说完,我就马不停蹄地跑到医院,直奔班长同学的.病房而去。来到门口,只见门是开着的,里面静悄悄的。我想:班长同学肯定睡着了,老妈常跟我说,病人要多休息才能好得快,我还是不打扰她了,看看她就走。想着,我小心翼翼地把头探了进去,一看,立刻被眼前的情景深深打动了。
只见班长同学一只手正打着吊针,另一只手却捧着一本书正津津有味地看着。看着,看着,只见她把书放在腿上,又拿起了一支笔在书上圈圈画画。她一会儿抬头望着天花板,一会儿又低下头,好像在思考着问题。“好孩子,你已经看了很久了,歇会儿吧!”她老妈心疼地说。“老妈,让我把这篇新课文预习完了再休息吧!”班长同学恳求道,“明天学新课,不好好预习,就跟不上了。”
以前,我对班长同学的成绩为什么那么好总觉得十分的疑惑,就在这一瞬间全都化解了。这时,我走了进去,把作业本交到了她的手上,并告诉了她今天学了什么知识,老师布置了什么作业,她听得是那么的专心致志。听完,她微笑着说了声:“谢谢你!”走在回家的路上,我心中感到十分惭愧。
从那时起,每当我在学习上遇到困难准备退缩时,就会想起在医院看到的那一幕,又让我重新振作起来。就是她爱学习的那股子劲,一直激励着我前进。
1.“个性天地”:孩子在这里可以尽情发挥自己的特长、表达自己的感悟。通过收集处理音乐、书法、文学、美术、鉴赏等视音频信息……学生实现自我追求,有助于完善成长档案的记录,同时减轻了自己制作修改个性网页的负担。
2.“学习部落”:这是一个师生共识共享的交流空间,教师可以建立属于自己班级的专科部落,老师可以随时随地的布置作业,发表提问,老师可以及时关注自己班级在线学习的学生,并给予提示和指导。通过不断交流增进了师生间的感情,促进孩子们学业的进取,能力的增长。
3.“温馨提示”:在孩子做题过程中,每隔20分钟都会有温馨提示——“休息一下,为妈妈沏杯水,为奶奶捶捶背”、“节约每一度电,节约每一滴水”、“勇于承认错误”等保护视力,养成良好品行习惯的话语,这些话语不仅仅是对学生劳逸结合的重要提示,也是贯彻素质教育的一个重要手段。
4.“学习警报”:学生做题如果在同一个知识点上多次出错,系统会自动记录并提出警示,还会把错题记录到错题本里,以便师生注意纠正。这对诊断和改善孩子学习上的薄弱环节十分有益。
5.“成绩分析”:为学生、家长和老师提供学习情况曲线分析,学生自己对知识掌握和疏漏、学习进展和练习量可以一目了然,使学习者和监护人对学习程度心中有数。
6.“绿色上网管家”:“一起学习网”为网络在线学习提供了“绿色上网管家”,下载后安装在电脑上,就可以防止不良网站的侵扰,有效地约束孩子的上网时间、控制浏览内容、使上网学习安全可靠。
7.“家长频道”:家长注册后,可以与学生一道参加练习,了解孩子的网上学习情况,并设立成功教育论坛,以利于家长与教师和学生的心理沟通。
北京乐教乐学教育科技有限责任公司注册成立于2004年,公司立足中小学教育领域,专注于中小学在线教育产品的研发与推广。公司旗下的一起学习网,目前提供了人教版、苏教版、北师版、人教新起点、人教PEP五个主流教材版本,语文、数学、英语三个科目的.课程辅导,并在练习过程中融入了亲情教育、德育引导的内容。立志让小学生全面发展,充分体现了素质教育的精神。
一起学习乐园是小学生网络多媒体互动学习平台,它充分体现了竞技体育中的成功式理念,把枯燥的学习融入到竞技当中。一起学习乐园提供小学1-6年级语文、数学、外语三十万道题库,同步辅导练习,知识点提示、难题详解、速算天才、火拼单词、积分奖励、以及多种排行榜、在线交流等。
一起学习乐园针对传统教育存在的不可克服的矛盾,利用互联网技术和模糊控制理论,精心设计符合小学生心理认知特点的网络在线训练系统,辅以心理激励体系、科学评价体系,优化课堂教学过程,弥补传统教育之不足。
在互联网的发展进程中,“内容为王”同样适用于网络教育。“一起学习网”包括小学语文、数学、英语、听力三科四项内容,以国内通行的三个版本——人教版、北师大版、苏教版的教材为核心,同步练习为主,适当拓展为辅。数据库包含海淀及全国许多名师历时四载总结出的30多万道题,并增加了对学生综合能力的考查。
一起学习乐园主体学习模块为三个,它们各具特点,在对小学生的学习和进步都有各自的作用。
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特训营地:“学然后知不足,知不足然后能自反也。”先去学习才能知道自己的不足之处,认识到了自己的不足,然后才能反过来要求自己。在这里,可以针对在学习中展现出来的弱点,自我选择知识点,进行针对性的强化训练,来提高自己的不足。
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