难走的小学生活作文【一】
飞蛾遇见灯光，便向前扑向那炙热的灯芯，将瞬间化为永恒的美丽；幼鹰渴望飞翔，便向前跃下千米高的悬崖，成长为翱翔天宇的王者。向前，是人生的动力；向前，是你我的目标！
向前是一种追求，亦是一种执著。孙膑受友人陷害，剜去膝盖骨，但他忍辱负重，投奔齐国，坐在战车上指挥战斗，两次大败庞涓，奠基齐国霸业，报软禁之耻，膑刑之忧。霍金身患疾病，高位瘫痪，但他没有放弃，用全身上下唯一能动的两根手指与会思考的大脑让世人见证了另一个爱因斯坦式的天才。若孙膑自此之后自暴自弃，它就会是茫茫人海中不起眼的一粒沙，无法被世人所熟知。若霍金沉浸在病痛的折磨，不思进取，那又哪来日后影响世人的《时间简史》《果壳中的宇宙》。
向前是一种不屈，也是一种固执。贝多芬双耳失聪，但他不甘于命运的安排，一次又一次地创造出辉煌而又不朽的乐曲篇章，这一次都源于那声怒吼——“我要扼住命运的咽喉！”爱迪生发明灯泡时，试验了炭条、白金丝等各种金属，但均以失败告终。虽说如此，但他面对失败，面对他人的冷嘲热讽，不断固执地继续实验，经历了无数次失败，最终创造出人类第一盏有实用价值的电灯！我们会说：他们在创造研究中太执着了。但若是没有这种固执，又是什么成就了他们的事业，造就了他们的一生？
让我们向前走，不再徘徊，不再迷惑，不再停留于原地张望远方。
让我们向前走，穿过荆棘，蹚过泥潭，闯过一切看似不可能闯过的难关。
让我们向前走，轻闻花香，聆听鸟语，发现一片更为广阔的天空。就像二零一二年奥运会时那首中国健儿加油助威的《努力向前》中唱得那样“我相信总会有那么一天，成功会离我们不远。只有靠自己的努力向前，我相信美好的明天……”
向前，向前，向前！
难走的小学生活作文【二】
眼前的山，直插云霄，抬头仰望，看得见漫天的白云，山顶却若隐若现，我不禁倒吸了一口凉气：“这就是我即将要攀登的山吗？”
起初，上山很是顺利，和同行的人边走边说笑，顺带欣赏沿途的美景。大概就这样走了一半的路程，走不动了，坐在长椅上休息，看着半山腰的风景。惊奇地发现，身边古树参天，随风摇曳，偶尔潺潺的流水声伴着清脆的鸟啼声传入耳鼓。
我坐看人来人往，静观云卷云舒。不断有拉着客的“人力车夫”经过，车夫们皮肤黝黑，脸膛因饱经风霜而略显苍老，豆大的汗珠挂在两颊，他们不断用毛巾擦拭，却怎么也止不住汗水掉落的脚步，索性任由它滴落，浸湿自己搭在脖子上的毛巾。即使太阳再毒，即使天气再闷热，也阻挡不了他们急速前进的脚步。
六七岁的小朋友拉着父母向山顶奔跑着，竟一点儿也不知道累。我想到了自己小时候登长城的情景，不知是哪股兴奋劲儿，使我成为整个团队中第一个冲到终点、中途还没有休息的人。
想着想着，不禁觉得惭愧，现在山刚爬一半就爬不动了，儿时的那股毅力哪去了？
我咬咬牙，努力站起来，继续向前走。太阳更毒了，我也离太阳愈来愈近了。已经能听见山顶的人庆祝胜利的欢呼声，像是对我们的鼓励，又像是对我们的嘲笑。这鼓舞着我们前进，激发着我们的动力。腿，已重似千斤，每踏上一个台阶都像在拼命似的。我扶着护栏，一步步艰难前进着。近了近了！可以看见山顶的人群了，那种激动的心情是无法描述的！我无心再欣赏身边的景致，两条腿像上了马达似的，越走越快。
跨过最后一级石阶，我兴奋地朝山下喊道：“我登上山顶了！”回音在空荡荡的山谷里回荡着，白云缭绕，仿佛触手可及。山下的美景，一览无余，古树参天，流水淙淙，花香幽幽，真是“无限风光在顶峰”啊！
看着山下吃力地往上攀爬的人流，不禁感慨：生活，不也正如登山一样，累了，在适当的休息后，继续向前走，才能拥有光明的未来！
难走的小学生活作文【三】
当海平面上残落最后一抹夕阳，留下的只有一片破败的荒凉，我——彷徨。接下来，是否因该继续向前走？——题记
我是一个“网虫”，上网好比一日三餐，少了它我就“活不下了”。
但是，有一天我放学回家，依照惯例去开电脑，可是它却不知道是被谁下了蛊药，一点也不听我的话，呆呆的伫立在那儿，没有任何反应。我试了几次，可它就是不开机，我意识到——电脑坏了！
电脑坏了，然后呢？修呗！！！我尝试着自己修好，但还是老样子。无奈下，我只有恳求我妈叫人来修，原以为她会爽快答应，没想到她却说：“正好，趁这次机会让你戒戒网瘾，好好学习，修电脑这事你就做梦吧！”我低声下气，哭哭闹闹的求了她半天可她还是无动于衷，我的心不由得像堕入万丈深渊一般，我现在该何去何从？
我是鱼，电脑则是水；我是向日葵，电脑则是阳光。电脑好比我的精神食粮、物质财富，少了它，我便“活不了”，仿佛感觉生活一下子失去了意义。我抬头仰望天空——灰色！我低头观看花草——灰色！我扫视着周围的一切！——灰色！灰色！全是灰色！。我此时是如此的颓废，我颓废着，我仿徨着，对于人生这条路，我该怎么走，向前还是后退？亦或是放弃？
我瘫坐在沙发上随手拿了书乱翻，无意间看到海伦.凯勒和贝多芬的故事，我选择静静的看完，突然，我发现自己是这样的脆弱不堪一击，海伦.凯勒双目失明却能写出《假如给我三天光明》，贝多芬失聪却能写出《月光奏鸣曲》，而我呢？因为失去电脑就选择放弃前行吗？
不，我不应该放弃，我要毅然决然的放下电脑去努力学习，一步一个脚印的向前走！这点挫折小事又怎样，它不会再阻挡我前进的信念了。
夜晚降临，夜色蒙胧，我独倚窗前，闭上双眼我感受到宁静的美好；带上耳机，我感受到音乐的美好；睁开双眼，看见月下树影婆娑的舞姿，我感受到自然的美好。如此美好的生活，我要向前走！
难走的小学生活作文【四】
走在街上，不时有风卷杂着一片片落叶刮来，打在脸上却浑然不觉。沉默，貌似非主流。呵，内心的那份惆怅早已被青春所代替，可我，依然坚强的矗立在花季的十字路口！
——题记
树木，只剩下了树干，花儿也只剩下了黄叶。冬已来临，可是内心的杂草却越长越多。抉择中，我在判断是与否！
不觉然，我来到了花季的十字路口，向左？向右？我毫无头绪，孰是孰非，让我脑子开始膨胀。
时代变了，风气也变了。我们过早的承担一些不应该有的东西。水木年华，我们难以迈步。只是忍不住的叹气，恨自己没有能力去改变乌云下的阴影。
我们在春天，不应该考虑秋天的事，过早的开放只会过早的凋谢。异性的吸引像磁场一样让我们喘不过气来。那种引力甚至比地球的引力还要可怕。父母的教导，老师的舆论，处处强压着我们。我们选择了错误的方式来发泄，我们的叛逆超出拉父母的想象。
书包的承受力越来越大，我们的肩膀出现了一道道印。我们只能接受大人们我们的安排的幸福生活。我们成立两面派，大人面前是小羊，背后却是狂野之狼。
青春在每个人的心中都是美好的，令人向往的。但现在呢？父母老师的苦口婆心为青春上了一道枷锁，我们被青春撞了一下腰。花季雨季那些兴奋的事情在灰影下变的朦朦胧胧，做不完的习题逼着我们去抄答案。打架，吸烟，早恋，这些低俗之风正在向我们吹来。我们想要的青春呐？他们在哪里呢？哦，我懂啦，他们像小鸟一样被锁在笼子里！
唉，梦终被打碎。背起沉重的书包，我依然坚强的矗立在花季的十字路口，我知道，向左不对，向右也错。我应该勇敢的向前走下去，去追求真，善，美，去追求我的梦！
难走的小学生活作文【五】
风景永远只属于向前走的人。
——题记
“各位朋友，现在我们已经来到了中国最闻名的建筑——长城脚下……”面前的导游声嘶力竭地喊道。我抬头望了望，天，满眼都是台阶，又看了看悬在天上的骄阳，不禁汗如雨下。
“记住赶在饭点之前回来哦！”导游吩咐完了，大家都干劲十足地往上拥。我也跟着爬起了楼梯。长城的楼梯比平常见过的要高的多，陡的多。才走了几下，我就气喘吁吁地暂停了。往旁边看，刚才还动若脱兔的大家都巴不得静若“处子”，甚至有的人已经宣布了放弃，开始原路返回。我想了想，好歹是一个活力四射的初中生，不能这么丢面子吧，就当给中考作训练了。
抓着已经脱了漆的扶手，转眼二十分钟过去，我的后背已经湿透，可却怎么也看不到尽头，身边的人也只剩下了几个二十多岁的大哥哥姐姐。要不，就此放弃吧，反正这儿的风景也不错，要山有山，要云有云，我这样想着……“小妹妹！听说前面有一块好汉碑哦，要不要去留个念？”一个声音兴奋地在耳边响起。我看着面前大汗淋漓却依旧笑着的姐姐，突然坚定了信念：“好！向前走！”“加油！”大家齐声喊道。
再往上走，我就怎么也迈不开步子了，前方的景色让我惊呆：灰褐色的城墙在轻若薄纱的云层里若隐若现，带着不用言喻的庄严与壮观，湛蓝的天空与青翠的山林接壤，仿佛蓝丝绒上镶嵌了翡翠一般，长城似一条巨龙贯穿其中，却又说不出的和谐……我蓦然庆幸起来，如果我选择了放弃，我还能看到这般风景吗？这就是长城的魅力啊，也是它饱含的精神啊！只要你向前走，就一定会有下一个美好等待你，不是吗？失去了几朵花的芬芳，不过是让你能倍加珍惜远方的花田。如果不经历磨难，走得轻轻松松，又怎会尝到甘甜？
“看这儿，说茄子！”我眯起了眼睛，高兴地举起了双手，望向镜头，心中呐喊着：“长城，我来了！未来，我来了……”
向前走吧！
难走的小学生活作文【六】
我突然无言静了下去细心去凝望。只想再看一次令我暖暖的眼光。
在漫长漫长路上我曾跌倒多少次，每次的爬起天天我会想千趟。
从没忘从前努力度过几多风与浪，多少过往欢笑不管多么疲倦都记着。
在漫长路途莫论你我未来在哪方，未来我们都不曾得知过得是否安好。
每一个晚上我在这路上向前远走，看着叶子短暂的由翠绿到枯萎的过程，一路的伤痕永不曾淡忘，父母的叮嘱永不曾抛到脑后，朋友的关怀永不曾是我孤单，我自己的心在这变迁的岁月里正如坚定的马儿，踏着不移的身躯，向前走着。一天风在飞一天我不曾怕冷，一天阳光温暖着我不曾冰凉。一天的苦闷不曾让我垂头哀叹，一天的学习不曾让我满怀抱怨，一天的路途不曾让我累的停下脚步，一天的时间不曾为我放慢奔跑。
每天我都正努力得向前走，走着走着，就遇到了一块小小的小石头，我微微一笑，轻易的踢开了，再走着走着，又遇到了一块大一点的尖石，我仍是不假思索的跳了过去，落地后又向前走着，又遇到了一条宽敞奔急的河流，我停下来思索了一会，脱下鞋子踮着脚小心得走过。我等鞋子烘干了穿上再向前走着，然后我就遇到了一座高山，我苦苦抬头遥望，然后捡着脚边的石头，然后一步步攀岩过山，好不容易翻过了大山，等我气喘喘得准备再向前走着，突然看到了父母，但她们已经是很苍老憔悴的面容，我跑到她们身边刚刚准备说什么，突然脚底的土地裂开，眼见着我和父母就要掉下去，只有单单的几条锁链挂着两边，我正焦急得苦恼，突然父母对我笑笑，趴在了那铁锁上，露出艰辛却昨日温馨的笑容，说，从我们身上踏过去把。我忍不住落泪，低鸣颤抖着问他们，为什么人的一生向前走着就一定要承担这些痛苦，我不想失去你们，父母只是始终挂着温馨的笑容，一把把我拉过去，我究竟是怀着多么悲痛而复杂的心情踏过她们的身躯。来不及回头，刚刚到达对岸，背后一阵巨响。一切已经不在了。
人生就是一个痛苦又幸福的过程，年月把拥有变成失去，成长是一个残忍却又不可抵挡的过程，让我们越来越清晰得感到那失去的痛心。我们却只能往前走，直到终点。不管活着多么辉煌，最后还是去到同一个地方，所以在我们一直向前走的时候，珍惜身边拥有的人和事，因为不知道那一天，你曾不在意拥有的，可能已经一切都荡然无存了。
每一个晚上我将会远望，无涯星海，点点星光，万里星际燃点父母，化作路让我踏过，叮嘱风声代呼唤我千趟，情谊绵绵无尽纵使我们分两岸，此生也永与你一起共往远远的那方，自己寂寞时倦时若要热诚目光、共需轻轻把我去想一趟。
我突然停下了脚步落寞的回头望，然后坚定回头泪满眼眶的继续向前走。
难走的小学生活作文【七】
吾心之所向，皆远方。
他说"是一件不必急于求成的事，是一个必然会降临的节日。"他的许多文章里，都有不止一次的提到了""。""究竟是什么？从古至今，由老及少，都是一个无法解开的谜题。他偏说是"节日"，对于常人都恐惧而忌讳的话题，他竟说得如此轻松，不以为然。
生命给了他两条动弹不得的腿，生活俘去了他的老母亲，老天给他扔下一把轮椅，看着他怎样度过余生。结果是注定了，颓废过也迷茫过，地坛中的十五年，那盏路灯下来来往往的人，轮回迭荡的春和秋，都在诠释着答案。于是他明白了，在好运的设计过程中，苦难的目的是将你的注意力转移到生命的过程上。那个结果总会到来，不妨在这之前赌一把，赌现在的时日是怎样的金贵。
这样的理解是使人敬佩的，换一扇窗，推开不一样的风景。他的文章里，总若有若无地渗透着悲凉与无奈。对于新事物，他善于发掘；而往事，如同剥落的伤疤，哗哗淌。在他的心中，新事可不提，往事不可忘。即使看的再明白，提及那两条腿，眸子里也总是悄然掠过一片阴郁。阳光是有的，黑暗却不会消失。
瘫痪的事实，在每一篇文章里，都曾闪过。它使这个爱好田径的七尺男儿葬送了后半生，让这个有着伟大人生规划的热青年将在轮椅上度此余生。重创，几乎让史铁生失去一切。他难以接受，难以平复，那段时期颓然的心情在字里行间窥见一斑。狂躁，怒吼，他疯狂的像困在圈笼中的猛狮，终日在地坛里胡思乱想，试图用逃避去安抚一切。母亲执拗而担心的寻找让他背起了沉重的罪孽感，可少年轻狂的顽劣却将所有人的善意拒之于门外，那怕那个人是母亲。
一场病，让尊严毁灭殆尽。终日幻想，也常使他眼泛泪光。他终于决定写作，终于决定要还给母亲一份拥有儿子的骄傲。这样做，能否理解为一种强迫？在如此颓然若失的日子里，为母亲争光，是否成为支撑他活下去的理由？
可还是晚了一步。还未等第一篇文章发表，那个世界上最爱的人就撒手离开了。那段日子，"母亲"成了史铁生的影子，融进生活的点滴。那伴随着三轮车远去的背影正用行动告诉他："好好儿活，好好儿活……"
他亏欠那地坛里苦苦寻觅的身影，亏欠那欲言又止的无奈，亏欠那偷偷啜泣的心……史铁生终于明白自己为何而活，为的就是：赎罪。每次动笔都是一次救赎。救赎母亲，救赎自己，救赎正努力救赎的人。
他一辈子都在负重中踽踽前行，他看惯了那些等待医治的灵魂，他向前走着，为自己动情。
