你为什么要和我们在一起作文【一】
讲述了一个名叫小志的孩子，他妈妈因为要出差，他来到了爷爷家住。爷爷家住在乡下，那里环境不太好，小志不喜欢。但小志认识了和他同龄的女孩：婷婷。可是，小志总被小军和小豆欺服，好几次，都是爷爷出现帮助他的，他和婷婷的命运一样，都是因为爸爸妈妈太忙才把他留在乡下的，可小志的爷爷因为和婷婷的婆婆关系不太好，不让他们在一起玩，小志非常孤独想念爸妈妈，想打个电话给他们，让小军带他去小镇打电话，并答应请他吃冰淇淋。小志还答应婷婷给她爸爸妈妈也打一个电话诉说思念之情。回来的\'时候，爷爷病了，小志给爷爷烧饭、打开水、吃药。最后，小志的爸爸来接他，还给爷爷带来了一台电视机。不久小志就写信给爷爷，问问爷爷过的好不好，身体好不好。婷婷的爸爸也来接她，并和小志读了同一个学校。
这部电影让我们知道有时候，我们要学会独立，亲人病了的时候，我们应该照顾他们，朋友之间，我们应该互相帮助，这才能创造出美好的世界，我们现在是多么的幸福啊，乡下的人连冰淇淋也没吃过，连巧克力都作为最贵的东西，烧饭还要用嘴吹，就不用说有独立的卫生间了。我们生活在这种富裕的环境中，更应该珍惜，好好学习，天天向上。
你为什么要和我们在一起作文【二】
六年级，我抱着许多书走进教室，面对着这些共度过了六年童年时光的同学们，想到小学生活，心里满满的不舍与无奈。每当下课的时候，我们总会扎在一堆站在走廊里，彼此诉说着自己的所见所闻。我们的谈话内容没有限制，但所有人都心有灵犀似的对即将到来的分离闭口不提。突然，因为一句话或一个字，我们又开始追逐起来，彼此之间的距离随着追逐由远到近，然后又由近到远，可是大家十分固执，不愿停下他们大步流星追逐的脚步。我知道，我们在追逐，追逐我们的六年年华，追逐我们之间比亲人还亲的感情。
“开始的开始，我们都是孩子，最后的`最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪儿去。当某天你若听见有人在说那些奇怪的语言，当某天你若看见满街的本子还是学乐先……”这音乐再次响起，我望着走廊孤独的影子，不禁泪流满面。我开始在走廊里奔跑。我知道我自己在追逐些什么，也许是空气，也许是我的影子，也许是昔日的欢乐，也许是那段纯洁而真挚的友谊，又也许是我尘封的童年……
你为什么要和我们在一起作文【三】
车上很忙，我等了好久，才等到了一个空位，我坐了下来。这时，汽车到了站，一位年迈的老奶奶吃力地向车上走,只听排在她后面的人不耐烦地说：“快点呀,我还要上呢！”老奶奶由于上车找不到座位，便对身边一位带孩子的妇女和蔼地说：“可以让你的孩子挪一挪，让我坐一下吗？”那妇女连看都没看。这时，我连忙起身，让我老奶奶坐下。老奶奶说：“谢谢你呀！”“不用谢！”我说。
到了少年宫，老师让我们拿着画板到室外写生。一出教室一股臭气向我扑鼻而来。我赶紧捂住了鼻子。少年宫的风景很美，有一个小河，河岸边还栽了许多杨柳呢！我一看，咦，河水怎么黑了一半？哎,原来是船在做怪，一滚滚黑水从船尾排出来。哎，空气污染了，美丽的`风景也被破坏了，我们只好回学校了。
人类什么时候才能意识到自己的品行和提高自身素质,提高保护环境的意识的重要性呢？
