如何识别身边的正能量负能量作文【一】
正能量是什么?它就像空气一样，既看不见，又摸不着。又有什么可以宣扬的呢?其实，只要细心观察我们身边那些微不足道的小事，便可以发现正能量的身影。
记得有一次，我坐公交车回家。车上的人很多，几乎没有地方可站了。这时候，公交车上来了一个带着两个小孩的阿姨。司机见此情景，便把公车上那条“请给带小孩的乘客让个座”的声音播了一遍。可惜根本没有人答应，都是拿着手机看着。司机觉得没有人让座，开口道：“你们给这个带小孩的乘客让一下座吧。”可惜还是没有人回应。过了一会，车到站了，车上的人上上下下，眼见车上还有最后一个位置，站在座位旁的一位叔叔抬头望了望车箱里的乘客，却把目光停在了那个阿姨身上。然后对着她说：“你来我这里坐吧!”那个阿姨愣了一下，便微笑着把两个小孩领过来，让他们坐在了拿个位置上面，等到他们坐安稳后，才连忙对着叔叔说谢谢。然后教育两个孩子说：“你们以后也要学习这个叔叔，在公车上一定要给别人让座。知道了吗?”过了一会儿，才响起两个清脆的童声：“知道啦。”我看了这个场景，心里也想着：“以后一定也要给那些需要坐着的人让座啊。”
习主席说的“抗腐倡廉，勤俭节约”不正是要我们把正能量更好的`体现出来吗?所以我们要时时都注意正能量的存在，去学习、去做，才能更好地把它宣扬给全社会。
如何识别身边的正能量负能量作文【二】
我身边的正能量有许许多多。那么，我就想说说发生在我身上的正能量。 上学期末前的一天早晨，我正匆忙地赶往学校.突然发现前方路上有一支千斤顶(修理汽车必备的工具。爸爸以前带我修车时，我曾经见过。爸爸告诉过我这东西很重要，而且价格也不扉。我想失主一定会很着急。于是我明知道上学一定会迟到；也知道他有多重，拿起来我会多么吃力。但我还把这个家伙送到了学校附近的汽车总公司。叔叔们问我的姓名和学校，我当然不能告诉他们，因为从小老师和家长就告诉我们：做好事不留名。虽然累得我满头大汗；上学也迟到了，但我心里却是美滋滋的，上课似乎也有精神了。我想做好事的心情真好，我为自己的行为感到自豪。
没过多久，汽车公司的领导给学校送来了表扬信。后来我才知道原来是他们公司的一位叔叔悄悄地跟着我，才知道我所在的学校。学校通过播放仪对此进行了表彰。不料我们班的播放仪程序出了问题，否则全班同学一是会替我高兴﹑为我骄傲；二是我在班级里的威信也会有所提高。可我又一想做好事是不一定要让大家知道的，这是我自己应该做的呀！
这就是人们所说的正能量吧！这种正能量在我身上还有许多呢！比如一次替妈妈买东西，老板多给了我五十元钱，我二话不说还给了老板，又有一次我发现走在我前面的叔叔的钱包掉了，我毫不犹豫地拾起并还给了他；在公交车上我经常主动为长辈让座，帮助他们提东西；主动搀扶老人过马路；为班级做的好事更是不计其数。只要是为同学为班级有利的事；我都会主动去做，不管老师和同学是否知道。像这样的助人为乐、拾金不昧的事情还有很多呢！
我想着就是老师和家长从小就教育我必须具备的品德，而这不正是当前社会上提倡的正能量吗？
正所谓：少年强则国强；少年进步则国进步。我从小发奋学习培养自己的优秀品德；积蓄更多的正能量汇集更多的正能量，为实现伟大的中国梦而努力！
