奉献及感恩的作文(关于奉献与感恩的优秀作文)

奉献及感恩的作文(关于奉献与感恩的优秀作文)

首页大全更新时间:2022-06-21 18:59:49
奉献及感恩的作文(关于奉献与感恩的优秀作文)

奉献及感恩的作文【一】

从“尽职”到“奉献”还有一个不断升华的过程,但也一道人们走向无私奉献的“起点”。伟大出于平凡,尽职尽责看似简单,要做好却很难。

奉献及感恩的作文【二】

曾经有一个美丽富饶的地方,青山绿水,空气清新,人们快乐的生活着无忧无虑,幸福平安。

就在五月十二日二时二十八分,灾难降临,7.8级的地震夺取了他们美丽的家园,房屋几乎全部倒塌,造成财产损失,有的人别困在里面,被困着为了重见光明与家人团聚,坚持,坚持,在坚持,艰难的挺着,70个小时,100个小时,104个小时,129个小时》,这,这是生命的奇迹,他们拼着坚持的毅力活了下来,因为他们知道,中国是不会抛弃他们,放弃他们,他们坚持与神博斗。

风,轻轻的走过。

雨,静悄悄的从天而降。

雷,振动每一个人心弦。

电,助我照亮前行的路。

爱,给了他们希望的窗口;爱,给了他们活下去的勇气;爱,让他们有了重新站起来的勇气;爱,给了他们温暖;爱,让我们大家手牵手,心连心,共度难关;爱,激起心中潜藏对灾区的那份爱;爱,给了他们^

就在灾难时,军人,医护人员总是冲在抗震第一线,抢救灾区人民,有些记者冒着生命危险区地震第一线,为大家报到处最新要闻。

无数灾民,不知有多少人在灾难中失去了亲人,但他们仍然鼓起勇气,帮助其他人。

许多名人纷纷献出了自己的爱心,“情系中国,真情永驻”

正所谓“一方有难,八方支援,万众一心,众志长城”的力量,这力量来自我心底的爱,希望大家伸出自己的援助之手帮帮灾区人民。

“只要人人都献出一点爱心,世界将变成没好人间,这是心的呼唤,这是纯洁的.春风,这是爱的奉献,这是生命的征长。。。”用真情呼唤!!!

亲情的中国激起了所有人的爱心,这是亿万爱心筑起的长城,永远垮不倒,家园必将重建,中国百折不挠。

“送人玫瑰,手有余香”让我们记住这一刻,灾难带给人们的苦难,让我们为灾区祝福,为灾区祈福,因为有爱我们没有放弃,因为有爱我们才能重生。真心为你祝愿,祝愿你幸福平安。

这次深深触动了我的心;你在哪里,你是否平安,祝你平安。

灾难可以摧残人的家园,灾难凝聚了人们的爱心。

我知道现在无论多少语言都无法表达我们此刻的心情。

擦干眼泪,挺起胸膛,重建我们美好的家园。

无论春天多么远,亦心坦然,今生有爱相伴,亦无怨。

挫折是什么呢?

沮丧说,挫折是无穷无尽的烦恼。

失败说,挫折是被击倒后的眩晕。

懦弱说,挫折是充满坎坷的道路。

成功说,挫折是道路上坚定基石。

喜悦说,挫折是向上的动力。

勇者说,挫折是改进的途径。

一张张悲伤的画面,一件件动人的故事,一张张哭泣的脸庞,让我们心如刀割。“欲哭无泪百千行,踏雪飞燕遍天下,仁爱治善为以德,自始开幕在人心,始是天下暖人心。

无数的爱心点燃了心中的圣火朦胧中我睡醒了,告诉灾区同胞们,我们肉相连,共同抗争到底。

坚持!!胜利!!明天!!!

奉献及感恩的作文【三】

自从遇到了孙老师您,从此,我似茫茫大海中的一扁舟,您更似海上的灯塔。有了您,我们在迷失方向的森林里找到了出口;有了您,我们的.天空变得更加明朗,我们的梦幻变得更加美丽。

记得三年级时的我成绩平平,上课发言总是不积极,有时还会开点小差。是您给了我前进的动力。有一次我上课走了神,您问的问题我没有回答上来,您叫我下课去你的办公室,当时我胆战心惊,生怕您会大骂我一顿。令我吃惊的是,您并没有严厉地批评我,而是抚摸着我的头告诉了我课堂40钟的重要性,还鼓励我以后上课时要积极发言。从此,每每上课,我都会看到您那期待和鼓励的眼光,此后,我举手的次数也渐渐多了起来,您万分惊喜,在课堂上大大地表扬了我,使我信心倍增,学习的劲头也更足了。

还有一次,我生病了,落了好些天的课,成绩有所下降,您看在眼里,急在心里,立马抽空来给我补课,看着您日益苍老的面容和渐白的鬓发,我心里感动极了。

老师啊,老师!您把您的心毫不吝啬地倾注在我们身上,您用那无私的爱,为我们奉献出了自己的一切。就让我摘取白云一朵,载着我每天的祝福给您;让我捉住清风一缕,捧进您敞开的窗户,送您一丝凉爽的慰藉。

孙老师,您似一缕春风,轻轻拂过心灵的荒漠,让人间开遍鲜花;您似一朵馨香的玫瑰,花香扑鼻,令人陶醉;您似一束阳光,照耀在别人的脸上,温暖舒适。千言万语道不尽我对您的爱,让我用最真诚的语言来祝愿您:一生幸福。

奉献及感恩的作文【四】

今天又看到一篇大谈无私奉献的文章。觉得有些无趣而可笑。不知那位写文章大谈“无私”的先生,自己在为社会、为企业奉献的时候,心底里是否真正做到了“无私”二字。倘若没有做到,或者在工作中,因为自己的利益受到了哪怕丁点损害,便跳脚骂起娘来,大叫不公平,那么,再奢谈什么无私,那就是言不由衷,欺人之谈而已也!

我们经常在报道中看到这些字眼,“无私奉献”,听起来美得很,让人立马想到一个品格高大全的英雄来,然究其实际情形,又是如何呢?说不定有些人受到名利的蛊惑,在人前极尽表演之能事,工作起来无私得不得了,而私底下却打起自己的小算盘,盘算着自己的这次无私行动到底能换来多大的乌纱帽和多少好处呢!不是我犯了小人度君子之讳,因为实际中这种被人欺骗的把戏实在太多了,真叫人难以相信现在社会还真有“无私奉献”的人。君不见,曾经红极一时,公开场合大谈“无私奉献”的那些人,而今安在哉?一旦有了位子,便得意洋洋起来,贪婪的潘多拉魔盒一下子全打开了,私欲膨胀,最终成了大污犯,身陷囹圄。

有人说,千里路上来做官,到底为了吃和穿。虽世俗了点,却道出了人性的真性情。人出来做事,哪个不为稻粱谋?不为吃,不为穿,除了神仙,凡人大概是做不到的。只是在工作中,不要假公济私,或损公肥私,把自己手头应干的工作做好。当官者,在享受高的社会地位和丰厚的待遇之余,能将大部分心思放在公众利益上,能在遵守党纪国法的前提下,为民办好事,谋实事,不贪不占,就很不错了。为民者,在自己合理要求和正当的待遇得到满足之下,能兢兢业业,做好本职工作,也很不错了。然而,令人遗憾的是,现在的人,无论官与民,就连这个标准能达到的比例恐怕不是很高。还谈什么“无私”奉献呢?

在当今市场经济社会,列宁同志所倡导的“共产主义义务劳动”大概很难行得通,干什么都得讲回报或酬劳,免费为他人做事的事情有没有呢?有!但很少,而且其中相当一部分为了宣传上的目的,做秀的成分不少。

在谈到工作的时候,说为社会奉献还则罢了,再不要前面加上“无私”两个字,因为名不符实,可羞!

奉献及感恩的作文【五】

4月22日下午,一位名叫汪策的女志愿者在向地震灾区运送救灾物资时,在芦山县境内被坠石砸中,经抢救无效不幸去世。汪策生前是贵州某药业公司在川攀西片区经理。地震发生后,她主动请缨运送药品支援灾区,遭遇不测。4月28日原本是她33岁的生日,如今,生命的年轮停止转动,永远定格在32岁。

作为一名普通的志愿者,为了灾区的人民献出了自己的生命,这是值得我们尊敬的。今天我们讲奉献,并不是讲付出劳动不要报酬,而是讲一种精神,一种忘我的,全身心投入的精神。奉献就是不论从事任何职业,从业人员的目的不是为个人、家庭,也不是为了名和利,而是为了有益于他人,为了有益于国家和社会,更多的意味着对自身利益一种自觉的舍弃。所谓奉献应具备视别人的痛为自己的痛,视国家的难为自己的难,视世界的苦为自己的苦的大爱精神,同时还应做到先人后己,先公后私。

要具备高尚的奉献精神,我们应做到以下几点:

奉献及感恩的作文【六】

教师是一个多么神圣的职业啊!他们所从事的教育事业,是阳光下最灿烂的事业。是神圣的职业就要负出更多的心与汗水。

老师是辛勤的园丁让我们茁壮成长;老师是无私奉献的蜡烛把毕生所学的知识——向我们传授;老师是遮风挡雨的大伞像妈妈一样无时无刻的保护我们。无论是在盛夏或在寒冬,老师每分每秒都在辛勤的工作着。当我们在甜甜的梦中遨游时老师却在一边批改着一摞一摞的作业,一边认真的备课。

更让人感动的是5月12日的8.0级里氏的地震中,谭千秋老师所在的东汽中学一栋教学楼顷刻间坍塌,当时他正在这栋教学楼里给学生们上课。5月13日晚,当搜救人员在这所坍塌的.教学楼里救出4名学生时,发现谭千秋老师张开的双臂地护着他们,而自己却献出了51岁的生命。谭千秋,一个让亿万中国人落泪的名字。他像童话里的那个天使,张开双手,变成翅膀守护着学生。像谭千秋,这样的普通中学老师,用肉脊梁承受住了千钧重压,把生的希望留给了学生。多么无私的老师啊!这正应了:摘下我的翅膀让你飞翔。不仅是谭千秋老师这样无私奉献,还有许许多多的老师也在默默无闻的奉献着自己的青春与智慧……

他们将所以的时间都投入教育事业中,默默地耕耘,要让我们成为祖国的栋梁之才。

奉献及感恩的作文【七】

我从小到大,都是在父母的精心呵护下长大,生活在父母营造的温馨家庭里,一点一滴地接受他们对我的爱,我也渐渐地体会到这种无私的爱其实就是他们对我无私的奉献。

奉献是什么?可能就是给予吧,因为把爱、财富、知识、贡献无私地、毫不保留地拿出来奉献人类、社会、国家,造福于民,用之于民。父母为孩子奉献真诚的爱心,社会各界人士向贫困灾区捐献财物也是一种奉献精神;科学家、发明家、教师和各个行业人士奉献出他们的知识和力量,英雄们甚至为了国家和人民的利益而贡献了自己的可贵的生命,等等这些都是一种奉献精神。

是吧,要是人人都奉献一点爱,世间将变成美好的明天;优美的歌声便我们陷入了深思。每个人都奉献出一点爱心,世界都将是多么的美好。人类实际谅是生活在奉献与索取之中,然而,要想为社会、国家、人类作出奉献就必须向社会索取知识和能量。

其实,我们索取知识的方式有很多,除了在学校学好功课外,还可以到大自然中去探索、发现,书海中去寻求、吸取,人海中去理解、领悟,求知中去摸索、思考,才能获取更多的知识和能量,才能为人类作出贡献。

爱因斯坦、爱迪生等都是科学家、发明家,他们的一生都在科学的领域中奉献自己的才智,但也同时向科学中探索来获取知识和能量,直到生命终止。

而我们青少年儿童所要做的也就是去认真地学习、不断地去探索来获取更多的知识,同时也为父母、国家和社会作出更大的奉献。

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