二年级作文亲人相聚的时候【一】
英子是北京一家医院的医生。她一直珍藏着一张自己11岁时和一位苗家老奶奶的照片。
照片的背景是老奶奶家院子的一角。照片上木制的洗衣盆、洗衣桶，还有洗衣用的棒槌，英子总觉得很亲切。已经洗好的床单整洁地挂在晾衣架上了。当时，英子正准备把洗好的老奶奶的衣服也晾起来，老奶奶却从屋里走出来了。她把拐棍立在一旁，一把搂住了英子，用手轻轻地抚摸着英子的脸说：“我的好孩子，偷偷帮我干活呢!”英子用围裙擦着手，小脸通红，留恋地说：“明天我就要回家了，让我再帮你洗一次吧!”就在这时，英子爸爸按下了手中照相机的快门，把这一瞬间永远地记录下来了。
11岁的汉族女孩英子不幸患上了自闭症。她不说话，不与人交往，无法正常上学，治好休学了。那年秋天，当摄影师的爸爸带着英子来到了一个苗家山寨，结识了老奶奶一家人。老奶奶家像对待亲人一样招待了他们父女。当听说了英子的病后，老奶奶每天都给英子讲民间传说故事，唱好听的苗家山歌，来启发英子。英子也迷上了那里的吊脚楼、山泉水，还有满山遍野的风光。不到一个月，英子不但又开口说话了，嘴里还时常哼着老奶奶教给的山歌。
英子要回家了，临走的前一天，英子偷偷把老奶奶家的衣物拿去洗，于是就有那张珍贵的照片。
后来，英子考上了医科大学，成了一名医生。多年来，英子一直关注着那个苗家山寨。前不久，英子还组织几个同事回去了一趟，给全山寨的亲人送去了医药和健康查体……
二年级作文亲人相聚的时候【二】
班里67个人当即分成了“论剑派”、“聊天派”、“唱歌派”、、“游戏派”、“阅读派”、“科研派”等众多流派。
“论剑派”就是通俗的打架，有趣的是几个同学分成两组，一对一的开展PK大赛并且开始计分，还好没有打出“重伤”。
“聊天派”则别出心裁，面对面坐着，彼此又不直说，互相写在纸条上，再画点笑脸和哭脸等符号，还不时发出些琅琅的'笑声。
“唱歌派”的同学则把书卷起来充当麦克风，唱起了流行歌曲。一些五音不全的声音震耳欲聋。更可笑的是这样的歌声竟然有“粉丝”在热烈鼓掌。
“游戏派”的同学则把现代化的工具“电子辞典”、“手机”派上了用场，开始了游戏大战。
“阅读派”的同学有的拿着漫画书，有的拿著名著在津津有味地看着，仿佛置身于“世外桃源”。这种情景深深吸引着我，让我不由自主的加入了该行列。
“科研派”的同学则自觉地拿出奥数作业，遨游在题海中了。还有的俩三人合作起来研究问题，搞起了“科研攻关”。
……
这次班主任不在是我们最喜欢的时刻了。我们可以漫游在无人约束的境界。这就是我们的自由课。如果学校能多几次这样的自由课，我们在学校的“苦命”生涯中就能得到一点偷乐的时间了。
二年级作文亲人相聚的时候【三】
??聚寒假四年级记叙文寒假的一天，我跟随妈妈回山西老家看望爸爸和哥哥。晚上，躺在宁静的小屋里，只有温暖明亮的灯光拥抱着我，我不禁感到一丝寂寞。忽然，看见墙上挂着三年前在山西公园与小丽的合影，小丽那熟悉的身影不时地浮现在我的眼前。我不由得想念儿时的伙伴，不知他们现在的情况如何？
清晨，我早早的起床，出去散步。小艳!突然一个清脆的声音传入了我的耳朵。这声音是那么熟悉，我转身一看，啊!是小丽，她的个子长高了，也比以前漂亮了。见了面，我俩都有很多话要说，可是小丽有别的事，只问了我的`住址，答应两天后来找我，便匆匆地离开了。
两天过去了，小丽半没有来找我。晚上，屋外接连不断的鞭炮声，还有耀眼的焰火，让我再一次想想了以前的同学，我真想再见他们一面。
第三天下午，我正在家里看电视，突然小丽来了，她邀请我去她家吃饭，我没有推辞。来到小丽家门口，就看见地上用粉笔写着五个大字欢迎你回来。我感到十分意外。推开门一看，映入眼帘的竟是那一张张熟悉的面孔。大家一齐喊：小艳，欢迎你回家！原来，小丽为了我，搞了一次同学聚会。我十分激动，友谊的浪潮在我心中翻腾。小丽妈妈为我们做了各种各样的小菜，可是大家都大顾不是吃。你一言，我一语，热情的交谈着，回忆着我们在一起的快乐时光。这时，小丽提议：我们说一说长大后起干什么吧？大家一下子就兴奋起来了：我长大要当设计师，我长大了要当空姐，我长大了要当明星只见同学们说的兴高采烈。最后我们大家一起唱起了《让我们荡起双桨》这首歌，动听的歌声在小屋里回荡着。唱啊，笑啊，跳啊，我们的欢声笑语像小鸟一样，载着我们的情感，带着我们的理想、我们的祝愿，飞向那无边无际的天空
二年级作文亲人相聚的时候【四】
进教室时，同学们就以，抑制不住兴奋的心情，前后聊起天来了。但是过了一会儿班长大人——纪镇来了，马上使出了班长的霸气，说了几句话，班里就不吵了，认认真真地读起地理来了。
早自习过后，第一节课上数学，由于班主任没有来，所以就派我们的师姐，现在的实习老师——小田姐姐带我们学习。
师姐一进教室，一阵掌声顿然响起。我们都很喜欢小田姐姐，性格温顺，年龄与我们差不多，所以我们很聊得来，小田姐姐微笑着走进来说：“同学们，安静一下，这节课我带大家学习。”话音刚落，同学们就兴奋地连连叫好，兴奋过后，开始正式上课。同学们与小田姐姐聊的火热朝天，聊一些八卦、一些有意思的事，小田姐姐还在黑板上画画，还给我们讲了她就是62中毕业的学生，说学校很多学姐都在这里当老师，其中，很多是我们熟悉的……
时间过得飞快，转眼间下课了，美好的时光短暂，而快乐。小田姐姐跟我们告别后，还说：“你们班主任回来了就说我们在这里认认真真的学了一节数学课哦！”我们都知情的`点了点头。
下午班主任申老师，准时回来聊了一会儿天后突然想起了什么说：“小田姐姐给你们代课，你们都干什么了？有没有人惹姐姐生气啊？”
王毅是我们班的拍马屁达人，说：“小田姐姐带领我们很努力的学了一节课的数学。”
“真的？”老师有点不信，但看到我们，一个个都用坚定不移的眼神来看老师：“我们很努力的学一节数学。”老师看到我们这么坚定的眼神，就毫不怀疑的信了我们。
班主任不在的时候，真的是玩的超high哎！
二年级作文亲人相聚的时候【五】
在朝鲜族的村庄里，生活着一位老奶奶和小姑娘，在小姑娘六岁那年，她的父母劳累成疾，相继去，使她了孤儿。一位老奶奶无儿无女，但她在一天夜里听到女孩的哭声，便穿上衣服，到屋外寻找，谁家的孩子在哭泣?
她顺着哭声一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘，心中升出做母亲的喜悦，把小姑娘抱回家后，想到：这是谁家的孩子?衣服这么脏，哭得那么厉害?便问小女孩：“你是谁家的孩子呀”?小姑娘哭着说：“我的父母都了，我亲人了”。老奶奶为小姑娘换上一件干净、漂亮的衣服，为她洗干净身体，站在老奶奶面前的不再是原来那个脏脏的小姑娘了，站在她面前的简直美丽的天使呀!现在的小姑娘面色红润，亭亭玉立，就连荷花看见也会觉得一点都不漂亮!
自从小姑娘来到老奶奶家里之后，一间小小的茅屋顿时变得生机勃勃，不象原来那么气沉沉，老奶奶为她交钱上学，小姑娘在学校作业，还为老奶奶洗衣、做饭、整理房屋。冬天，为老奶奶暖被;夏天，为老奶奶扇扇子!在老奶奶生病的时候，喂老奶奶吃药，给老奶奶说笑话，让奶奶每天都过的快快乐乐，开开心心!小姑娘门门功课100分，她考上了一所初中，消息传来时，老奶奶高兴极了，可是她却为小姑娘的学费感到担忧，不过她四处借钱终于把她送进了初中，她一想到要离开老奶奶，心里很伤心，她和老奶奶紧紧拥抱，并许诺好好学习，将来让老奶奶的生活，十年后，她了，她把老奶奶接到城市里过上了幸福生活，她望着养她的老奶奶的小茅屋，不禁拥抱了老奶奶……
是啊，生活中有许多的人，但现在的人们都被金钱所迷住了，感情却麻木了，我多么希望人们不要再金钱迷住了，让人们的感情恢复知觉吧!
二年级作文亲人相聚的时候【六】
在一个偏僻的小山村庄里住着一位年迈的苗族老奶奶，奶奶的儿女们都出去打工了不在身边，老奶奶的年纪又大了，虽然不缺吃不缺喝的，但手脚不听使唤了，做什么事情都很吃力。老奶奶家隔壁汉族的小姑娘一家个个热心肠，经常帮助老奶奶干些体力活，陪她聊天，把老奶奶当作自家的亲人。
这几天，老奶奶生病了起不了床，小姑娘知道了这件事，很放心不下老奶奶。她把作业写完了，急忙地跑到老奶奶家去看望她。小姑娘看见老奶奶睡着了，家里换下了一堆的脏衣服，她连忙把衣服装进洗衣盆里，拿到河边去洗。寒冬时节，河水冰冻刺骨，小女孩的手像刀割似的冻得通红，这时候她真有些受不了。可转念一想：“这么冷我都受不了，老奶奶不是更不行吗?”
小姑娘终于把衣服洗好了，拿到老奶奶家的.院子里晾晒。晒完后，又赶紧帮老奶奶扫地、拖地，忙得不可开交。这时候，老奶奶拖着沉重的步子从房里走了出来，端了一杯水，对她说：“孩子，可把你冻坏了，把这杯水喝了吧，暖和暖和身子。”小姑娘说：“奶奶，没什么，您可要好好休息。”
老奶奶在一旁看着小姑娘忙碌的样子，心里很过意不去。她用自己粗糙的手拉着小姑娘娇嫩的手，还把脸贴在了小姑娘的脸上，说：“你不真是我的孙女，可比我亲孙女还要亲啊!”说完，她们便紧紧地抱在了一起，老奶奶的眼里闪着激动的泪花。
人间处处有真情，真情时时暖人心。这一幕真让人感动呀!
