我的最高分和最低分作文1000字【一】
春姑娘悄悄地来了，到处是一片生机勃勃的嫩绿。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，迎着悠悠春雨，翩翩地舞出婆娑的身影。随着春姑娘的到来，那母亲的爱似桃花朵朵绽放在我心中，又似春风和春雨滋润我的心田。
妈妈很忙，每天拖着疲惫的身躯上下班，可她从不忽略对我的关爱，她是多么的辛苦！又要教育我，又要忙于工作。这使我对这母爱的感触越来越深。妈妈的爱像甘甜的雨露滴入我的心中。
妈妈的爱像温婉的桃花，细腻，却又给予我启迪。记得那一次的艺术节报名，我迟迟犹豫着：我看着镜中胖胖的自己与不太美丽的脸，对自己更加没信心。妈妈知道了，她拉住我的手，温柔地对我说：“我的女儿多么漂亮啊！虽然没有别的女孩苗条，可你比她们多的往往是她们没有的努力，妈妈看到了，你每天都努力地练琴，为什么不用自己的能力去证明自己的一切呢？我相信我的女儿是最棒的！你可以的！”我听到这里，突然觉得有一股强大的能量像一滴墨汁滴在我心中的宣纸上，渲染开来。我自信地点点头。于是，我真的成功了，在学校的舞台上和伙伴们一起演奏美妙的琴音。是妈妈的爱让我再次醒悟并拥有自信。人生的春天因为有您的爱，变得更加明亮。
妈妈的爱像柔和的春风，带着各种花儿的馨香，给予我暖暖的关怀。阳光明媚的午后，妈妈正给我缝着裤脚，细心的妈妈一针一线地缝着，凝神细视母亲的手，年轻时白嫩光滑的手，因多年的柴米油盐的生活变得粗糙。可每当妈妈大手拉小手牵我走过川流不息的马路时，却依旧是那么有力。那细微的动作触碰了我心中的风铃。妈妈，您的爱是那么无私地倾注在我身上，人生的春天因为有您的爱变得更加温暖。
妈妈的爱像绵绵的春雨，滋润着我幼小的心灵，给予我人生的哲理。每当上学出门时，妈妈总是对我说：“上课勤思考，下课要多跑。”教导我劳逸结合；每当带我拜访亲戚时，妈妈总是对我说：“出门懂礼貌，真诚最重要。”教会我如何处理人际关系；每当出门玩耍时，妈妈总是对我说：“快乐心情好，安全最重要。”告诉我安全游戏……这就是如此细心而又对我倍加关爱的母亲，是妈妈的爱让我快乐地成长，人生的春天因为有您的爱变得更加平坦。
春天的旋律因有妈妈的爱而变得更加轻快；春天的心情因有妈妈的爱变得更加愉快；春天的故事因有妈妈的爱而变得更加丰富多彩！我迈着轻松的步伐，伴着妈妈细腻的爱，幸福地享受着这个美丽的春天！
我的最高分和最低分作文1000字【二】
也许在别人眼中，我的父亲是个十分平常的人。但在我心中，他却是我精神食粮的供应者。
我的思绪飞回了一个冬天的夜晚，呼啸的寒风鞭打着我近乎绝望的心，我的心已经冰到了极点，又带着一种无名的怒火。桌子上，是十几张退回来的作文稿。
突然，门“嘎吱－－”一声开了，父亲进来了，我没有搭理他，他也一言不发。我偷偷斜过眼看他，他的目光希望中带着失望，而此时，又夹杂了轻视和绝望。我怕了，不敢看了，随后是长久的沉默¨¨¨
“失败是成功之母！”父亲缓缓地说，喉咙哽咽着，此刻的他心里一定比我还难受。为了我，他不惜花费“巨额资金”，寻遍全城，请来了一位最好的老师，希望我的作文水平能更上一个台阶，但我却让他失望了¨¨¨
又是一阵沉默¨¨¨
许久，父亲又发话了：“我马上要年过半百了。”语调被辛酸充斥着。我转身对着他，目视良久，一张饱经风霜的脸，晒得油黑的脸，脸上垂着眼袋，额头上是一条条陷得很深很深的皱纹。不知不觉中，头上长出了几根银发，他真的老了。父亲虽然辛苦了二十多年，却因为种种原因，没能干出一番事业，所以他不希望我也一样，碌碌终身。两句简短又有力的话，重重敲击着我的心。我不能再让他失望了。
在后来的那些日子里，我认真创作，终于有一篇文章被发表。期末，我又捧回些奖状，我想告诉他，他的心没白费，而父亲，也终于露出了欣慰的笑容。
父亲很少逗笑，说话从来朴实简短有力，催人上进。而我则贪婪地咀嚼着这些“精神粮食”。如今，父亲头上又多了些许银发。我知道，总有一根是为我而生的。此时，我真想对他说：“我一定让你的白发长得有价值！”
我的最高分和最低分作文1000字【三】
时光飞逝，我来到一中这个校园已经半年多了，我爱这个学校，更爱辛勤培育我们的老师，尤其是我们的语文老师—宇老师。
宇老师名宝贵，自称原名叫“宇文宝贵’，并说是因为他的名字才教的语文。他大约四十来岁,中等个子，一张幽默和善的脸庞，大概是他相貌的原因吧，说他几岁都挺像（25岁以下不包括啊）。他说他的座右铭是“岂能尽如人意，但求无愧我心”我猜想或许就是这就话造就的他的性格吧。
说实话，宇老师给我的第一印象是“好笑”，脑袋前面光秃秃的，头发很稀疏，常日里总带着他那副很有学士样子的眼镜，和他那有些滑稽地脸行成了强烈的对比，使他永远也严肃不起来，再加上他看东西时那奇异的表情使他完美的成为我们班的开心辞典。
宇老师给我的第二印象是老练，虽然他的外观形象不太好，可他对我们而言却是一部无所不知的百科全书。但如果他不开口说话你只看他常日里的穿衣打扮，那就像一个地道的摄影师一样。
宇老师是幽默的，他的幽默贯穿在我们每天的学习生活中，比如在我们上语文课的时候他会把我们比作故事中的人物，让我们身临其境，宇老师利用他那幽默的性格可谓是“坑蒙拐骗”，我们很多次，让我们在大笑中或者不知不觉中铭记下许多对我们有用的甚至影响我们一生的道理，我们在愉快的气氛中度过了一堂又一堂的语文课，我的阅读能力和写作能力也在这种快乐的学习中飞快的成长。
宇老师是严厉的，宇老师最突出的，最管用的，也使我印象最深的就是他的眼神了。他的眼神在眼镜的遮挡下显得十分的小，可他那眼神可丝毫不减锐利。并且由于他那形象只能依靠他的眼睛，或许宇老师在底下苦练的一番眼功。那眼神可是一一大片，被他的眼神盯上，虽说达不到毛骨悚然的感觉，但你是摊上大事了。宇老师惩罚起我们来可是绝不手软，比如发现上课有说话的同学，宇老师就罚写800字检查，题目是《我这张破嘴》……好悲催呀！
我们的宇老师就是这样既幽默可亲，又严厉专制，我们都很喜欢他，他即是我们的老师又是我们的好朋友，他用他渊博的知识独特的教育方式把知识、把做人的道理都交给了我们，他就是我们班的“宝贵”，也是影响我一生的人！
