种豆记作文四年级【一】
在一家修自行车店打了气后，我和爸爸商量着这次要去远一点，骑到七都大桥那儿。于是，我们迎着风，飞快地向七都大桥骑去。
骑到桥下，看见车辆来来往往，我有点害怕，说：“我们还 是别上去，原路返回吧！”爸爸坚定地说：“既然到这儿了，就到别处骑骑看。”然后，他就试探着说：“这回，你来带路，好吗？”我有点不情愿，但想想有爸爸在，怕什么，就答应了。
起先，我以为爸爸认得路，就很自信，直管往前走，可直到骑到一所中学前时，爸爸竟然告诉我，他也不认识这条路。我心里咯噔一下，悬了块石头：这下可完了，我们迷路了。
我们试着骑，骑到了一幢楼房前，看见了一条小巷，爸爸好奇心来了，说：“这也许能骑出去吧.”就不顾三七二十一，带我骑进了这条巷子。可骑了半天，还 没出小巷，爸爸就问了路人。路人说，本来有路，可被封了。这太让我失望了。我们只好往回骑。小巷里车好多啊，不时有汽车经过，我经常会和小汽车擦肩而过。”骑出这条小巷这不容易啊！”我喃喃地说。
过了好久，终于骑出了这条小巷。我才喘了口气。这时，看见了一个老伯伯，我鼓起勇气向他问路。他说这条路可以通到汤家桥。我们便沿着这条小路往前走，可没想到前面竟没路了。我们有点紧张地又问了个路人。他指引我们走到了很窄的`小巷。穿过了这条小巷，前面的路一下宽阔起来，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
绕过一条条路，看见了路上有菜场，寺庙，小商店。我发现原来这里这么热闹，自己从没去过。突然，我眼前一亮，看见前面有座房子很熟悉：“啊，这就是通往我家的路吧！”我高兴极了，快速往前骑，又骑到了刚出来时打气的地方。这下，我安心了：我们终于返回原路了。
这次骑车，给我不少收获：迷路了不要害怕，路就在自己脚下，就在自己口中，只要胆子大，多看，多问，就能找到回家的路。
种豆记作文四年级【二】
老师让我们种绿豆或黄豆，看看它们的生长过程。于是，爸爸就和我开始种绿豆。爸爸先拿一个铁盘子、然后再拿一块厚厚的布、放在盘子里、在布上面加上一点水，抓了一把又硬又小的绿豆铺在了布上。放的水刚好把绿豆淹没。然后，我就下楼玩了。晚上回家的时候爸爸叫我来看绿豆，绿豆把水吸干了，变得好胖，爸爸叫我去加水，提议：加水的时候只能加手捧那么多的水，哦！我忘了告诉你了，因为那时候已经很晚了，我们就去睡觉了，睡觉之前，爸爸说：等到第二天就会发芽了。
第二天，爸爸很早就起来了，叫我来看一下绿豆。哇！绿豆吐出针尖那么小的白芽，而且又把水吸干了、又长胖了。爸爸又叫我去加水，我有加了手捧那么大的水，过了一小时，绿豆的皮开始裂了。到了中午，它开始脱衣服了，芽又长高了一点，水又被吸干了，我赶快给它浇水。爸爸一看绿豆太拥挤了就换了一个大盘子。到了晚上，早上没有发芽的开始发芽了还脱了一点衣服，而早上发芽的已经脱掉一大半衣服了。一小部分的都把衣服脱掉了。不管是脱掉一小半的还是脱掉一大半的或者全部脱掉衣服的，都由原来的外表绿色露出白中带黄的本色，今天绿豆有两个特点，一是长的快，二是水喝的多。
今天是第三天了，早上我给绿豆盘里洒了一些水，就上课去了。放学回来一看，绿豆全部都脱掉了绿衣服，芽也长高了，原来露出来的芽变成了根，拚命的`往厚布里钻。我这才明白爸爸当初为什么要用这个厚布，原来是给豆芽扎根用的。
第四天，我很早就去上学了，没有去观察绿豆，下午回来的时候发现大部分绿豆都变成紫色的了。我很奇怪，不知道是怎么一回事，我就去问爸爸，爸爸说自己也不知道，绿豆为什么会变成紫色的呢？只有看明天绿豆有什么变化了。
今天是第五天，绿豆有很大的变化，我种的绿豆芽真的把根扎到湿布里去了，还有，昨天紫色的绿豆大部分都变成绿色的了。豆子里面还长出了叶子，就像刚出身的小树苗一样。可是我还是不知道绿豆为什么会变成紫色？也许是它的生长过程把，我真希望我的小绿豆快快长大。
今天是第六天了，我回家看见绿豆芽有长长了。我量过最长的是10厘米。可是有些豆芽都长歪了。我弄不明白！这是为什么？爸爸告诉我：爸爸放的绿豆太多了，比较拥挤，所以就长歪了，今天绿豆芽有个最大的特点，那就是它长的特别快！还有两个特点，第一个特点就是绿豆芽都像种子生长似的把芽张开了，第二个特点就是豆芽长得都很瘦。而且都只有两片叶子。
今天是第七天，我回家看见绿豆都变瘦了，问爸爸：绿豆不是喝水的吗？因该越长越胖啊！怎么越长越瘦啊？爸爸回答说：因为它要肥料啊！人的肥料就是吃饭，那绿豆也要肥料啊！我这才明白，爸爸拿了一个维生素钙片，把它放进湿布的中间，这样路豆芽就会有维生素了。我还发现，绿豆芽的叶子变大了，叶子一天一天的变大了，全部都把叶子张开了。可是为什么它们都只有两片叶子呢？
绿豆芽又长高了，说不定明天就可以完全成熟了。
爸爸提了一个问题：你知道朱老师为什么要你们种绿豆吗？我回答说：朱老师让我们种绿豆是为了让我们体验、感受、心情。爸爸说：朱老师是让你们亲身体验生命的生长过程，要珍惜生命，爱惜生命，关心生命。在学校里要关心同学，帮助同学，团结同学。同时也是训练和培你们的观察能力、分析能力。这对你们班的同学来说是非常重要的基本功。在生命的生长过程中你是采取了哪些方法去认真、仔细地观察和分析生命的生长变化和特点，这些变化和特点产生的原因是什么？又如何概括、总结成有趣的文字呢？你的心情、感受又怎样熔进文字里？当然爸爸可能要求过高了，但你要记住这些要求，以后慢慢做就行了。
第八天，豆芽终于都成熟了。最高的有21厘米。密密麻麻的，上面两片叶子嫩嫩的很可爱！
我对爸爸说：“这些都芽像小竹林，如果有有一个很小很小的小熊猫的话，肯定会认为这是一片竹林，会把豆芽连根拔起，躺在地上慢慢的享受这份美味。如果是一只很小很小的小长颈鹿会把这里当成一片树林，会把头抬起，享受这美味佳肴”。
当爸爸把这些豆芽连根拔起的时候，我觉得这些豆芽很可怜！我的心都碎了，快蹦出来了。爸爸问：你为什么可怜它啊？我回答说：如果你是一个小孩的话，有人把你毁掉，那你不是很可怜吗？那这和拔豆芽有什么区别呢？
这些豆芽陪伴了我八天，它们是我一生中最最好的朋友，就像爱心树那样，把它拔掉了，我就失去了世界上最好的朋友。人一生中没有朋友你知道是多么的痛苦。
爸爸说：那我们就再种一盆吧，这样你就不会失去朋友了。
种豆记作文四年级【三】
11月9日 星期三 天气晴
上个星期四我回到家里，想做个实验，看看豆芽能不能在没有土的环境生长出来。
我找来一些绿豆、两块纱布、一个盆子。我先把一块纱布打湿垫在盆子底，抓一把绿豆撒在纱布上，再用手指轻轻地把绿豆抹平，让每个绿豆间留一点缝隙，最后将另一块湿纱布盖在绿豆上。对于绿豆能否发芽，我没有抱太大的希望，毕竟它生长的环境与以往有些不同。
第二天早上，我听了妈妈的建议，往盆子里淋了一点水，让纱布保持湿润就上学去了。下午放学回家，我放下书包立刻跑到盆子前，掀开纱布，呀！绿豆有的已经膨胀，有的裂开了一个小口，露出了里面白色的肚皮。第三天，绿豆的肚皮越来越大，肚皮里吐出一根嫩嫩的小芽，焕发出一个新的生命。没想到绿豆居然在水的环境中发芽了，真神奇呀！妈妈告诉我上面的纱布会压住豆芽不能长高，所以我取掉了上面的纱布，直接在绿豆上淋了一些水。第四天、第五天、第六天……我每天都去查看豆芽的生长情况，发现豆芽越长越高，细细的身材戴着一顶尖尖的小帽子，真可爱！所有的绿豆都长出了豆芽，它们就像一棵棵小树，笔直地站在盘子上，守护着它的“家”。
原来绿豆真的能无土栽培。
种豆记作文四年级【四】
早上妈妈打开了一辆hello单车，让我学车。刚开始我认为骑车是件比登天还要难的事情，便说不嘛不学……妈妈指着我说，你瞧你还不学，其他小朋友都会了。说完只见一个六七岁的小朋友骑车飞了过去，我心想：气我了，连老天爷都跟我作对，学就学，谁怕谁呀？
说风来风，说雨来雨。我一脸愤怒地坐上了自行车，紧张的.连心跳都冲破了嗓子眼了，我开始调整呼吸，慢慢的让自己平静下来……
过了好一会儿，我终于鼓起了勇气，跨开了我的第一步，我一踩下去，啊，整个车都不知怎么斜了，翻倒在地上了。我自己对自己说：”慢慢来别紧张，世上无难事，只要肯登攀。”
接着我充满了信心的跨出了第二步，我平静下来了，做了三次深呼吸。把头摆正保持平衡，踩！刚想把第二只脚踩在脚踏板时，救命啊！又是那个跌脚车斜的的镜头，我开始伤心起来了。突然一位天使出现了。你只要保持平衡掌握方法，第二只脚踩上踏板时速度快一点，向前看，一直踩，别害怕，你就一定能成功，坚持就是胜利，加油！啊呀呀！学会骑车有多么麻烦的技巧，我猴年马月才会学会骑车呀，既然是我下定决心要学会骑自行车，总不能半途而废吧！。于是我又无奈的跨出第三步，我琢磨了一会儿技巧，第一只脚已经上了踏板，惊讶的是第二只脚也上去了，我暗自洋洋得意，可惜的是我兴奋过度了，平衡小姐溜走了……一脸开心的想没关系，下次再努力，把平衡小姐拖住，不让他走，已经进步了，加油！
经过反思琢磨，奇迹在第三天下午发生了。我还是跟之前一样，第一只脚踩上去的时候，第二只脚迅速。地踩上去，头摆正，眼睛看前方，保持平衡，就这样可以慢慢的转两圈了，太好了！已经万事大吉了，这几天我的技术可是砰砰砰的往上升！我惊讶极了，我会骑车啦，我会骑车啦！就这样，我就可以不费吹灰之力，绕着小区转几圈。
学会骑车可真不容易，不过骑车是件快乐的事，它将会在我的少年时代留下了难忘的记忆！我想学车和学别的东西也一样，一定要认真、专心致志、反思琢磨、信心满满，一定会学好的！
