作文课教学技巧【一】
阅读法、问题教学法、点拨教学法、合作探究法。作文课教学技巧【二】
将一些复习题和练习十九的第7题制成投影片，将练习十九的第6题做成卡片(每题一张。作文课教学技巧【三】
请指出这三篇文章的说明顺序是什么？
补充：《苏州园林》还有别的说明顺序吗？
小结：说明文的三种说明顺序一般是由说明对象本身的特点出发来安排说明顺序的，所以不同的说明对象运用的说明顺序也不同。
作文课教学技巧【四】
做练习十九的第7题。
请一名学生在投影片上填写，其他学生填在教科书上。
本题各小题所用的进率不一样，提醒学生应先弄清每道题需要用到的进率是多少。
教师要注意巡视和集体订正：发现问题要及时分析产生错误的.原因，注意容易出错的地方，小学数学《名数的改写的练习课》。
