我的职业学校环境500字作文【一】
我在瀛海二小上学，我们的学校可美丽了，还是国家级绿色学校呢。
走进学校的大门，第一个迎接你的是一个小小的花园，花园里有一座用汉白玉雕成的两个英俊少先队员，这个大哥哥和大姐姐戴着红领巾，向每一个过往的人敬礼，他们多有礼貌呀。底座上面写着“金色年华”四个金光闪闪的大字。
顺着雕塑往里走，我们仿佛走进了一个大花园，每当春天来临的时候，树木吐出了新芽，小草探出了脑袋，各种花儿也都长出来了。学校到处都是绿色，到处都显示出蓬蓬勃勃的生命力。走在这绿荫丛中，我们就像一群快乐的小鸟，蹦蹦跳跳的多么惬意呀。早晨，朝霞染红了天边，也染红了我们的大操场。操场西侧的旗杆上飘动着鲜艳的红星红旗，每个周一的早上，我们全校的老师同学都会整整齐齐地站在操场上，举行隆重的升旗仪式，我们向着国旗敬礼，唱着雄壮的国歌，我们的心情多么激动啊！这是一个充满希望的世界！
我们的教室就掩映在绿色丛中，每个班级都是绿色环保班，宽敞明亮的教室里不时传来朗朗的读书声，还有回答问题声和快乐的笑声，我们在绿色的环境中，老师的关爱下学习着，成长着，我们每个人都会有一个金色的未来。
我们的学校多么美丽啊！如果有机会就到我们学校来看看吧。
我的职业学校环境500字作文【二】
学校是我们收获知识、快乐、友谊的地方。我理想中的学校，是一个充满竞争，但是却又互帮互助的地方，一个到处都充满了绿色的地方。
早晨，一走进校园，就会有一股笔墨书香扑鼻而来，初三的学姐们在树下看完书后，顺手捡起几片落叶夹在书中，然后匆匆地走进教室，不一会儿，就传来了朗朗的读书声，而低年级的学生则边哼着歌边走进校园，一副自由自在的样子，走着走着，突然看见操场上有一团废纸，立即跑过去捡起来丢在垃圾桶，然后又继续哼着歌，一边走一边跳，一会儿摸摸小草，一会儿看看花朵。
中午，叮叮叮叮，上课了，同学们坐在椅子上，挺直身板等待老师来临，上课时，老师提出问题，同学们争先恐后的举手抢答，即使答错了，也不会灰心，调整好心态重振旗鼓，遇到不会的问题，马上举手问老师，生怕考试时落后于别人，老师也会细心的指导，绝不会表现出不耐烦的样子，这使师生之间的关系十分融洽。下课后，同学们互相讨论问题，互相指导，团结友好，如果有哪两个人出现了矛盾，班干部们都会积极地进行调解，分析他们的问题所在，解决问题。
下午是一天中最为轻松的时刻，小学生们会在操场上玩耍，有的会带帮助清洁阿姨打扫卫生，而高年级的则坐在几棵大树下，拿着复习资料仔细的看，有时实在有点疲惫，就躺在草坪上休息一会儿，然后又继续做复习题，一刻也不敢松懈，但是看见小学生打水，都会主动地帮忙去提。
这就是我理想中的学校，时时都会展现出一幅和谐的画面，一幅你追我赶的画面，让我们用行动去实现它吧！
我的职业学校环境500字作文【三】
为了迎接上级的到来，两节课后，我们学校组织了一次大扫除。
下午，同学们把大扫除用具准备完毕。他们有的提来塑料水桶，有的拿来刷子、钢丝球，有的带来抹布……看，现在他们摩拳擦掌，跃跃欲试。只要班主任宣布大扫除开始的令声一响，我们就开始分工打扫。
大扫除开始了，大家有的擦窗户，有的提水，还有的扫地。瞧！扫地的同学们先把水洒到地面上，不让灰尘飞走，然后再挥动着扫把，不一会儿就把地扫好了，瞧他们那神情，真像一位打了胜仗的将军谁也不甘落后，较着劲，埋头苦干，恨不得把整个教室一下子就清洗干净似的，连脸上的汗水也顾不得擦一把。只见王明力气大，他把拖布放在水桶里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓，后腿绷，“吭嚓吭嚓”地拖起地来。他们干得热火朝天，脸上红通通的。这组的邓敏也不甘示弱，把东西都擦得明亮几净，买力的干着，脸上的汗水直往下淌，也顾不上擦，个个累得气喘呼呼。你瞧！刘玲觉得窗玻璃擦得差不多了，就身子往后仰了仰，眯着眼睛检查了一下，再凑到近前，吹了几口气，又擦起那块玻璃窗来了。
不觉之间，同学们就把教室打扫得干干净净，尽管同学们个个都汗流浃背，但干得很开心，也很快乐。我们用实际行动迎接上级的到来。
看！提水的同学们飞快的跑来跑去，水打湿了他的脸，他随手一抹，又飞快的跑了起来，水弄湿了他的衣服，他连看也不看一眼，又跑走了。当他把水送到擦窗户的同学手中，他的脸上立刻出现了笑容。
我的职业学校环境500字作文【四】
雪终于不负众望，在它的主场冬天莅临了。回首前几年，只有春天是雪的归期，这姗姗来迟的雪让人倍感凄凉。
可能有人会问，冬天下雪不是很正常吗?其实，随着“全球变暖”的加剧，冬天已经不再是名副其实的冬天了，没有雪，有的只是干燥乏味。
所谓“全球变暖”，指的是一般时间中，地球的大气和海洋因温室效应而造成温度上升的气候变化，而其所造成的效应称之为全球变暖效应。据统计，1981年~1990年全球平均气温比100年前上升了0。48摄氏度!20世纪全世界平均温度越攀升0。6摄氏度!
而这就意味着冬季气温的爬升，从而导致“雪”这个原本无比亲切的词，离我们越来越远。但不仅仅是这些，甚至会从自然灾害到生物链断裂!
但这一切是如何造成的呢?
原来，全球变暖是人类一手造成的!无论是汽车尾气，工业废气等等，都会排排出大量的二氧化碳等温室气体，而这些温室气体，像玻璃罩一样，紧紧地罩在我们的上空，太阳照射在地球的热量不断到达地面，却无法逸散，从而使气候圈不断增温，导致全球变暖。
除二氧化碳以外，对产生温室效应有重要作用的气体，还有甲烷、臭氧、氯氟烃以及水气等。现在人口急剧增多，工业飞速发展，排入空气中的如上气体也相应巨增，而森林树木又被过分砍伐，导致应被森林吸收的废气没有被吸收……就是这些不经意的活动，在慢慢腐蚀着地球的生命。
为此，联合国就专门制定相关条约，控制二氧化碳排放量，各发达国家与发展中国家之间相互联合，有助于积极应对气候变化带来的各种挑战，并打好“地球保卫战”。
中国做出的贡献尤为突出，各个部门坚持“绿水青山就是金山银山”的信仰，着力保护生态。
作为中学生，首先要做到不浪费纸张，低碳出行也是一件尤为重要的事，最后，为环境的保护贡献力量也是我们应该也必须去做的，人人具备环境保护意识，那么全球变暖的危机将会逝于一旦。
现如今，雪以如期而至，这见证着世界人民对环境的保护，我们要再接再励，让冬天富有冬意!
我的职业学校环境500字作文【五】
沿着通往学校的延安路，在新华书店旁边有一个幽静的小路。小路的尽头有个门，门两边柱子上有两盏门灯像夜明珠，这就是离家最近学校的东门。
进了门是一个小操场，正对面是一棵银杏树立花坛中间，好像是一个哨兵守护我们的学校呢！秋天的时候银杏叶飘落下来像一只只蝴蝶翩翩起舞，落在地上的叶子铺的地毯松松软软的，很舒服。
在前面有一座小花园，一走进去是用石子铺成的路，路的两旁有着独木桥独木桥的旁边有一块土地，有许多花，蓝的，黄的，白的……色彩明丽，像一个个小娃娃在开舞会每个娃娃都穿着漂亮的衣服。
在小花园的对面是教学楼。五幢教学楼像一双手紧密连在一起永远不分开，这五幢教学楼穿着蓝白外套整洁干净，不时的传来读书声这就是——教学楼。
在这个校园里春天百花盛开，夏天绿树成荫，秋天秋高气爽，冬天白雪一片——这就是我们的校园！
新学校
换了一个年级，换了一个班主任，换了一个新同学，还换了一个新学校。
新学校的中心公园四周有树木、小水塘、小桥等景物。和老校区相比更是别有一番风味。
树，校园里有各种各样的树！高的有三层楼高，也不知道那些树活了多少年了；粗得要几个小孩才能抱的住的树；秀得如一位少女，立在草地上的树。
水，清澈见底，虽然没有鱼儿但我很喜欢这里的水。
桥，有点像古代的桥，走在桥上望着桥下，感觉神清气爽。
草地上更是美丽。瞧！那是什么？是一把用石书堆成的椅子。平时玩累了，就坐在上面，很舒服，很自然。看！那是什么？是一个大大的竹简，摸一摸上面的字，好像回到了古代，看见了刘备似的。
对了，对了，还有寝室。寝室可有大变化，楼层变高了，外人还以为是教学楼，这么高！房间变多了，密密麻麻的！而且每间房子有8个人。
这就是我们的学校，一个我喜欢的学校！
我的职业学校环境500字作文【六】
我的学校——育红小学虽然只有几栋小楼、几棵老树，可它却是一所历史悠久，满载着一代又一代人情感的百年老校。
在学校的东南角，是一栋三层教学楼——诚信楼。红瓦绿墙，再加上粉色的柱子与石制栏杆，色彩显得十分和谐。它与我们的行政楼相连，整栋楼整洁干净。每层楼上有一间间宽敞明亮的教室，里面时而传来整齐的读书声，时而传来悦耳的音乐声，偶尔还会听到老师清晰响亮的讲课声，给原本寂静的校园增添了几分生机。
在教学楼的前面，是四棵四季常青的广玉兰树。两棵高大粗壮，枝繁叶茂，大约有两三层教学楼那么高，绿叶直伸到楼层上，你只需稍一伸手，便可摘到一片，还有两棵秀美挺拔，像两位翩翩少年，肩并着肩，和我们一起学习生活茁壮成长。然而，最引人注目的，还是广玉兰树的花朵。五月，春未夏初，大而洁白的玉兰花悄然绽放，如一只只展翅欲飞的白鸽。这时，你坐在树下，深吸一口气，清新的空气与沁人心脾的芳香扑鼻而来，让你不禁浮想联翩。有些同学喜欢在树下捉迷藏，跳绳；还有些同学喜欢在树下你一言、我一语的聊天。这时，树叶便发出“沙沙”的响声，似乎也在窃窃私语。
在广玉兰树前面的不远处，有一个小而功能齐全的蓝球场。男孩们从早到晚都在那里打篮球，好不热闹。女孩们也不闲着，在一旁加油助威，校园里一片笑声。
校园一角的景色真美啊，我们的校园处处都是美景，我爱我的校园，因为它充满了我童年的美好回忆。
我的职业学校环境500字作文【七】
同学们，你喜欢在怎样的环境下生活呢?是干净整洁，还是杂草丛生?是乱七八糟?还是井然有序呢?周五下午，我和小组的小伙伴们一同到孙禄堂公园调查环境污染情况。
白云下，绿草茵茵，树木郁郁葱葱。大家猜猜，我们这次到公园实地调查，孙禄堂公园又是什么样的呢?
你一定不会想到，公园一角塑料袋、纸屑夹杂在草丛里;休息的木凳上，被涂了小广告，地上还有散落的果皮;有的铜人被掰断了手指头，看着真叫人心疼;正在修建的小桥流水一角，水面上飘着垃圾;即将萌出春初新芽的小树林，已经被一片片垃圾覆盖。我和我的小伙伴儿全都惊呆了!
我们拿出准备好的调查表，请公园里健身、散步的爷爷奶奶、叔叔阿姨协助调查填写，征询大家对身边环境情况的意见和建议。眼睛有些花的老奶奶，仔细辨认着我们的调查问卷上的问题;老爷爷认真的倾听着我和小伙伴解释问卷如何填写;叔叔带着孩子，一边填写一边告诉宝宝，要爱护身边的环境，不乱扔垃圾。同班的小伙伴儿也加入了我们的调查队伍里。
这次调查，使我们警醒，让我们认识到了身边环境遭受破坏的原因，其中主要是：
1、自然环境的影响：风沙、日晒、雨淋，环境得不到保护。
2、人们的不文明行为：乱扔垃圾，人为破坏公共设施。
这次调查，也让我们进一步认识到必须改善生存环境的必要性：
当有一天，你的家园里，遍地垃圾的时候，你还会觉得，你的.家很美吗?
当有一天，你的家园里，已经不能再看到清清小河流水了，你还会觉得，你的家很美吗?
当有一天，你的家园里，已经呼吸不到新鲜的空气了，你还会觉得，你的家很美吗?
我们希望能在优美的环境中痛快地玩、开心地笑。
同学们，让我们行动起来吧!让我们走上街头，向人们宣传环境污染的危害!让我们向日常生活中的不文明行为说“不”!不乱扔垃圾，不破坏花草树木，不破坏公共设施!让我们从“我”做起，保护环境，保护我们的家园!
保护环境，人人有责。
