五年级写人精神的作文【一】
祝老师,是我们班的数学老师。她是一个漂亮、风趣、智慧等并存的老师。因为老师的这些优点，所以我非常喜欢祝老师。
漂亮：在我的印象中，祝老师最漂亮的一次莫过于那次祝老师从外面讲课回来的时候。那天，祝老师把前面的头发用一个精致的蝴蝶夹子扎着，可能因为脸上前一晚敷了面膜，所以脸上很白很亮，祝老师还化了妆，涂了点睫毛膏，化了点淡淡的眼影。看起来既不艳，也不俗，同学们看了，也都发出“喔”声。
风趣：祝老师是衡阳人，所以一急嘴里就回冒出一句衡阳话来。
仿照祝老师讲衡阳话，成了我们的一大乐趣。一次，一个同学思考一道非常简单的数学题，脑袋怎么也转不过弯。我在旁边学祝老师以前讲的一句话：“你这个伢子吗的了（方言）”。话音讲落，祝老师和同学们都哈哈大笑起来，祝老师边笑边纠正我，说：“应该是‘你这个（jia）伢(ha子吗得了（方言）’”。同学们都笑弯了腰。
智慧：祝老师很聪明。许多题目她都有她的方法，并且她教的方法既简单又容易理解；什么题什么知识，她都教我们最快捷的方法，并且还会讲些课外知识，使我们学到了很多知识。
祝老师的优点太多太多，我真为有这样的一个老师而感到高兴！
五年级写人精神的作文【二】
每个人都有自己敬佩的人，那个人也许是你的偶像，也许是你的朋友，也许是你的亲人，也许是你不认识的人，而我最敬佩的人，我可以斩钉截铁的告诉大家，那是我最亲爱的妈妈。
我的妈妈到底有什么品质那么值得我敬佩的呢？看看下面就知道了。
我妈妈是一个非常勤俭节约的人，我们在家里喝饮料的瓶瓶罐罐她存起来就算了，就连上市场买菜或是出去逛逛，在路上要是她看到有遗弃的饮料瓶她也捡回家，她说她捡回来的不是垃圾，而是小钱财，那会积少成多，一个月下来可以跟回收站换个三、四十元的话，那么一年下来就可以净赚了四百有多了，你看看吧，你每年的新年都要买衣服，一套下来就四百多，是不是刚好抵上你的新年衣服的钱啦。我听完后真的很无语，收集一年垃圾才换那么一套衣服，我的心里酸酸的，突然就觉得父母的不容易，和妈妈的用心良苦。
我的妈妈除了勤俭节约，她还有一个令我十分敬佩的地方，那就是助人为乐。
有些日子，隔壁家小明的爸爸妈妈都出差了，家里就剩下小明一个人，而刚好那段时间老是闷闷的雨天，小明因此受那忽冷忽热的天气影响而病倒了，妈妈二话没说，把小明带到医院去看病，几乎忙了一天，给小明做吃的，又监督小明吃药教他做功课，小明的身体还没康复时，妈妈任劳任怨，迟迟不肯回来，几乎都把我给忘了，为了这事我还责备了妈妈，可是，妈妈的一番话打动了我，她说：“妈妈今天忽略了你也感到很抱歉，但是小明就住在我们隔壁，难道你要妈妈看着他忍受病魔的折磨而袖手旁观吗？我们每个人都有遇到困难需要帮助的时候，遇到什么事，首先将心比心，如果今天遇到困难的换成是你，而又没有人要帮助你走出困境，你怎么凭着那幼小的年龄走出困窘呢？”听完妈妈这一番话，别说我内心有多愧疚了，对妈妈的敬佩马上油然而生。
当然，我妈妈肯定不只是只有那么两种品质值得我敬佩，要说呀，实在多着呢！总之，她是这世界上最好的妈妈，也是这世界上唯一一个值得我敬佩一生的人。
五年级写人精神的作文【三】
知识的海洋十分广阔，我从老师那里获得了很多。下面我就介绍我心目中的好老师——我的语文老师肖老师。
肖老师三十多岁，个子稍高，头发长长的，平时一丝和蔼的微笑总是挂在她嘴边。
她很温柔。看到好的文章，会大声地、有感情地念出来，和同学们一起分享。
她温柔的同时也有一点严厉。她对不认真完成作业的同学，会十分严厉地处罚。有一次，她检查作业，一双火眼金睛不停的在作业本上扫，发现有几个同学没做，她温柔的眼神立刻变得严厉起来，说：“你们的作业没做，不管有什么理由，都要受到处罚，现在赶紧把课文抄一遍，把作业补起来。”肖老师重重地拍了一下桌子。
她教学有方，而且幽默风趣。有一次，她检查我们在本子上用“因为”和“所以”造句，她走下讲台，随手拿起一位同学的本子，看了看说：“因为呢，被你吃掉了吗？”原来造句掉了“因为”，全班同学哈哈大笑！
她很忙。每天要管好几个班的事，忙来忙去。在课间时，我希望她能放松一下子了。但是，我想错了，她还在批改作业。只有午休时改完作业后，才能在靠椅上休息一会儿。
虽然肖老师有非常多的事情，但她很负责。如果太累，最多让班干部帮她分担一点儿。我在她头上经常看到细小的汗珠。
在上学和放学的路上，她和学生家长遇到后，就像好朋友一样，聊着天呢！
我眼中的肖老师，她严厉、她负责、她温柔，她幽默风趣。
在她的教育下，我们得以快乐地成长！
五年级写人精神的作文【四】
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”每次听到这首豪迈激昂的《长律长征》时，我眼前都会浮现出红军战士那英勇无畏的身影、竖毅执着的脚步、顽强拼搏的精神。七十年前，先辈用他们的热和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。他们，征服了千难万险，他们，创造了人间神话。
今天，作为新世纪的主人，在庆祝长征胜利70周年的喜悦之中，我们又该用怎样的行动来弘扬长征精神，继续新的长征？
也许有的同学会说，现在不用爬雪山、过草地，也没有机枪的威胁，匪徒的追赶，我们没有必要走长征、学长征。
是的，现在我们生活是多么幸福呀！吃的、用的、玩的，应有尽有，有家长的关心，老师的教导，社会的关爱，艰苦的环境似乎已离我们悠然远去，可是，亲爱的同学们，你可曾看过，在升旗仪式上，有的同学站立不到一节课就支持不住；在教室里，有的同学的家长正弯腰在帮自己的孩子扫地；在学习生活中，一遇到困难就束手无策。我们，缺乏的不正是红军战士那种面对困难英勇无畏、顽强拼搏的精神吗？长征途中，红军正是凭着这种精神，征服千难万险，战胜了强大敌，取得了最终的伟大胜利，为中国革命闯出了一条崭新的道路。
今天，我们重温长征的历史，并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征程，而是要我们用心灵去感受去领悟长征精神，去传承去发扬长征精神，进而培育我们新时代的长征精神。
步入新世纪的我们，最急需的正是这种精神。有了这样的精神，我们才能从容地藐视困难、顽强地面对困难、乐观地克服困难，有了这样的精神，我们才能以蓬勃向上的.风貌，激发创新能力，燃烧向上的激情，焕发无坚不摧的力量。这样的精神是我们成功的动力，是我们人生走向辉煌的基石。现代社会不需要娇滴滴的小姐，更不需要不能自理、自立的庸才
新世纪，新时代，新希望，新蓝图，一切都是新的。作为新时期的少年，在求实、创新的新长征途中，我们肩上负载着全新的理想，历史的重担。为了民族的伟大复兴，为了祖国的繁荣昌盛，就让我们一起努力，一起书写我们新的长征吧！
五年级写人精神的作文【五】
记得我刚上四年级的时候，开学前几天，妈妈告诉我，我的任课老师都变了，其中语文老师是季校长。我一听，心里很紧张，校长哎，管的肯定是很严的，我如果调皮的话，会不会惩罚我，把我开除啊？
开学了，我怀着忐忑的心开始上课，季老师长长的脸，下巴上留了点胡子，给我很威风的感觉，讲课时，季老师的语言很幽默，常常用肢体语言来形象的告诉我们道理，他学了我们看到老师后的行为，头一低，腰一弯像是没看到老师一样，畏畏缩缩的溜走，引的我们哄堂大笑，课堂气氛非常的好。我小小的松了口气。
不过，我还是很怕他，上课时，我常常会走神，但只要季老师看我一眼，我立马坐好，不敢开小差了，不怒自威说的就是这样的情况，嘻嘻。
有一次，季老师来看我们的作业完成情况，因为动作慢，我的语文作业还没有做，我想这下完了，要被惩罚了，可是，季老师看了我的作业，摸摸我的头，微笑着说：“男子汉要注重效率！”我惭愧的低下了头，想，下次一定加快速度完成任务，不边做边玩了。
我的字写的差，为此，季老师纠正我的动作，给我写例字，要我把力量尽量放在笔尖上。我照着认真的模仿，看到我的进步，季老师给了我响亮的掌声，夸我说：“good！完美！”我听了，开心极了，写的更有劲了。
这就是我们的季老师，我很快喜欢上他的课，我会好好的跟他学知识，学做人的道理，做个像季老师那样的男子汉。
