假如我是灰尘800字作文【一】
有一次，老师拿着粉笔写字，粉笔末掉了下来。其中有一粒小灰尘很调皮，那就是我。我从讲台跳到地上，在人群里走来走去。
我看到一个黑黑的东西，觉得好奇，就爬了上去。哦！原来是一个小男孩的皮鞋，在皮鞋上还有一粒老灰尘。老灰尘看上去好老好老，我问：“老爷爷，你多大岁数了？还有比你更老的.灰尘吗？”
老灰尘说：“当然有比我更老的了，我才一百多岁，年轻着呢！”
“那比你更老的有多少岁？”
老灰尘说：“比我更老的也差不多几百岁吧。”
我跟老灰尘交上了朋友，我们一起再黑皮鞋上聊天、唱歌、玩游戏，可小男孩的脚不停地动来动去，我站立不稳，只好趴下身子抱着皮鞋一动不动。
老灰尘说：“这说明快下课了，小男孩要到足球场去踢足球了。”
“丁零零……”下课铃真的响了，我只听“嗖”的一声，风从耳边穿过，，原来小男孩已经飞跑着去操场了。
来到操场，只听一声哨响，足球比赛开始了，足球在小男孩双脚间传来传去，我被剧烈的颠簸着，差点被甩了出去。我赶紧躲到皮鞋里，伸出小脑袋看外面精彩的球赛。这是“呼”的一下，一个圆滚滚的东西朝我的脑袋砸来，我大叫一声，原来是一场梦。
假如我是灰尘800字作文【二】
提起灰尘，人人都讨厌它，它有碍环境卫生,危害人类身体健康，因此，人们才“时时勤拂试，勿使染尘埃”。
介于人们的这种心理，在上第12课《假如没有灰尘》时，我一开课就向同学们抛出了这样一个问题“假如没有灰尘”教室里立刻“开了锅”，同学们争相诉说灰尘的“罪证”。“假如没有灰尘，我的衣服不会脏”、“假如没有灰尘，我们的教学大楼里会一直都窗明几净”
这时，我话题一转，说：“可是，假如自然界真的没有了灰尘，我们将面临怎样的情形?”同学们带着好奇和疑惑进入到课文中去寻找答案。于是知道了假如没有灰尘，我们会被阳光照射得无法睁眼;假如没有灰尘，我们的世界会是湿漉漉的;假如没有灰尘，就不会有雨、雪来调节气候。
同学们终于在说明文的有力“证据”下“恍然大悟”了。他们又纷纷发表自己的看法，语言生动，情绪激昂，一副收获很大的样子。一节课，就这样过去了，我似乎按要求完成了授课任务，但又总觉得少了点什么。
第二天早上上班时，一路上我仍在想着这个问题，就要进入主楼大厅时，值日生扫甬道带起的灰尘，让我躲闪不及，吃了一鼻子灰。 进入教室，我一边装模做样地拍身上的灰，一边把早上的事说给大家听，还不经意地说：“这灰尘对我们来说，到底是不是好东西?” 果然有人插嘴。于是，那天早上，我们的晨会内容临时变为关于对灰尘的一些看法。
最后，我用这样一段话结束晨会：“任何事物都有它的两面性，我们应该用两只眼睛看事物，用一只眼看里面，另一只眼看外面，这样，我们才会看得更清楚”。
是的，假如没有灰尘，也就不会有这个故事，教育有时真的让你感觉到它的魅力无处不在。
假如我是灰尘800字作文【三】
我一直很讨厌灰尘。可是当我在学完《假如没有灰尘》这一篇课文之后，这才明白，人人讨厌的灰尘，也并不是没有用。
在《假如没有灰尘》这一课中，作者十分明确的向我们指出：我们人类离不开灰尘，这也说明，灰尘是两面性的事物。灰尘虽然有碍环境卫生和人类健康，但它的好处可是十分广泛的!比如：如果大气中没有灰尘，人们会被阳光刺伤眼睛，天空也将始终是蔚蓝色的;如果空中没有灰尘，将很难形成雪和雨、并会影响生物生存。并且，作者还在课文中运用许多资料来说明灰尘，认识到灰尘。由此可见，灰尘对我们的生活和大自然是多么的重要呀!
看起来微不足道的灰尘却在为我们人类做着功德无量的好事。这使我明白了一个道理：外表肮脏、恶心的事物不一定没有用处;而外表好看、豪华的事物不一定就有用处!
