读书人小作文【一】
我特别喜欢看书，暑假我在阅读书上看到一篇名叫《小刺猬》的文章。
文章主要讲的是：小作者散步时发现了一只小刺猬，把它带回家想让它帮捉老鼠，结果这小家伙在帮到小作者捉老鼠的同时，还给他带来了快乐，
读了这篇课文后，我懂得了一个道理：我们要和动物们和平相处。小动物们既能帮助人类，人类又可以通过与它们的交流，去观察员它们，就像文中的小刺猬利用身上的刺去运一些苹果，有趣极了。以前，我姨妈家养了一只名叫嘟嘟的小狗也非常可爱。我摸摸它，它就会舔舔我的手。我伤心的时候，它就会吐出舌头，摇摇尾巴逗我开心，它还会看家。以前，我和嘟嘟刚开始相处的时候，嘟嘟总是对我叫，我也很怕他。但是，慢慢的慢慢的，我和嘟嘟相处的时间长了。嘟嘟也不怕我了，我也不怕它了。我跟它玩的时候，它友好的摇摇尾巴。让我们一起来爱护我们身边的小动物吧！
读书人小作文【二】
前几天我读了《一道杠小队长》这篇故事，觉得非常喜欢。
小蜜瓜加入少先队后没过几天，他们班就要选班干部。班干部是管理同学的。全班同学没有一个不举手的，全部都想当班干部。心兰老师就让大家根据自己的想法报名，再让全班同学举手表决。
想当班长的人有很多，最后米露有22票，当上了班长。小蜜瓜特别失望，因为小蜜瓜只得到了两票。他忍不住问大家为什么不给他投票，同学们说他个子太小、胆子也小。接下来学习委员、体育委员、卫生委员、文艺委员都没有选上小蜜瓜。小蜜瓜伤心地哭了。兰心老师鼓励小蜜瓜竞选小队长。
可能大家有点同情他，最后小蜜瓜当上了小队长。班长和委员们胳膊上能带两道杠，可是小队长只能带一道杠。尽管少了一道杠，小蜜瓜还是很兴奋！
我也很想管同学，管别人的人必须学习好，能管住自己。我可不想像小蜜瓜一样掉眼泪让同学们选我。
读书人小作文【三】
这天，我看了一篇文章，名字叫小刺猬。主要内容是：作者在散步时发现了一只小刺猬。作者把小刺猬带回家，想让小刺猬帮作者捉老鼠。这只小刺猬把电灯当作月光，烟雾当作云朵、报纸当作树叶、还把作者的`腿当作树干。结果，这小家伙不仅帮了作者，还给作者带来了快乐。
这篇文章，我觉得文中的小刺猬很可爱，作者也把小刺猬描写得很仔细！我们家也养过一只小动物——龙猫皮皮。我记得，和它初次见面的时候，它不理我，可把我气坏了，我就拼命抱起它。可突然觉得手凉凉的，原来，皮皮把我当成坏蛋了，往我手上撒尿！但随着时间的流逝，我和皮皮渐渐熟了，我就可以随便抱它了。
还有一次，我让它出来“放风。”结果，他能自己回窝了。后来，由于我对它过敏，所以就送给别人了。看着文中的小刺猬，我就想起了小龙猫皮皮，嗨！要是我不对它过敏就好了！
读书人小作文【四】
我和陈明是个好朋友，有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我精心制作的小木船摔坏了。我们扭打起来，争执中，陈明又把小木船踩坏了，我的劳动成果遭到破坏，很生气，一把夺过陈明制作的精致小巧的小木船
声叫道：“你踩坏了我的船，怎么办?这小木可是我用辛勤的汗水和智慧的结晶拼凑而成的，现在被你摔坏了，你赔!”说到这儿我的眼眶里溢出了滚烫的、晶莹的泪水，不听使唤的一滴一滴的顺着颧骨往下流。“这管我什么事?就算是我摔坏的其中也有你的责任!再说是你把我撞倒的、切，我就不赔!”他也急的脸红脖子粗。就在执陷入了僵局的时候，许老师走进教室看到了我和陈明哭丧这脸我和陈明你说一句我说一句，吵得唾沫横飞，丝毫没有想退一步时，便大步走上前一手扒开我和陈明，大声叱喝道：“有什么事不能坐下来说吗?难道非要以武力来解决问题吗?”老师的严厉的批评是使我和陈明陷入了沉思。片刻过后老师又用温柔平和的语气对我们说：“两个小笨蛋，你们想呀，这样的解决方式不但不能解决根本上的问题，还伤了朋友之间纯洁的友谊，你们说这值吗?”“不值”我和陈明你望望我，我望望你异口同声的答到。
读书人小作文【五】
这天，我看了一篇文章，名字叫《小刺猬》。主要内容是：作者在散步时发现了一只小刺猬。作者把小刺猬带回家，想让小刺猬帮作者捉老鼠。这只小刺猬把电灯当作月光，烟雾当作云朵、报纸当作树叶、还把作者的腿当作树干。结果，这小家伙不仅帮了作者，还给作者带来了快乐。
这篇文章，我觉得文中的.小刺猬很可爱，作者也把小刺猬描写得很仔细！我们家也养过一只小动物——龙猫皮皮。我记得，和它初次见面的.时候，它不理我，可把我气坏了，我就拼命抱起它。可突然觉得手凉凉的，原来，皮皮把我当成坏蛋了，往我手上撒尿！但随着时间的流逝，我和皮皮渐渐熟了，我就可以随便抱它了。
还有一次，我让它出来“放风。”结果，他能自己回窝了。后来，由于我对它过敏，所以就送给别人了。看着文中的小刺猬，我就想起了小龙猫皮皮，嗨！要是我不对它过敏就好了！
