“赠人玫瑰,手留余香。”这句话我曾经在书上看过,但并没有什么体会。直到两个月前的某一天经历了一件事后,才有了深刻的印象与感受。
那天上午体育课后,同学们都很兴奋,从运动场上大汗淋漓地赶往教室。路上,我和同学丁太乙一前一后地走着。可是没想到,就在到达篮球场时,一件不幸的事情发生了:本来走在我们后面的一个同学拖着一根跳绳跑过来,在他要超过我们时,丁太乙不小心一脚踩到跳绳上,可那个同学却没有发现,仍然拖着绳子在跑。丁太已一下子被绊倒在水泥地上,“啊”的一声惨叫随即传来。我吓得捂住了耳朵。待我定下神来一看,只见丁太乙躺在地上,双手抱着腿,紧咬着双唇,眼泪在眼眶里打转,那痛苦的表情让人看了好心疼啊!我见他穿的单裤的膝盖处已摔破了,都能看到了,摔得可真重啊!
我连忙安慰他:“很疼吧?别怕!别怕!我来看看啊!”我帮他卷起裤子查看伤情,两个膝盖处正不停地流着。我想拉他站起来,可他却起不来。那个闯祸的同学站在一边不知所措。我对他说:“你别站在那儿了,快来帮忙呀!”他才缓过神来,和我一起扶起丁太乙,我们又掏出面巾纸帮他擦流在小腿上的。可他的两个膝盖还在不停地流,我心急如焚,一边安慰着他,一边又召集其他人:“丁太乙受伤了!大家快来帮忙!”闻讯后,更多的同学跑过来和我俩一起把丁太乙抬上楼梯,送进教室,让他坐下休息。
丁太乙用感激的眼神望着我,那一刻我感觉自己是多么的伟大,其实我只是帮了他一个小小的忙而已!后来我把情况告知了班主任,班主任联系了丁太乙的家长,通知他们赶快把丁太乙送到医院疗伤。
下午第一节课前,我正坐在座位上等待上课,突然看到丁太乙一瘸一拐地走进了教室。我正准备问他情况,没想到他径直走到我面前,微笑着说:“卢乐毅,上午的事谢谢你了!”我的内心蓦然地被深深感动了。我把温情送给了丁太乙,收获了真挚的友情。也许这就是“帮助别人,快乐自己”的道理吧。
现在,每当我回忆起这件事,回想到丁太乙对我的感谢之情,我的心中就会不断地涌起暖流,倍感温暖,无比自豪。帮助别人让我们人与人之间更加和谐,使我们的生活更加美好!正如一首歌中唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”
同学们,请伸出你的友谊之手吧!因为“赠人玫瑰,手留余香”!
生活中有很多令我敬佩的人,有的是医生,有的是警察,有的是老师,但是最令我敬佩的`人还是我妈妈。
我的妈妈有一头很长的头发,像瀑布般倾洒下来;两只眼睛就像黑宝石一样,亮晶晶的,闪耀着聪慧的光芒;高挺的鼻子,给人一种神秘的感觉;有点小的嘴巴,但妈妈每天都说很多话,每天都笑眯眯的,像五六岁的小孩一样活泼,所以她脸上没什么皱纹。妈妈中等身高,不胖不瘦的身材,喜欢穿低调的黑色的衣服。
我的妈妈非常为他人着想,下面我来讲讲妈妈助人为乐的事吧。记得有一次,我下午放学时,外面下起了倾盆大雨,我没带伞,很着急,看着同学们一个一个地走了,妈妈还没来,我着急的就像是热汤上的蚂蚁一样。不过这一想,妈妈就从校门口进来了,看着妈妈,我心里放心了许多,之前的着急感全没了。妈妈带来了两把伞,正当我们准备走的时候,妈妈突然看见有一个小孩没带伞,她就赶紧把伞借给她,那个小孩感动得都说不出话来。在回家的路上,妈妈拿的伞,总是往我这边靠,我的心里像吃了蜜一样甜。
这就是我的妈妈,一个为他人着想的好妈妈。
寒假的一天,我参加了雏鹰假日小队的活动——“我环保,我自豪”。首先我们来到了方州花园,一位大哥哥给我们讲了有关垃圾的分类知识,垃圾分为:厨余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。
接着我们进行了以物换物的活动。当我迫不及待地把从家里带来的废报纸放在称台上时,阿姨问:“小朋友,你想换什么东西呢?”我早就看见旁边放着一本《八十天环游地球》,于是我指着它大声地说:“阿姨,我想换这本书!”当我拿着这本书时,心里美滋滋的。
最后,大家来到了垃圾中转站,那里堆放着上百吨的生活垃圾,这些垃圾散发出阵阵恶臭。我们瞬间就被熏得喘不过气来,我想,到了夏天岂不是更难闻?这里的工作人员是怎么能长时间忍受这些臭味的!这些就是我们“创造”出来的垃圾气味呀!看着这些垃圾,闻着这个味儿,我们的心里真不是滋味。这次的活动真让我难忘,我们深深地感受到:保护环境,人人有责!
当天到了比赛现场,参赛的同学都春风满面神采奕奕,只有我紧张之情溢于言表,傍偟无助,一颗心七上八下就快蹦出来了,只能向老天爷祈祷:希望我能为学校争取荣誉,等待许久,终于轮到我上场,上台前我深深吸了一口气,抱着破釜沉舟勇往直前的心情,秉着“不成功便成仁”的决心,走上舞台,只见观众目不转睛的注视着我,此时我只能全神贯注的把文章大声朗颂,朗诵完毕,心中的大石头才放下了来。
成绩揭晓时,参赛者都忐忑不安的望着评委老师,“皇天不负苦心人”,我得到朗读比赛第二名,在我努力的汗水灌溉下,终于结出一颗胜利的果实,此时的我,就像吃了开心果一样,轻飘飘的,开心到连要回家都不知道呢!
在这次的比赛中,我了解了“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”的道理,比赛结束后的第二天,我还上台接受全校师生鼓掌欢呼,正所谓“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”我相信做任何事情,辛勤付出就会有收获,只要秉着坚持的信念,成功必将属于你。
有一件发生在我身上的事,我今生今世都不会忘记。因为那是用我的身体来记忆的,只要我低下头,我就会看到它,想起它。
记得暑假的一天,我和我姐姐缠着我妈妈,要她带我们去书城看书。我妈妈说我们两个太淘气了,怕惹祸,就说不带。后来在我和我姐姐的缠烂打的求饶下,我妈妈无可奈何,才带我们去了,同去的还有我外婆。说是怕看不住我们俩。
到了书城,看到上上下下的电梯,我和我姐姐可高兴了,我的淘气劲又上来了。在我的.带动下,我们在电梯上来回的奔跑,吓得我妈妈直喊“永琪,慢点,当心跌倒”,我心想,又不是第一次坐电梯,有什么可担心的,我才不怕呢。
可是,糟糕的事突然发生了。突然停电了,我只顾着奔跑,在电梯停下的瞬间,我仍保持着奔跑的惯性,继续向前——我跪在了电梯上。没事,我站起来,掸掉腿上的灰尘。这时,我妈妈终于找到了刚从电梯上站起来的我,她眼尖,一下子就看到了我的小腿,我的左腿,有了一个三角形的伤口,皮肉都陷进去了——电梯的边缘多锋利啊,像刀子似的。我妈妈吓坏了,连声问我“疼不疼啊,不要紧吧?”这里,我外婆冲了过来,连忙按住我的伤口,说“得赶紧送医院”。我们坐上了三轮车,飞一般地向医院冲去。到了医院,我妈妈忙着挂号,找医生。医生又说,要做手术,打麻醉,我妈又吓坏了——完了,残废了可就完了。等上了手术台,我紧咬牙关,一声不吭。手术终于做完,共缝了5针。我妈妈看着我的伤口,批评我的话硬是忍住了没说。
在我的腿不方便的期间,不管什么地方,都由我妈背着我。我妈总说,瘦点多好,太累人了。就连上厕所、洗澡,也得靠我妈帮忙,我心想,都是我惹的祸,不然,我也和别的孩子一样活蹦乱跳,想去哪就去哪多好,不用靠别人的腿。
时间过得真快,一晃十多天就过去了,拆线了,我照样生龙活虎。
都说,好了伤疤忘了痛,我照样调皮。但这件事我终身难忘,因为教训刻在了我的身体上。
记得那一次,在一个烈日炎炎的中午,女子400米的跑步竞技赛即将开战。
参加比赛的有张译丹、周书涵等同学。
紧接着,她们带着紧张又激动的心情上了跑道。只见张译丹和周书涵左脚在前,右脚在后,摆出起跑的姿势。听“砰”的一声,比赛开始了,她们两个像离弦的箭一样冲了出去,大步向前跑。在她们的眼里,只有坚定。我们一直都在使劲地喊“加油”,目光始终盯着参赛选手,一刻都不离开。她们的双手用力地摇摆着,跑了一圈又一圈,只见张译丹和周书涵豆大的'汗珠掉落了下来,她们并没有用手去擦,而是不惜一切困难,勇往直前地奔跑着。“快到了,快到了。”场上响起了一片呐喊声,只见张译丹和周书涵带着满满的决心奋力冲向了终点。
我们从刚刚加油的声音变成了一片赞扬声。虽然她们并没有拿到第一名,但是,她们那种坚强的毅力值得我们学习。
在生活中,一定也有许多困难。但无论怎样都不能被困难给打败,而要向着困难去奋斗,去拼搏。就算失败了,也决不气馁。
这就是令我印象深刻的比赛。
人们常说老师像新萌一样,不费力地培育着祖国的花朵初中。老师像北极星一样,引导着大家前进的方向。老师像清泉一样,把专业知识灌输到小盆友们的心底。可我认为,大家的教导主任刘老师更像一本书,一本主题鲜明的书,使大家在里面畅快地游玩、查看、获得。
有时候,我认为刘老师像一本作文书。每每上作文教学的情况下,大家就需要开启这部主题鲜明的作文书了。这部作文书可教會了大家许多创作的专业知识呢!大家的每一次都引入了教师的`心力,全是历经教师的仔细解读和改动才进行的。因而,大家的小学作文水准才可以持续提升。
有时候,大家的刘老师像一本故事书:她让我们所说的小故事,既使我们觉得趣味,又使大家学会了怎么做人。给我留下深刻印象的是真诚待人。这个故事的主角是一个日本女孩,野田佳彦。她毕业后后到一家很知名的企业去上班,尽管是上班族,但企业有明确规定:刚来工作人员不论是什么样的人,必须从企业最少层刷马桶学起。圣子每一次把坐便器都刷得十分整洁,直至坐便器里的水可喝才行。圣子这一段亲身经历让她获益匪浅。之后她不管做什么都保证最好是。因为圣子的勤奋,最后变成日本国不可多得的女重臣邮政快递重臣。这个故事文化教育着我,震撼人心着我,让我明白不管干什么,就算是琐事,还要保证最好是。教师还常常让我们讲:每一天都是有一点点发展。等令大家遭受文化教育和启迪的小故事。
有时候,我都感觉刘老师像一本教材,由于每每授课的情况下,大家问教师一些难点,教师会仔细而耐心地给你解读。有时,乃至比教材讲得也要实际、品牌形象、细腻。
有时候,我认为大家的刘老师像一本文化教育书,她文化教育大家怎么做人。还记得一次同学们不用心值日,教师走入课室,沒有说些什么,仅仅在教室黑板上写了一个极大地心字,随后问同学们这一心能够构成什么词。同学们竞相伸手,有的说:毅力。有的说:自信心。有的说用心、信心、孝道、热情、真诚、爱心教师又说:同学们,我们要把这种心献给谁?有的说:爱心献给中华民族,孝道献给父母。热情献给团体。学习培训要持之以恒最终老师说:同学们说的都很好。可是大家做的又怎样呢?期待同学们将大家的爱心献给中华民族,热情为团体服务项目,搞好值日工作中,用心去做任何事物。在学习方面要持之以恒,变成一个具有爱心、热情、孝道、毅力、自信心,又要保证不管啥事必须用心和真诚的好青少年。这就是我们的刘老师,您简直一本全能书呀!文化教育着大家,启发着大家,推动大家获得专业知识和聪慧。
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