《培根随笔》读来给人一种享受,简洁优美的辞藻让人忍不住读完全文,让每个读过的青少年受益匪浅。这本书工有58篇随笔,包括“论逆境”、“论善良”、“论自私”……很多都联系到了我们的生活,与我们息息相关。
其中,最让我感慨的还是“论亡”这篇随笔。因为,我认为这是最重要的。人如果没了生命,那还谈何友谊,谈什么幸运、财富呢?因此,只有活着,才能实现你的愿望。然而,人活着并不是虚度年华,而应该把握生命中的每一刻、一分、一秒都不可以错过。人在世就得使你的生命有意义,要为自己的目标、追求不懈努力,你要相信:胜利的曙光时刻在等待着你的凯旋。
“采菊冬篱下,悠然见南山”,陶渊明悟出了人生的真义;“人生自古谁无,留取丹心照汗青”,这是文天祥宁不屈的浩然正气;“享受人生,并且帮助别人享受人生”,这是茅于轼在晚年思考出的人生意义;“从今天开始,做一个幸福的人”,郑海啸明白了人生是有意思的……古今中外,很多人都感悟了人生,明白了人生,懂得了人生的真谛,这样的例子不胜枚举。
而我们呢?真正明白了吗?虽然很多人都很畏惧,虽然这个字眼会让我们的恐惧油然而生,可是如果你的人生已经很充实、很美好了,“”又算得上什么呢?你已经不枉此生了,你会觉得人生好幸福。聋哑盲人海伦。凯勒,这是一个众所皆知的大人物了,对待她,你抱什么样的态度,心里应该很敬佩吧,我想只要有一点点怜悯之心的人都会感动,甚至为她而哭泣。这样一个残疾人和我们这些正常人相比,我们当然占了上风了。那又畏惧什么呢?我们为什么就不如她呢?照理说,我们有能力学得比更好。
“人固有一,或重于泰山,或轻于鸿毛”,生命掌握在自己手中,命运会因你而改变,人生会因你而绚丽多彩。所以,挑战是必不可免的。生命本是一泓清泉,只有挑战自我的人才能体味出它的浩荡;生命就像一首优美的歌曲,只有挑战自我的人才能谱出优美的旋律。
把握你的生命,努力奋斗,撒下汗水,不断耕耘,为你的人生画上一个圆满的句号。
《培根随笔》是英国哲学家、科学家弗兰西斯·培根的著作。培根竭力倡导“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有休养,逻辑修辞使人善辩。”他是位一生追求真理的科学家,被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。培根着有《新工具》、《论说随笔文集》等,拥有很多读者。
《培根随笔》中收录了58篇随笔。读了这本书,我看到了一个执着于哲学、热衷于政治、热爱生活、追求理想、不轻言放弃、自强不息的培根。
在《论友谊》中,培根说:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。”这不正是说明朋友可以帮助我们分享快乐、分担苦闷、忧愁,可以改变我们的心情。在生活中,如果遇到了难题,第一个可以倾诉的,应该就是朋友了。记得有一次我被好几个同学误解,很伤心,就向好朋友倾诉,好朋友们听了后帮我去向他们解释。最后,事情终于弄清楚了,大家也又回到了原来。那一次,让我真正懂得了“朋友”二字的含义于分量,更从好朋友的行为中明白了作为朋友的责任。
给我印象最深的,是《论美》,这是一篇关于“美”的著作,语言很简洁,但内涵却很独特,充满哲理性。这篇文章着重论述了人应该怎样对待内在美和外在美。培根认为,世界上没有十全十美的人,所以,不要抱怨自己外在的缺陷,内在美才是永恒的美。是的,“形体之美要胜于颜色之美,优雅行为之美又胜于形体之美。”
一个人整体形象的美要胜于五官的美,而一个人的行为素养又胜于整体形象。当今生活中,特别是我们身边的同学过于攀比“外在美”,评价一个人美不美完全看长相和衣着打扮。对于这一现象,主要是因为他们对“美”的概念还不够理解,一味追求表面的东西。以前我也不是很理解,但现在我明白了。我在努力改变自己的行为方面,努力让自己变得更有礼貌些。
读了《培根随笔》,我收获了很多,以后我还要反复品味,读出更多的道理!
《培根随笔》是与《海底两万里》一齐买的,起初,我对它比对<海底两万里>更没有兴趣,除了看起来古板的书名,还有刚开始翻阅时乏味的资料,都使我不愿再看它第二眼,于是,它被我残忍地扔到了乱七八糟的旧东西里。在网上,我了解到这是一本评价极其高的书,看了出于书中的各种真理名言,我便知道了,这是绝对是一本值得一看的好书。从杂物堆里将被埋几个星期的<培根随笔>翻出来,沉下心,将书翻开。
<培根随笔>是英国随笔文学的开山之作,在世界文学史上占据了十分重要的地位,"读之犹如聆听高人赐教,受益匪浅"。作者弗兰西斯·培根是英国文艺复兴时期最杰出的哲学家和文学家,被称为"英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖"。他竭力倡导"读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。"
在<论求知>中,培根说道:"人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。"可见求知能够改变人的命运,在我们的一生中是相当重要的。
在《论友谊》中,培根说道:"如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。"这说明了朋友是我们身边必不可少的一个主角,能够为我们的生活增添色彩。
<论美>是一篇关于"美"的经典之作,语言简洁,内涵深刻,充满哲理,重点论述人就应怎样对待外在美和内在美的问题。文中有这样一句话:"形体之美要胜于颜色之美,优雅行为之美又胜于形体之美。"因此,不好抱怨自己外在的缺陷,只有内在的美才是永恒的美。美德重于美貌,把美貌与美的德行结合,美才能真正发出光辉。如今,有些人只注重外表的美丽,而忽略了内在,一个打扮华贵的人的美是供人欣赏,转眼便是过眼云烟;而端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的,永垂不朽的。
《培根随笔》的语言简洁,文笔优美,说理透彻,警句迭出,读着它,就像听一位睿智的老人侃侃而谈,使人受益匪浅。
《培根随笔》共分五十八小篇,每一篇皆写培根对此事物的看法,语言精练而道理深刻,字里行间透着培根智慧的光芒,读《培根随笔》,步入哲理殿堂,细思人情世故。在这五十八篇议论中,引我深思的是《论嫉妒》。
《论嫉妒》一文中培根先写嫉妒带来的恶果,举例历史上的实事而让人更清晰地感受到恶果的严重,又写哪种人易招嫉妒,哪种人能避免嫉妒,给人们指出明路。其实嫉妒这一情绪对所有人来说,应当不为陌生,每个人或多或少都会有嫉妒他人的时候,尤其像遇到培根所写那些易于令人嫉妒的人——生来就坐享富贵的人,出身微贱却升腾的人,或是我们生活中,同学间成绩尤其优异的人,等等。随之而来的,就是嫉妒这一情绪了。然对于嫉妒的处理不同,所招致的结果也不同:有人淡化嫉妒,使之成为羡慕,从而变成促使自己前进的动力;有人久久不能释怀,嫉妒甚至加深为恨意,如此便可能如该隐一样做出不可挽回的恶事。
培根的《论嫉妒》正是为我们敲响了警钟,告诫人们不要嫉妒他人,也尽量避免遭人嫉恨。毕竟正如培根所写“嫉妒这恶魔总是在暗地里,悄悄地毁掉人间一切美好的东西。”同样让我深思的还有《论拖延》。
有人在无尽的等待中让机会一次次远去,亦有人因过于心急而与幸运参见而过,《轮拖延》一文正是写了培根对于“把握时机”的认识。
“机会总是留给有准备的人”实非虚言,有了准备才能在事情之初抓住机会,这“绝对是至高无上的智慧”,但把握时机并不意味着莽撞,也不意味着一味图快。拖延需要有度,适当的等待,在时机最成熟时采取行动。而想要判断何时为时机成熟,就需要全面的准备与准确的判断力。
培根列举了多个例子支撑他的论点,文章短小但道理深刻。只是在我看来,《培根随笔》仍有些些瑕疵。
不论是《论嫉妒》或是《轮拖延》,以及其他短文,他都以一种上层贵族的眼光论事(这当然也与他的身世有关,更多写的是上流社会的大人物在应对这些世俗之事时应当如何,而少了一些对大多数世人的启迪,即便我们仍能从中获取些人生哲理,仍让人觉得远了些许。
然不论如何,《培根随笔》仍是哲学智慧的体现,将培根的思想带入自己的体验,也许会有意想不到的收获。
秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节。
每每秋天的到来,人们总是说:“秋天是金色的,因为它象征着成熟与收获。”可是,我觉得秋天是彩色的。
秋天的景色真美啊!美的就像一幅画。你看,天是那么的蓝,就像一块块蓝宝石悬挂在天空。田地里的麦子都压弯了腰,在金色的阳光下闪闪发光。雪白的棉花,就像天空中的云朵。
秋天的果园里,色彩就更加多了。你看,那一串串紫得发亮的是葡萄,水灵灵的让人忍不住想咬一口;再看,那红红的满园苹果,在绿叶的衬托下,是那么的楚楚动人;柿子树上结满了大大小小的柿子,像一盏盏小灯笼:再看,黄黄的是梨子、橙色的是橘子……。。真的是五颜六色,美丽极了!秋天是凉爽的,清凉的风吹过小朋友们白白的脸蛋,把风全都带给大家。我不必穿着厚厚的棉衣,笨手笨脚的;也不必要带上厚厚的棉手套。如果下起雨来,就在小雨中奔跑,让丝丝细雨淋湿我的发梢。
秋天是多彩的。盛开的菊花,绿绿的草地,地上落满了彩色的树叶,空中飘着五颜六色的衣裙。如果有客人来,我拿出香甜的大红枣招待他们,那感觉真好!
秋天是丰收的,田野里,红红的柿子挂满枝头,圆圆的核桃在树叶下微笑,夜晚听蛐蛐快乐地歌唱,看点点星光在闪耀。
秋天是悠闲地,每次出门我都会看见我家楼下的那棵桃子树,我摘一个桃子回到家之后我用热水把它泡一泡就能吃了,春天我看着桃树开满美丽的花朵,夏天看着她的果实慢慢长大。
秋天看着桃子成熟饱满,秋天真是一个成熟各种各样香甜果实的季节啊!
秋天是迷人的,是我最喜爱的季节,秋天是一个硕果累累的季节啊!
这就是我们美丽的秋天,就让我们尽情地享受秋天带给我们的一切吧!我喜欢这多彩的秋天。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”快看呀,元旦快要到了,我们正在举行活动呢!
为了今天的活动,我们早早地把教室布置好了,窗子上贴满了贴纸,几乎把整个窗子都遮住了。电风扇上挂着好几个圣诞老人模样的玩具,仿佛他们过一会儿就会跳下来给我们分发礼物。而天花板上则吊着一排绘有雪人的旗子,只要有风拂过,它们就会左右飘荡,在风中跳起舞来,所有装饰让人目不暇接。
“丁零零!”随着第四节课的上课铃声一响,我们便如火如荼地开始了我们的活动,同学们的游戏异彩纷呈,有趣的“猜卧底”,令人哭笑不得的“不可能完成的任务”,还有激动人心的“解铁环比赛"。
我们小组也不甘示弱,准备了“古诗文擂台赛”。游戏开始了,主持人走上讲台,你一言我一语地开始介绍起我们的游戏:“我们的游戏是由我,__,__和__承办的,我们的比赛规则是,每人取一个字,说出含有这个字的诗句。”。
终于比赛开始了,同学们有的抽到的是“老”便立马说出“少壮不努力,老大徒伤悲”的句子,也有的抽到的是“童”经过苦思冥想之后,想到了“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜”的佳句,还有的抽到的是“人”,却眉头紧锁,怎么也想不出来,我在下面小声地说:“人有悲欢离合。”可是最终还是住了嘴,唉,书到用时方恨少,平时还是要多积累呀!
终于轮到我上去玩啦,我玩的是解铁环比赛。主持人一上场并没有说什么,而是拿了一个铁盒子,选了几个参赛的人,直接把铁环发给参赛者,只听她一声“开始",所有的同学都便使出了浑身解数,有的人一看见它们,就露出了不屑一顾的神情,很快就把很快就把他们解开了。有的人琢磨了好久,才解开它们,还有的人根本打不开。我拿到铁环之后,首先想把他们口对口,两手发力,扯开它们,可是铁环就是铁环,纹丝不动,我又两手往两边掰,想掰开它们,可它们还是紧紧地粘连在一起。我急得恨不得把他们一刀两断,可惜时间已经到了。我只得了个参与奖。
“丁零零”清脆的铃声告诉我们,欢乐的时光已经结束了,我们意犹未尽,带着同学们的礼物和老师祝福回了家,虽然早就放学了,但我们的欢声笑语还在教室中回荡!
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