都能够像衡水中学那样热爱学习，热爱读书。不浪费一分一秒。也希望多有学校都像巴学园，没有歧视，没有嘲笑，只有平等与爱心，宽容与真诚。更希望读者能在书中招到灿烂的童年，找到真实的自我。
我和窗边的小豆豆的作文【五】
在这两个星期里我看一本《窗边的小豆豆》，这本书是黑柳彻子写的，书中的主人公就是小时候的黑柳彻子和巴学园的小林校长。
让孩子们到大自然中去，孩子们的梦想，要比老师的计划大得多。正是这样的教育理念，小林老师创办了全新的学校“巴学园”。学校的大门是用矮矮的树枝做成的，教室也是用废弃的电车改装而成的，在这里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么，孩子们可以上午完成作业，下午就可以去散步，游戏，还可以整天泡在图书室里，看自己喜欢的图书。老师清楚了解孩子的个性，因材施教。他们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在游泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树，这些快乐的事情是兴趣的营养剂。单凭这些，孩子们的一天都是鲜活的，放学不愿离开这里，在家更想早早来到学校。
我们现在课程表的都是固定的，但是我们在学校里也十分快乐，我希望没有学习的负担，可以无忧无虑的学习，我也非常希望天下所有的校长都像小林校长那样就好了，那样我们各朝自己喜欢的方面去努力，通过自己的努力和天赋成功。
读了这本书我明白了许多的道理。
