语文双命题作文题目【一】
假如我有一双翅膀，那么我要飞越那悠久的历史，去……
假如我有一双翅膀，我要飞到你的窗前。想当年你还是那个两颊绯红，“沉醉不知归路”的少女，如今却是“才下眉头，却上心头”的少妇。月华如洗，而你，独坐清辉之下，泪光点点，百般无奈。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”窗外，微风细雨，梧桐落叶，纷纷扬扬。风骤起，吹皱一池秋水，吹来满地的荒凉，吹也吹乱了你的思绪。“雁过也，正伤心，却是旧时相识？”你轻叹。“哪儿才是我的归宿？”“我道你为易安，何处不可安？”你的眼里泛着感激的泪光，又似乎坚定了好好活的信念……
假如我有一双翅膀，我要飞到乌江岸。乌江岸边，烟雨蒙蒙，人仰马嘶，你高大威武，手中握着闪着寒光的利剑。身边再无虞姬，周围再无乌衣战士，你骑乌骓马上，紧皱眉头是为了那心中无法排遣的`忧伤？还是在思念你心中的她？月光如华，向大地洒下忧愁，寒冽的北风仿佛要把人间的无情挥洒得淋漓尽致。你却已无力回天。一士兵仓皇跑来：“大王，我们已经被刘邦包围了，突击无效。”“滚！”你怒吼，你不甘。我来到你跟前，向你谏言：“楚王，快撤回江东吧！”“不！”你如此坚定。我恳切地说：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。低头也是一种智慧呀。”你眼里对我充满感激，心却仿然坚定：“宁不过江东。”你向人们展示着一种英雄无所畏惧所向披靡的精神。你生如夏花般绚烂，如凤凰般悲壮。“啪”一滴滚烫的泪滴落尘土，不是楚王的，而是我的。楚王啊，你实现了自我，证明了自我，超越了自我。你依然发兵突袭······
假如我有一双翅膀，我要飞，飞越那悠久的历史，去感受那心灵震撼，抚慰那久远的遗憾······
语文双命题作文题目【二】
当小鸟展开翅膀在天空中飞翔时，我便想假如我有一双翅膀该多好呀
假如我有一双翅膀，我会飞上天空与小鸟成群结伴，与它们一起开怀歌唱，与它们一起，接受蓝天的拥抱。飞上天空看太阳多明亮，阳光多耀眼，看白云多纯洁，天空多干净;感受阳光的温暖，白云的柔软。每当下过雨后，我便飞上天上，寻找彩虹的踪迹，坐在彩虹上享受风儿带来的凉爽
假如我有一双翅膀，我会飞到茂密的森林，在天空观看大树的强壮，在天空观赏野花的娇嫩，在天空看着松鼠的活跃。累了，坐在树上，享受大树用树枝扇动的风，接受可爱又热心的小松鼠带来的好吃的坚果，与小松鼠一起观看花儿们优美的舞姿，听着森林里的小鸟、小松鼠、树木、蝉们发出的声音奏起的交响曲。白天，坐在树上，透过树枝缝射进来的阳光洒在我脸上，夜晚，躺在树上好好睡一觉
假如我有一双翅膀，我想飞到无际的沙漠，用自己的力量栽一棵棵小树苗，给它们浇水，保护它们不受沙尘暴的伤害，让它们成长为一个个健康的“小伙子”。创造一条小河，给沙漠中迷路的人带来甘甜可口的清水。在沙漠中寻找迷路人的足迹，为他们带去“光明”，给他们指引走出沙漠的方向
假如我有一双翅膀，我还想飞向祖国的名山大川，看一看黄山、庐山、衡山……看看我们的祖国多么威武壮观。
假如我有一双翅膀，我还想去大草原……看看我们的祖国母亲多么辽阔。
假如我有一双翅膀，我还想去太空去亲自登上月球……
假如我有一双翅膀，我还有好多好多想做的，我会展开翅膀，去为社会做出更多的贡献。
语文双命题作文题目【三】
当第一缕阳光照亮大地时，一切都是苏醒，公园里的早晨开始了。
公园里的早晨是勤劳的。环卫大妈们已经在岗位上默默工作了。他们支付了打扫公园的人工费用。
公园里的早晨很安静。太阳公公发出了温暖的光，唤醒了花草树木。刹那间，花儿绽开了笑脸，小草挺直了脊背，它们挺拔的身躯迎接新的一天的开始。
公园里的早晨很热闹。花儿张开笑脸，迎接每一个来学习锻炼的人。听着，人们在藤架下接受训练。他们有的在跳舞，有的在打一种中国传统太极拳（太极拳），有的在长跑。尤其是长跑运动员，他们不在乎流汗，似乎想加入奥运会的长跑运动员之一。有几个孩子，坐在河边的长椅上大声朗读课文。它们仿佛是挣扎的小鸟，在学习知识，在高空飞翔。运动或学习的人都很认真。清晨的风和路边的草也在为他们欢呼。
我喜欢公园的早晨，因为她很努力。我喜欢公园里的早晨，因为她在努力工作；我喜欢公园里的早晨，因为它总是充满生机勃勃的景象。
语文双命题作文题目【四】
翅膀，是洁白、美好的，是纯洁无暇的象征，是小时候无穷无尽的幻想，有着无穷的回味
假如我有一双翅膀，我要飞向叙利亚，扇灭战火，吹干受过战乱的人的眼泪，将引发战争的人身上不好的品质统统吹散，用风为他们建造出新的房子……那些饱受痛苦的人们，那些没有完好的童年的孩子，那些上战场受重伤的人们……一个个鲜活而富有韧性的生命被毁灭，一颗颗富有童真的童心，失去了往日的光泽，一位位坚强的军人在战场上牺牲……我怎能不同情他们，怎能不给予他们帮助呢
假如我有一双翅膀，我要飞到沙漠上空。用风的力量将黄沙这层皮揭走，播撒下充满希望的种子；飞上天请乌云姑姑降雨，滋润娇嫩的小芽;再请太阳公公洒出无数缕金色的光芒，让小芽感到人间的温暖。当小芽长大成林，花朵连成片，那么美丽的景色又多了一处
假如我有一双翅膀，我要飞回到学校的桌椅前，抚摸着刻满文字的桌面，充满生机而历史“长久”的抽屉，曾装过许多知识。书本像历史的记录仪，知识的课堂，想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。我要飞回到六年级同窗的小伙伴的面前，向他们诉说自己的经历，谈论经典而热门的话题
假如我有一双翅膀，我要扇动翅膀，将一封封五颜六色的信封吹送到昔日的班主任老师的办公桌上。那些信封有的洁白如雪，有的金黄如菊，有的红得似火，绿如春风，愉悦着班主任的眼睛，清除掉内心的烦恼，消除掉头上那一根根白发。信有的是上一代学生写的，有的是这一代学生写的，信里写的都是对班主任老师的关爱、赞美与热爱
假如我有一双翅膀，我将向社会、向世界奉献出更多的爱。
语文双命题作文题目【五】
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。
（1）每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代，有人慨叹生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待……
请以“论生逢其时”为题目，写一篇议论文。
要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。
（2）瓜熟蒂落、羽翼丰满，这是草木鸟兽成熟的模样；但对我们而言，真正的成熟却不仅仅指身体的长成……
请以“这，才是成熟的模样”为题目，写一篇记叙文。
要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。
