小学作文介绍一个地方怎么写(六年级小学生介绍一个地方的作文)

小学作文介绍一个地方怎么写(六年级小学生介绍一个地方的作文)

首页大全更新时间:2023-11-24 08:46:52
小学作文介绍一个地方怎么写(六年级小学生介绍一个地方的作文)

小学作文介绍一个地方怎么写【一】

《有一个地方只有我们知道》是一部风格颇像欧美清新派的情书式爱情片,影片整体给人非常清新、非常舒爽、非常温暖的感觉。影片的暖,来自于它从始至终传递着这样一个信息:你不能因为过去痛苦和背叛中,就去否认未来,人应该要相信爱,也应该要充满希望。同时,也因为吴亦凡饰演的男主角彭泽阳浑身上下释放出来的暖暖爱意。

彭泽阳在布拉格长大,笑起来像布拉格的阳光一样闪耀的他,而这个帅气的、看起来有点活宝的大提琴手,竟然有着一段段不为人知的过去,他是一个二十来岁的单亲爸爸、他是一个没有父爱的孩子,他需要照顾精神异常的妈妈、他需要照顾幼小的女儿……也许在观影的前面部分,你会不理解吴亦凡大多的镜头画面都是一种淡然无情的表演,但这正是他拥有太多不可言语的故事所致。在那张帅气而又稍显严肃认真的脸上,慢慢的就能读出男人应有的责任与担当。从年少时的叛逆中走出来,成为一个富有担当的男人,在你需要的时候他能够给你帮助、在你痛苦的'时候他能够给你安慰、在你犹豫的时候他能够给你坚定的眼神。他过去的经历反而让他成为了一个更加真实的有有肉的人、让他成为了一个更加有责任感的人,彭泽阳这个角色的厚重感在吴亦凡的诠释下,显得格外动容人心。

无论是从歌手转战大银幕、还是从第一次演戏的新人来讲,吴亦凡在片中的表现绝对可以用惊喜俩字形容。“我不能失去你,不要走!”--最后的一场戏,最感人肺腑的一句话。之前的那些迟疑,那些欲言又止,那些似笑非笑,那些和放弃的碰撞,都在这最后一场戏中彻底得到解释。如果要从艺术的角度去评论吴亦凡在片中的表现,可以说是他成就了泽阳这个角色。在他的表演空间里,没有那种故作姿态的矫情,也没有那种时时刻刻叫嚣着青春不败的浮躁。相反,他用相当成熟的表演诠释了这个姐弟恋中那个更值得依靠的角色。

从观者的角度来看泽阳这个角色,多数都会认为这是个暖男的定位。但仔细揣摩他的出生经历与生活轨迹,其实是个不讨喜且极其难演的角色,包括许多台词设计都太哲理不够生活化,好在吴亦凡把它们都表现得合理、把这个角色演得恰到好处。

在这部电影里,金天和泽阳的相遇,算是一个美丽的意外,让我们看到了一个伟大的爱情故事,女主角从背叛、失落、绝望中走出来,男主角从叛逆、失去、懦弱中走出来,彭泽阳最后带着坚定的意志和超人的勇气,走到布拉格里的阳光之下去追逐那一份爱情。是他,真真实实的让我们去相信,勇敢去爱,是一件美好的事情,太暖人心了!

小学作文介绍一个地方怎么写【二】

我的家乡有很多美景,但我最喜欢我家乡的雕塑公园。

我们开车来到了雕塑公园。一开始还在下雨,可我们真幸运,到了那里之后,就不下雨了。我们迫不及待地进去了。我放眼望去:观光欣赏的游客都站立在雕塑前,都想一饱眼福。有的还不时发出赞叹声呢!接着我们又看到了:一棵棵垂柳,如果不仔细看,你 还 发现不了,柳条上长出了嫩绿的叶子;大树的叶子也发芽了,真像一个个小姑娘刚染了绿色的头发;草地大部分是枯黄色的,但有些小草都争先恐后地探出头来;小花也长出了花骨朵儿;空气清新,雨过后的朦胧的景色,如同仙境一般,显得雕塑公园更加美丽。我心想:这一场春雨给了雕塑公园不少好处啊!往里走,我看到了一个叫“山水”的雕塑,它是一条又长又厚的石板,上面压着几块石头,妈妈告诉我:“几块大石头是“山”,“山”上黑色的光滑的像水流的部分是“瀑布”。我心想:原来雕塑也有意思呀!我情不自禁跟雕塑也合起影。好想留住这美好的景物。再往里走,就是“家乡的云”雕塑了,那是几个白色的长条的石头搭在一起,要不是我看了名字,不然我就把它当成为小动物遮东西的大蘑菇了呢!接着还有“春江月明”、“秋分”、盲人摸象“等等。

这就是我家乡的雕塑公园,一个美丽又有艺术气息的公园。我爱我的家乡!

小学作文介绍一个地方怎么写【三】

广州市区哪个公园最好看呢?当然是——越秀公园啦!

越秀公园坐落于越秀区解放北路,是广州最大的综合性公园。一走进公园,映入眼帘的是一个大湖,湖西金光闪闪,就像一面镜子似的。湖上浮着几片碧绿的荷叶,鱼儿们在荷叶下快乐地穿梭,就像在捉迷藏。

沿着湖的左边向里走,就仿佛进入了一个绿色的世界。路的两旁有许多灌木丛,它们被修剪成了各种各样的形状,有半圆形的,三角形的,正方形的……往前走,只见一棵棵高耸入云的大树像卫兵一样挺拔,粗大的树干一个人都抱不拢。耳边传来清脆的鸟叫声,循声望去,几只小鸟在枝头歌唱,它们正在开“演唱会”呢!走累了,还可以在草地上休息一会儿,微风带着沁人心脾的花香,草丛里散落着五颜六色的小花,蜜蜂和蝴蝶正围着它们跳舞呢!

越秀公园里还有镇海楼、五羊石雕、游乐场等各种景点,有时间你也一起来玩吧!

小学作文介绍一个地方怎么写【四】

“你带点儿钱吧,一旦到那儿还能买点儿东西。”

“那我们先买些东西,以防万一。”

“快点儿,快点儿,要排队啦。没事儿,我帮你占一个。”

唉,早知道坐最后一排了,教室里乱哄哄的,怎么了呢?原来是我们要上白羽公园啦。

我们从白羽公园正门入内一直直走,到了沙滩上,老师便让我们玩了一会儿,我们便向四周散开。不一会儿,我们找到了一块石头,石头有点儿倾斜,表面很光滑,一不小心就容易滑下去。我们都爬上去,有的人站在最高处,但不久就被拽下来了,有的被一些人推下去了,有的人被推下去便抱住了别人的腿,要与他同归于尽。不知不觉我们的老师喊集合令,我们一个接一个的报数,12345……等报完数,我们就接着前进。

我们到了一片草坪,老师说现在开始“过河”,我们四处张望,就连最近的一条河都在500米以外的地方,就算真玩也是过草不是过河。正当我们疑惑的时候,老师趁机把绳子的一端打了一个结,选了个粗壮的树枝,用力抛向树枝,当绳子抛过树枝以后,绳子便从树枝上落了下来,再在绳子拉下来在下垂的一端打上三个节,游戏就可以开始了。

老师先说了游戏规则:中间有一条三米宽的河,老师说河里有鳄鱼掉进去会被吃掉的,所以一定不能落水中。

第一个人他没有过河,来了一个蜻蜓点水。幸好不是烈火,要不然他就要成为老北京烤鸭了。第二个是我的同桌胖子,(如果你看过《我们班的胖子》,你便会知道他)他过河,不是荡过去的,而是从下面滚过去的,鳄鱼估计都被他砸了。终于轮到我啦,我抓住绳子的第二个结,用力一荡,我便飞了出去。一到头,我便手一松,脚稳稳地站在草坪上。我悬着的心终于落下来。

这次公园之旅,真让人终身难忘呀!

小学作文介绍一个地方怎么写【五】

我喜欢湿地公园,喜欢春天的湿地公园。

这不,瞧!我已经坐在车上,在这个“草长莺飞二月天”的春天里,我终于来到湿地公园,一下车就呼吸到新鲜的空气。看,哗啦啦的河水欢快的流淌着,小鱼儿在水里自由自在的游着,好快活。那一旁的好几棵柳树都在梳洗着那又细又长的辫子,它们的姿势呀真是婀娜多姿,一阵微风吹来,它们就开始翩翩起舞,我觉得自已仿佛就是其中的一棵,正跟其他的柳树一起舞蹈。

再抬头一看,那蓝蓝的天空就像洗过的蓝玻璃似的。一群大雁一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,好像在说:“春天的湿地公园真美啊!”看看白云,也是那么的变化多端,就像仙女把棉花撒在天空上一样,有的像一座座山,有的像一只只小鸟,还有的像一个个蹦跳的小精灵……还有那春天的太阳,那真像一个圆圆的“红球”挂在天空,温暖着大地。

我走累,就坐在河边的一片郁郁葱葱的草坪上休息,忽然,我觉得我好像踩到什么似的,原来呀,我踩到春姑娘的脚印——小草,这时小草说话:“老朋友,你踩到我!”我赶紧站起来走出那片草地说:“哦!对不起!”旁边竟相开放的花儿也是五彩缤纷,各有各的风采,黄的、粉的、蓝的……作文

一眼望去,那隐隐约约的山就展现在眼前,有的山高,有的山低,有的山上还有一座小凉亭呢。

这些景色仿佛就是一幅活的画,而这幅画的名字就叫‘春天的湿地公园”!

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