4月26日,是我们学校的春游时间。
那天天气很好,天高云淡,晴空万里,同学们有说有笑,陆陆续续地来到学校。
乘车时,我们个个欢声笑语,背了古诗、唱了歌、还猜了脑筋急转弯。
植物园空气清新、绿树成阴,有成千上万种植物,就像每个人都有自己的名字一样,很多植物身上都挂了一张卡片,上面写了它们的名字和一些简单的介绍。大家都要去看看,认识并了解一下这些植物。找到一个大草坪,我们班就开始活动了。
1、铺阵地,享美食
我们先按老师给我们分的组,开始铺阵地。我们小组带了好多垫子,铺在了一个半凉爽半炎热的草地。为什么这么说?哈!其实那块草地一半被树阴遮住,一半被太阳晒着。每个同学都把自的食物拿出来,一起品尝。
2、游戏娱乐
吃了东西,老师带我们开展了游戏,让我印象最深的是“安全乘车”的游戏。一个同学读一篇文章,读到一篇文章,读到“坐”,我们就站起来,读到“站”我们就坐下。同学们都玩的哈哈大笑。
3、观察动植物
做完游戏,我们去观察小动物。有一个同学,他搞恶作剧,捉3只蜥蜴放在老师眼前,害得老师“哇”!尖叫起来。我看见一棵大树,上面全是蚂蚁,我拿放大镜去看它。我粘了点面包在大树上,美过多少时间,蚂蚁们都朝面包的地方爬,黑压压的一片,像千军万马攻打城池一样,蚂蚁们也要把面包拿下。没过多少时间,它们就驮着这面包往下爬。蚂蚁虽然小,但是它们团结。真是团结就是力量啊。
这样春游很真开心!我觉得这是一次最有意义的春游,既欣赏了春天的美景,也学到了很多知识。
1.教学名数、单名数、复名数.
(1)引导学生观察刚才两位小朋友所说的1米30厘米,125厘米,32千克,30.4千克这些数有哪些特点?(即有数又有单位名称)
教师指出:在计量长度、面积、重量、时间时,得到的数都带有单位名称,如1米30厘米,125厘米,32千克,30.4千克……等.通常把量得的数和单位名称合起来叫做名数.
(2)观察同学们说出的这些名数,有什么相同点和不同点?
(相同点:都是测量的结果,有数有单位;不同点:有的名数只带有一个单位名称,有的名数带有两个或两个以上的单位名称.)
教师明确指出:带有一个单位名称的名数,叫做单名数;
带有两个或两个以上单位名称的叫做复名数.
(3)让学生分别举出单名数和复名数的例子.
2.教学例1.
(1)出示例1 3米=( )厘米
教师提问:米和厘米之间有什么关系?(1米=100厘米)
3米是多少厘米?5米是多少厘米?你是怎么想的?
教师说明:由米到厘米,是从高级单位到低级单位,要用高级单位前面的`数乘以进率.
学生讨论:比较转化前后,什么变了,什么没变?
(单位名称变了,数的大小变了,实际的多少没变.)
让学生举出几个由高级单位转化为低级单位的例子.
(2)教师出示2吨50千克=( )千克
教师设问:这几道题目与上面的题目相比有什么不同?(是复名数改写成单名数.)
引导学生讨论交流:怎样将复名数改写成单名数?
学生汇报:你是怎样想的?
使学生明确:首先把2吨变换成千克数,因为1吨等于1000千克,所以2吨=1000×2=2000千克,再加50千克,就等于2050千克.
(3)4千米180米=( )米 7米6厘米=( )厘米
补充:5平方米2平方分米=( )平方分米
5时30分=( )分 3日12时=( )时
(4)引导学生总结:由高级单位名称改定成低级单位名称时,要用高级单位的数乘以进率,再加上低级单位的数.
3.教学例2.
出示例2: 5000平方米=( )公顷
375分=( )时( )分
(1)引导学生观察:从这两道算式中你发现了什么?
教师提问:低级单位的名数能否转化为高级单位的名数呢?
小组讨论交流:应该怎样改写?
学生汇报:说一说是怎样想的?
教师说明:①因为1000平方米=1公顷,50000平方米有几个10000平方米,所以5000÷10000=5公顷,就是把平方米改写成化顷数,要除以进率10000.50000平方米=5公顷.
②因为1时=60分,375分中有几个60分就是几时,就是用375除以60,商6余15,所以375分改写成几时几分,要除以进率60.375分=6时15分.
同桌讨论:比较转化前后,什么变了,什么没变?
(单位名称变了,数的大小变了,实际的多少没变.)
让学生举出几个由低级单位转化为高级单位的例子.
教师归纳方法:用低级单位的数除以进率,商就是高级单位的数,余数就是低级单位的数.
(2)练一练
6090克=( )千克( )克 420时=( )日( )时
490秒=( )分( )秒 2040毫米=( )米( )厘米
4.引导学生概括名数改写的方法.
熟练的进行时间单位单名数与复名数的改写.
今天我看到了一幅漫画,令我大吃一惊,也让我感到很气愤。
在一个公交车站的上车处,有一个专用通道,旁边竖着一块牌子:母子上车处。这是专门为母子准备的便捷通道。可往下看:母子上车处的护栏内,竟然站着四个男人!第一个人双手插在口袋里,眯着眼睛沉着,冷静着,仿佛在告诉别人,这就是我应该等车的地方。排在这位后面的人,穿着大衣,戴着帽子,闭着眼睛,一副毫不在意的样子。第三个人到像是个知识分子,他三角鼻子上架着眼镜,眼睛看着地下,假装没有看到牌子。最后一个人带着口罩,眼神里充满了不安,他仿佛害怕被人认出来。
这几个男人倒是方便了许多,可在牌子的旁边,站着一位抱孩子的母亲。凛冽的寒风呼啸着,一旁的母亲不禁打了个寒战,抱紧了手中的孩子,无奈地看着他们,母亲只能看着原本属于自己的位置,被别人占有,他们是多么可怜呀!
那些男人真的是文盲吗?他们没有看到那块牌子吗?没有看见旁边可怜的母子吗?不是的,那些男人的文化水平看起来一个比一个高,但是他们的道德却一点也不高尚。在生活中,有很多像他们一样的“假文盲”。
公交车上明明特设了“老、弱、病、残、孕”的专座,可偏偏身强力壮的年轻人坐在那里。
公共场所明明写了“禁止吸烟”,可偏偏有人大大方方地吞云吐雾。
十字路口的牌子上,明明写着禁止闯红灯,可总有人闯红灯。这些人永远只考虑自己的利益。
这些人不是知识上的文盲,是心灵上的文盲,是道德上的文盲。
可悲的是心灵文盲,你们真的受得起良心的谴责吗?
一天,我和妈妈去参观了上海辰山植物园,据说它还拥有“亚洲第一园”的美称呢!
一进植物园,到处都是植物,有的连名字都没听说过呢!植物园比我想象的大很多,冬日里显得有点冷清,但不影响我和妈妈的闲情逸致。园内有许多风格各异的小园子,其中最有趣的要数“矿坑花园”了,那是一个采石场遗址,现在改为人工花园。进入矿坑花园的山洞,里面一片漆黑,我们踩着台阶小心翼翼地走着,既紧张又兴奋。
走出矿坑花园,我们来到植物温室。首先,我们来到热带植物馆,里面有许许多多种花草树木,如:蝴蝶兰、霸王棕等。那霸王棕长得十分巨大,树干有四五米高,叶子也有三米多长,真是奇特极了!接着,我们又来到沙漠植物馆,馆里最奇特的就要数仙人树了,说它像树,可叶子却是尖的,说它像仙人掌,可它又比仙人掌大好多。最后,我们来到珍奇植物馆,里面种植着猪笼草。妈妈说猪笼草是一种食虫类植物,它像一个没有盖子的“瓶子”,里面有蜜汁,当小昆虫爬进去后,就会被猪笼草给吃掉。听了妈妈的介绍后,我更是目不转睛地盯着它,仔细观察。离开植物温室,我们最后来到了根雕展区,展区里有许多根雕作品,有的是圆形的,有的是方形的,各不相同,真的太神奇了!
参观上海辰山植物园让我受益匪浅,我想:世界上有这么多奇异的植物,有的能给沙漠旅行人带来方便,有的非常美丽却含有剧毒……大自然真是千奇百怪!
今天,我向前桌借了一本漫画书,书的名字叫《偷星九月天》。这本漫画书主要讲了调皮可爱的女孩竟然是江洋大盗,保安公司的少爷竟然变成了女佣“灰姑娘”……
《偷星九月天》顾名思义是有九个神偷,名字分别是一月天、二月天……八月天、九月天,每个人都有一个神奇的第七感,这个第七感是个非常厉害的武功。
看到这,你肯定会觉得我是一个不务正业的人吧。我可并不觉得是这样,我们每天都要早睡早起,天还没亮就去上学了,一路上,只有那还没下山的月亮为伴。到了学校,什么美术课呀、体育课呀……凡是我们感兴趣的,一律不上,什么英语课呀、科学课呀、语文课呀每天起码上3遍,就算不上,也是读啊读,背啊背,算啊算,写啊写,连每节课仅有的课间10分钟时间,也被老师压堂给压没了。好不容易到了中午放学时间,又被家长给安排在课后班,在那里,吃过午饭连口气都不让你喘一下,就开始做题,又是“随堂练”,又是“课时先锋”。不知道有多忙呢。就算是再聪明的小孩,从一年级上到六年级,得到的将不再是毕业证,而是“痴呆症”了。
终于挨到下午放学了,哎,今天又得上英语班。上完之后,回家草草地扒了一口饭,又得写作业,那可真是“写完作业后,已是午夜时”。就算没有英语班,下午放学后,写作业也得需要很长时间,吃过晚饭,又得被妈妈买的文山题海给压趴下了,这不,现在我正在写妈妈留的作文呢。
看到这儿,你才知道我的苦衷了吧,如果你和我一样,那么赶快忙里偷闲,苦中作乐一下吧!
我爱看漫画书,但我一定会合理安排好时间,既不耽误学习,又能看我喜欢的书,做一个快乐又聪明的好孩子。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.