小学作文 花(四年级小学生作文写花)

小学作文 花(四年级小学生作文写花)

首页大全更新时间:2024-07-24 08:09:53
小学作文 花(四年级小学生作文写花)

小学作文 花【一】

假如我有一朵七色花,我要用那金色的花瓣,改变卖火柴的小女孩的最后的命运,用绚丽的色彩,描绘小女孩以后的生活。

假如我有一朵七色花,我会用那神奇的蓝力,去实现灾区小朋友的梦想和愿望,用无限的热量,去温暖他们的心灵,让他们重温母爱,去知识的海洋里嬉戏。

假如我有一朵七色花,我要把紫色花瓣拥有的能力,去激发那些自卑人的心态,让他们拥有自信与勇敢,让他们充满智慧、才华。

假如我有一朵七色花,我会把绿色的希望,奉献给大山里的农民,使他们用勤劳的双手,给我们送去可口的粮食,我要把绿色的希望,当做给农民的回礼,让世界所有的农民过上逍遥自在的生活,让以后世上再也听不见农民的悲怨声。

假如我有一朵七色花,我要用青色的青春,让全球的残疾人,摘下墨镜,扔下轮椅,把助听器扔进垃圾桶,让我们的世界不再是个黑魔洞。假如我有一朵七色花,我会把橙色的光芒照相一望无际的平原、森林,让我们看不见土黄色的沙漠、枯萎的丛林、倒在地上的树木,让树木茁壮成长,成为一块永远也不会破坏的“绿宝石”!

假如我有一朵七色花……

小学作文 花【二】

假如我是一朵花,我是长在大树下的一朵不知名的小花。

在春天,我绽放了,我像一个刚刚睡醒的孩子环顾着四周。我抬头一看,大树爷爷正在舒展它的枝叶,仿佛在对我说:“可爱的孩子,欢迎你。”我的身边躺着小草弟弟,他正在迎风舞蹈,也仿佛在邀请我与他共舞。我也摇摆起身体与他一同翩翩起舞。

不知过了多久,一位小女孩来到我的身边,只见她欢快地呼朋引伴。“瞧,这儿有朵小花。”“是啊,她就像点缀着春天的美丽使者。”“这真是一朵美丽的小花儿啊。”……我听着他们的赞美,心中充满了自豪感,萌发出要为春天做更多贡献的想法。

她们走了,我左看看,右瞧瞧。在我眼中这一切都是如此的不可思议:鸟儿在枝头歌唱,那歌声真美,好像在赞美春天;小溪发出叮叮咚咚的的声响,像一位钢琴家在演奏交响曲……

突然,下雨了。雨丝飘飘洒洒地落在我身上。我的到了滋养。雨中,一切又是那么神奇。一直沉默不语的石头,此时发出咚咚咚的响声。一切仿佛一场雨中的音乐会。我陶醉了,觉得自己很幸福,在大自然中成长,我学到很多。

我期待着,期待着下次开花,再在大自然这个学堂中学习更多的道理。

小学作文 花【三】

在学校南边的花坛里种着龙爪槐、鸡冠花、菊花......其中最引人注目的数月季花了。

初生的月季叶子是嫩绿色的,但过不了几天,颜色逐渐变深,变成墨绿色,在阳光照耀下,油光发亮;临近秋天,月季花的叶子又变成红色,象是喝醉酒一样;月季的茎也与众不同,开始的时候在翠绿的茎上会长出泛白的绒毛,随着茎色的变化,绒毛变成一根根坚硬的小刺,摸上去有些扎手,如果那个顽皮的小孩随便想去摘花,那他一定会受到惩罚;此时,枝头开始开出美丽的月季花,千姿百态,有的含苞待放,象害羞的少女,有的已经绽开,饱涨的马上要破裂,有的已全部展开其美丽的花瓣,露出嫩黄色的花蕊,向大家尽情展示自己的美丽.....月季花颜色也是五颜六色,粉色、黄色、红色、白色.......微风吹过,散发出淡淡的清香,让人心旷神怡.

月季花是美的,“花圣“的美誉当之无愧,百分之五十的美加上百分之五十的香味构成了魅力百分百的月季花,我喜欢你,月季。

小学作文 花【四】

地雷花有黄、粉两种颜色,如果将它们交叉地种植在一起,花开时节,黄的、粉的花瓣和嫩嫩的绿叶高高低低、上上下下地交织在一起,显得十分的艳丽、夺目。夏天雨后,晶莹的小水珠在它的花瓣上、叶子上滚动,在绿叶和水珠的衬托下,花似乎变得更加娇媚了。到了秋天,它那黑色的.种子就一颗一颗地掉下来,落在地上,埋进土里,待到来年春天,一场春雨过后,一株株小小的绿芽就又会破土而出,伸展它们的躯干,焕发出无限的生机。

春去秋来,周而复始,地雷花就这样在自然界中顽强地生存着,它虽然没有牡丹的高贵,没有杜鹃的娇艳,也没有菊花的清高,但它却以自己独特的魅力向人们展示着自己的美丽。我喜欢地雷花!

小学作文 花【五】

这时,小橡皮走过来说:“花铅笔姐姐,我们交个朋友吧,好吗?一起帮助我们的小主人,让他早一点当上写字高手。”花铅笔用圆圆的眼睛瞥了小橡皮一眼,说;“原来是一块小小的、丑丑的、脏脏的、不起眼的小橡皮呀!哼,我为什么要和你做朋友?没有你,小主人照样能做写字高手,我花铅笔还有什么事情做不了的?听了这些话,小橡皮不再说什么。

过了几天,学校举行写字比赛,小主人也报名参加了.他写得可认真了,但是写到了最后一个字,不小心写错了,他想到小橡皮,哪里有小橡皮的影子呢?小主人急得满头大汗,花铅笔也直跺脚,它想:“要是现在有小橡皮弟弟来帮忙,我的小主人一定会得第一名。哎!都怪我太自信了……”花铅笔后悔极了,它认识到了事物都有优点和缺点,只有取长补短团结合作才能把事情做的更完美。

从此以后,花铅笔再也不骄傲了,它主动和小橡皮和好,一起帮助小主人,慢慢地,它两个成为了形影不离的好朋友。

小学作文 花【六】

“哟!小蝴蝶!”我最喜欢蝴蝶了,忍不住停下了脚步。可不是吗!一只美丽的花蝴蝶正在翩翩起舞呢!我转身去追蝴蝶,不知不觉中,来到了学校。小蝴蝶好像故意要和我捉迷藏似的,飞到杜鹃花丛中不见了。

这花丛好漂亮啊!从远处看,像一片茫茫的花海,又好似一团火。一阵风吹来,泛起了“花浪”,美极了。走近它,那一朵朵花儿,每一朵都那么精致细腻,如果这些花儿是一幅画,那画家的本领可就太高了。它们有的含苞待放;有的快爆开了似的;有的像含羞的少女,躲在绿叶中不肯出来……

花瓣很有特色,淡玫红色的花瓣中,有浓浓的玫红色斑点,十根细蕊像豆芽儿一样,又似蝴蝶的触角。叶子有浓有淡,很薄,很软。枝干很细,但很硬。它香极了,比香水要好闻多了。它们像喇叭,像风铃,像小姑娘的花边裙。在风中,用它们那柔曼的身姿跳起了优美的舞蹈。

它们不像紫丁香那么幽美,不像玫瑰那样高贵,不像百合那么纯洁,但它们很简朴,很美丽,很热情,好像每一朵花儿上都有一个新的生命在颤动!那强有力的生命力让我震惊!

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