写害怕心情的作文350字【一】
还没过多久，狐狸肚子发出咕噜咕噜的声音，它捂着肚子在地上打滚。累了，就看着架上的葡萄，解解眼馋。狐狸心里很不好受：对于一个吃货来说，看得到，却吃不到的感觉——真的很不好啊！熬过了三天天，狐狸空着肚子躺着地上，无力地呻咛着，饿得已经不行了。
突然它听见了几声狗叫，然后有哐当，哐当皮鞋才在石板上清脆的声音。狐狸立马站起来，向远眺望，一个黑点在摇来摇去。狐狸吃惊得嘴巴都掉到地上了，那不正是人类的猎犬吗？它立马跑到葡萄架旁边的大树上，躲在树叶从中。猎狗快速跑过来，使劲对着这棵树叫，狐狸紧张得打哆嗦，使得树叶都在微微颤动。
狗的.主人，叫唤着它快回去，猎狗仍然不走，主人走过来大吼：杰克，快过来！猎狗对着主人叫了一声，再朝着树狂叫。主人说：朝着大树叫什么叫？上面不会又是松鼠吧？一个松鼠你跟它有什么过不去的。说完拉着猎狗的颈圈使劲拽走了。狐狸松了一口气，慢慢从树上下来。在架上摘了一串葡萄，走到栅栏前侧过身，一脚就踏到了园外。
狐狸一口吞掉葡萄，慢慢恢复了力气。它正踏步往前走时，后面起了狗叫。狐狸连跑带跳地向自己地小窝奔去。辛好那条猎狗没追来，不然就定了，狐狸大口喘气。回到家，它把所有储存的食物通通拿出来，一个劲吃个精光。狐狸想：下次真的再也不去偷葡萄了！
写害怕心情的作文350字【二】
种下这颗魔豆，它指引你抵达巨人的城堡。——题记
成长，犹如一次长途跋涉，途中或回环曲折，或四处碰壁，但穿越过那片绝境后，才能看到瑰丽奇异的景致，其过程犹如一次次的“修炼”。
小学的英语只不过是“豆芽科”，同学们虽身处在严肃的课堂，却对着黑板上二十六个字母的“七十二变”嘻嘻哈哈。自然那些关于英语的系列活动，甚是微不足道。当突如其来的“课本剧”狠狠地砸在我头上时，我有一种不可名状的迷茫。
“你愿意当课本剧中的杰克吗？”寥寥几字，我心中五味杂陈。直觉告诉我，千万别被“主角”这个光鲜亮丽名词所蒙蔽了双眼，一堆堆的台词单，密密麻麻的生疏单词，犹如群蚁排衙。
那一刻，面对着两个笑语嫣然的英语课代表，我的眼神中露出了一丝丝的迟疑——我并不是他们唯一的人选。这一片绝境，仿佛深不可测，甚至“难于上青天”。那时懵懂的我，在心里却深埋了一颗名为“希望”的魔豆。我咽了一口唾沫，咬咬牙，攥紧拳头，感受到了滑过下颌的汗水，圆润地落在光滑的地砖上。下一秒，我舒开拳头，一把夺去那本台词，飞速离开他们，仿佛怕他们要反悔似的。
之后，每天放学，我一头埋入了台词本里，毫不在意身旁那些仅仅一两句话便退场了的“配角”们的冷嘲热讽，我心中的热犹如剧本中杰克的魔豆一般，即刻破土而出。
牺牲掉一切空闲时间，我不厌其烦地在教室和办公室之间来回奔波。感谢我的老师，是您孜孜不倦地为那颗魔豆施肥灌溉。啊，魔豆发芽了！一片片叶子如同拐角处的一线光明，一直来到巨人的乐土。
枯燥乏味的排练日复一日，我依旧一丝不苟地背诵着，在吃饭时，散步时，睡梦前……这一个个单词如同魔豆茎上的一片片绿叶，我踏着这些“绿叶”一步一步往上爬。
终于，我再一次站在台上，这一次面对是几位评委老师，以及后台那些充满“气”的邻班同学，我从容不迫，信心满满。我一直相信，绝境之后定是那初春的暖阳。
那一刻，当同学们一齐站在台上领取奖状时，我们早已将昔日排练的痛苦抛之脑后，更多的是享受这甘之如饴的喜悦。
魔豆指引我抵达了巨人的城堡，这也定是另一次挑战的开始，只是我不再害怕。
——后记
写害怕心情的作文350字【三】
??怕的一件事作文这件事说另我害怕，但是我也只有那么一点害怕，因为让我害怕的事没几件哦～事过后我还觉得很高兴，很刺激，因为它是我平生第一次遇到的事，它让我明白一个道理：遇到任何事都不要慌张，要冷静，保持清醒的头脑，想办法，对症下药！～ 今天天气终于转晴了；太阳也终于出面了；阴天也终于回家休息了！就在阳光明媚的一天，这件另我害怕的事就发生在我身上．
我和好友晓明(化名在一起玩.我突难拿出１００元给他看，他接过后，把钱举得高高地在那儿看是真的还是假的，这自难会引来一些人的＂目光＂．（其实那是假的）结果真的被两个坏蛋给盯上了．我们走着走着，我总觉得有人老是盯着我们看，因为那是我没想得太多，也就算了．但是敏感的晓明却总觉得不对劲，就叫我掉头，我问他为什么？他也没说，只是瞟了那两个坏蛋一眼，我才知道我的第６感是正确的～于是我拉着他疯狂地跑进了一个单位，他们也就不敢追进来了，但是可恶的是，他们守在外面，一个守在门外的左边，一个则是守在门外的右边．这可把我俩给急坏了．怎么办了？我突难想到自己还把妈妈的手机拿了出来．打给哥哥吧！但是把他叫来了，他难道能打赢他们？！晕哦，我哥可没那么厉害哦～呵呵～还是别打吧，不难又连累了一个人．此时，我的腿开始发抖了（一般在紧张的时候我的.腿都会发抖的哦！）打１１０吧，不行，万一那俩个人就是警察怎么办？毕竟是我们先拿１００元在外面＂招摇＂的啊！但是那俩个人左看右看怎么看都不像是警察啊～再说如果是警察，就不会在外面守着，不敢进来啊！忽难我的灵感来了，想出了两个办法，就在我们商量用哪个办法时，晓明说他先出去看看．我同意了，但是由于我担心他．就和他一起出去看，结果是他们没耐心不在了．于是我又拉着他疯狂地跑了一阵，才舒了一口气．我俩得意的说：那两个人这么没耐心还来做这种事！哈哈地笑声就回荡在惊险，害怕，高兴中．
回家后，我把这事跟妈妈，爸爸，哥哥～～说了，爸爸没有骂我，骂的是妈咪把那张一百元的假钱给我．而哥哥说：＂你拿着你妈妈的手机干嘛！不打电话给我？＂打给了你，又能怎样？那俩个人还不是捉我们，你难道能打赢他们？＂哥哥无话可说了．妈妈你看你儿子多能干，在这种情况下能冷静地想出办法，可惜没让我去学跆拳道，埋没了我的才能！＂妈妈笑了起来．
今天的事另我既害怕又高兴！同学们遇到这事可千万不要慌张哦！要冷静地想出对策．
写害怕心情的作文350字【四】
为了梦想，我们难免要历经寒冬腊月才能等待到春暖花开的未来，所以不要害怕失败……
我们羡慕千年古木高耸入云、伯乐骏马日行千里、王羲之挥毫龙飞凤舞、杜甫下笔惊天地泣鬼神、庄子乘风而飞逍遥自在……。我们却少考究“合抱之树生于毫末”、千里马于困境自强不息、王羲之十年如一日孜孜不怠、杜甫愿独冻换天下寒士的温暖、庄子超越的生的人生境界和道德修为……。
失败是我们到达春暖花开彼岸的船，很多时候放弃接受并不断挑战失败，我们就会失去到达彼岸的船。有人会说我们游过去，但航程上可以预料的.事情太少，拥有一艘好的船胜算就会多一些何乐而不为呢?
成功很多时候最需要的不是买彩票时那种运气，更多的是需要艰苦的奋斗，屡败屡战、越战越勇的勇气。我们知道，爱迪生为了需找电灯泡合适灯丝做了两千多次的实验，如果他少做了最后那次测试，那么对爱迪生还是对我们都是多么的可惜啊 。有一位将军打仗失败了，很失落的坐在屋外看着雨满肚愁肠百结，不经意中看到了蜘蛛不断修复被雨水破坏的网。他受到了的蜘蛛不屈不饶精神的感染，于是重鼓士气组织了一次进去，结果很好成功了。生活中对的努力我们不妨再试一次。
不要害怕失败，因为每一次失败我们都是在成长，这是失败抹不了的，加油!
写害怕心情的作文350字【五】
只要当天有数学课，我就有很大的.压力，极端不愿意这堂课的到来，果然老师滔滔不绝的把我最头大的算式和定理，毫不留情的抛掷出来，我的脑门金星直冒，接着我毫不犹豫的关上心门，开始神游，老师说的话是一阵风，一阵阵对我起不了作用，我的灵魂出窍到一个没有数学的地方。
一节粉笔扎扎实实的砸在我的额头，老师歪头看我，知道我根本进不了状况，他耐着性子，把我叫到讲台，给了我一个题目，按部就班的把解题的步骤慢慢说给我听，说也奇怪，是羞愧吗？我专心的听着，突然我竟然想笑了。
原来，一点也不难，只要我的元神乖乖听课，老师教的方法一点也不难懂，认真听，认真练习，我干嘛这么鸵鸟。这没有我想像中的困难呀！
这次的月考，我相信因为数学成绩的提升，我很有希望名列前茅哦！恐惧其实很莫名，回魂面对数学，让我走出恐惧的阴霾，让我快乐了起来。
写害怕心情的作文350字【六】
我站在起跑线前，紧张得攥着衣角，心“怦怦”地跳动着。
我是一个初一的学生，即将开始人生的第一次长跑比赛。站在起跑线上的我内心既有紧张又有惶恐。这不仅仅是对自己的一种考验，更是为了班级的荣誉而战。
“砰”，发令的枪声响了。瞬间，人群像是画卷般展开，排成了一条斜线。我们撒开腿，奋力向前跑去。这条路，于我而言，既熟悉，又陌生。无数次练习，而第一次正式开跑，我的内心却有些畏缩了。看着眼前这条漫漫长路，我不自觉地放慢了步子。
我一直跟在队伍中间，不断地调整步伐，想要追上去，然而其他选手也在不断地提速，一点超越的机会都没有。一圈快跑下来，跑在最前面的人已经不见了踪影，而后面几名的速度也有了大幅度地提高，看着好几个同学飞似地超越自己，我感到深深地担忧与害怕。
两圈下来，选手们的速度全都缓了下来，好几个体力不支的早已被甩到了队伍的最后。然而也有一些蓄势待发的，突然来了劲。我觉得有些体力透支，看着红色的塑胶跑道，看着终点遥远的方向，我想要放弃，想要停下。
看着第一名远去的背影，我有点泄气，真想停下脚步，真想放弃算了。可是，在这一段新的征程前，我的目标，我的希望，班级的荣誉……我真不甘心就这样落后。初一的开始，理应“旗开得胜”，不是吗？不放弃，不颓唐，努力跑出最佳水平，哪怕超过体力的极点，我应该为“荣誉”而勇往直前。最后一百米的冲刺，我看到了许多在我旁边的人都在提速，飞奔向前。大家都很累，我也想要坚持。于是便咬紧了牙关，向终点冲去。
3分54秒的成绩，既不是高分，也不优秀，但这次经历却教会了我不言放弃，不言畏惧，就凭借着一股坚持不懈的力量，去面对新的挑战，新的征程。我
长跑是这样，学习也是这样，当你遇到自己不会的题目时，不是跳过，而是思考，或是向老师同学请教；当你遇到从来没看到过的陌生的知识时，不是马上喊“难”，而是正视困难，直至完全弄懂；当你遇到新老师，来到一个新环境，感受新的教学方式时，不是担忧，而是主动地乐观地去适应它。
我很感谢去年那个不害怕的自己，它教会我面对生活中一个又一个的新的困难，选择正视，昂首挺胸，坚定地跨越！
