我的职校生活作文700字左右(我的职校生活作文五百字)

我的职校生活作文700字左右(我的职校生活作文五百字)

首页大全更新时间:2023-11-01 06:29:22
我的职校生活作文700字左右(我的职校生活作文五百字)

我的职校生活作文700字左右【一】

因为她很喜欢当官,我们给她起了个绰号——“小官迷”。

有一次,我们的.班长生病了,想找个人代替他几天,同桌知道这件事以后,就主动对老师说:“老师,我想代替班长几天。”老师同意了,并夸她敢于表现自我,敢于担当责任。因此,她感觉很“骄傲”。没想到下午班长就回来了,同桌小声的嘀咕道:“怎么这么快就回来了,我还没当够呢!”虽然声音很小,可还是被我们听到了,同学都笑了起来,并说:“说你是个小官迷,你还真是。”她不好意思的低下了头。

这就是我的同桌——闫婉婉,一个可爱的小姑娘,一个爱当官的小女孩。

我的职校生活作文700字左右【二】

交际教学法(CommunicativeLanguageTeaching,以下简称CLT)是继语法翻译法、情景教学法、听说法以后,20世纪70年代开始流行于欧美的一种外语教学方法,它是把提高交际能力作为语言教学的目标,强调提高语言的四种基本技能,并着重语言与交际的相互依存性的一种教学方法。因为CLT的基本原则与现代英语教学理论的特点在本质上是一致的,所以这一方法备受英语教学界的推崇。对照传统教学法,Maley(1984)概括了CLT的六种特征:

(1)着重于语言的运用,而不是简单的语言形式;

(2)在交际活动中更侧重语言的流畅性,而不仅仅是准确性的训练;

(3)通过语言顺利地完成交际任务,而不是机械地进行语言操练;

(4)强调课堂上学生的主动性和互动性,而不是以教师为主角;

(5)强调学生的个体差异性,因而不采用按部就班的教学方法:

(6)意识到语言运用的多样性,而不是单纯地强调语言本身。语言本身是交际工具,语言教学过程也是一系列交际的过程,教学过程中的人就是交际的主体和客体,在英语课堂上适当应用交际教学法教学能够最大限度地调动学生运用语言进行交际的积极性。

我的职校生活作文700字左右【三】

我的妈妈中等个头,40多岁,一张慈祥的脸有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,弯弯的眉毛。叫人一看就知道她是个和蔼可亲的人。

我的妈妈身上有两个最闪亮的优点,就是勤劳和善良。

每天放学回家,家里都会亮堂堂的,书柜上的书摆的整整齐齐,早上洗衣机上的脏衣服也都消失了,床铺也被整理的干干净净,就连窗户和地板也被擦的一尘不染。这些都是妈妈的`功劳。

再来说说我妈妈的善良。记得有一次,我和妈妈去市场买菜,见到一位白发苍苍的老奶奶,大约年过70岁,她跪在地上,向来往的路人们要钱。有的人站在那看了一会,便走了。还有的人连看也不看。甚至有的人还骂了一句。可是妈妈走到跟前,毫不犹豫的掏出一打零钱,放到了老奶奶的面前。我对妈妈说:“那么多零钱能给我买多少好吃的啊,干嘛给她呀?”妈妈抚摸着我,微笑着说:“帮助别人是快乐的,是无价的,快乐是要从别人身上获得的。”妈妈说的多好啊!

这就是我的妈妈,一个勤劳而又善良的妈妈。我爱我的妈妈。

我的职校生活作文700字左右【四】

年终喜庆,学生在沉浸于欢乐之中时,对自身的安全和身心健康很容易忽视,希望您多嘱咐、多关爱您的孩子,远离危险品和有害的社会活动,让他(她们在新的一年增长一岁的同时,思想和行为向成熟再跨进一步。

孝敬父母,本就是中华民族的传统美德。跪食反哺、卧冰求鲤、木兰代父从军、刘炎织草鞋养母等一系列典故彰显了人们对孝敬父母这种美德的崇尚。每一位父母都“望子成龙”“望女成凤”,可是我们得给孩子提供“成龙”“成凤”的机会。“德之不立,功之不著”,不具备孝敬父母的品德,就不具备成为有用之材的品质,也就不能成为有用之材。所以,请您让孩子多做些力所能及的家务,使您在享受孩子孝心的同时,让他(她们体味到父爱和母爱的崇高,心中牢记报答父母养育之情的教诲。

诸位学生家长,值此新年到来之际,谨以最诚挚的祝福送给千家万户。

身体健康,工作顺利,合家欢乐,万事如意!

我的职校生活作文700字左右【五】

学生家长:

您好!

寒假伊始,新年将至,我们将这封信随同您的孩子的寒假作业一同给您,是希望和您携手,共同安排好学生的假期生活,让您在享受亲情的同时,更为您的孩子在假期中的进步与成长感到欣慰。

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