我们眼里的秋天不如春天那样万紫千红,不如夏天那样骄阳似火;也不如冬天那样银装素裹。可是,秋天在我心中却是最美的!只因它是个收获并充满希望的季节。
“秋山秋水秋风寒,秋意惹得百花残,秋景秋色秋菊艳,今秋又是好丰年。”
你看那田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发,在秋风里翩翩起舞;你听那割草机声、人们的欢笑声组成的金秋交响曲;你闻那果园里散发出阵阵香甜的气味,诱人垂涎三尺。这些幸福的收获,是农民伯伯的辛勤汗水换来的。再看那莘莘学子满怀新的希望迈进理想中学,走入最高学堂,那也是历经春夏秋冬,勤奋学习而获得的.成就。秋天是个沉甸甸的季节,它满载了收获与成功,让人们开心、满足并满怀希望。
新学期伴着秋天的脚步而至,在这金色美好的季节里,我们迎着早晨的第一缕阳光,开始了五年级的征途。为了收获明年那黄橙橙的“果实”,我要在新的学年里更加地刻苦、认真、踏实、有效地学习!不辜负老师的孜孜教诲,父母的殷切希望,确定自己学习的目标,规范自身的行为习惯,脚踏实地地学习。
我新学期的目标是:
1、继续学习书法,规范自己的书写习惯。
2、利用点滴时间,多多阅读好书。提高学习效率。
3、BETS2/PET:通过,争取取得好成绩。
4、三一口语七级:通过,争取良好成绩。
5、奥数各杯赛:打个漂亮仗!
6、钢琴七级:通过,力争好成绩!
没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得。秋天如此美丽,只因那春天的播种、夏天的耕耘。为了明年那份令人期待的收获,现在我要神采飞扬地前进!
六月,是长大的季节;六月是依恋的瞬间。九月,是我们踏进中学,告别小学的日子。刚开始进入中学,还有一点不适应,不适应老师;不适应老师的教学方法;不适应这里的环境,这一切对于我们来说都太陌生了。因为我们还依恋着小学五年的快乐、美好的时光,毕竟,一起疯了五年。如今这秋风送爽的九月,将我们带进了中学时代,我们也有一个新的名字—中学生,我们是该改变了,该从懵懂的儿童变成一个拥有顽强意志的少年了。
那么进入新的校园又有什么样的趣事呢?让我来告诉你吧。
当我刚进校园时,心情特别兴奋,也很新奇。毕竟我还从来没有见过这么大,这么美丽的校园呢!学校操场特别大,比小学的操场大得多!还有一条长长的跑道。而且这块石头有“温度”噢!嘻嘻,并不是真的温度,它的意思代表着自身内心的修养与内涵。
操场两边还有两个大大的银杏树,这两个银杏树是我们学校最漂亮的两棵银杏树。这两个树中间还有一座雕塑,这两棵银杏树,就像爸爸妈妈一样保护我们,为我们遮风挡雨;我们,就像一座精美绝伦的雕塑,在爸爸妈妈的心中是最棒的!
操场边还有一个大大的领操台,每周一有着升旗仪式。旁边,还有一个漂亮的大梨树和一个小小的感恩池,还有一个澄心园,还有植物角,种着许多植物。还有一棵藤蔓,年龄比我们还大呢!澄心园是专门休息的地方,很阴凉。还有一个图书角,因此澄心园代表这八个大字:“澄廓心园,衷心书馥”。3号楼还有八个大字:勤学、善学、好学、乐学,意思是让我们勤奋学习,善于学习,喜欢学习,快乐学习。
我已经了解我的校园了,它很大很美丽,我很爱它。
刚踏出校园就看见许许多多的新面孔,走进校园,发现校园里的一草一木都透着朦胧的美感。正因如此才体会到什么是真正的新环境。
从步入校园的那一刻开始,我就将成为这,各校园中的一份子,爱护环境的一份子。伴随着上课铃声响起,我急匆匆的,冲进教室,到自己的座位前坐下,等待老师前来上课。进校园时的心情是喜悦的,很期待会是什么?这样的一个老师,来为我们上课。
一开始上的是数学课,挖金价,老师,从一个幽默的笑话开始引导我们进入一个学习的氛围。这样的教学方式对我很受用。相比小学的老师,这种方法很新颖。也能勾起同学们对数学的爱好。
翻开新课本,让我们来看一下这,新课本有什么不一样,翻开课本,唉!比这个封面怎么会一样呢?唉!这个,怎么这么难啊?唉!这个我怎么从没看见过?唉!这个小学我学过呀!
怀着无数的疑问,我们开始进入数学的天地,知识的海洋。我认真倾听,老师讲课,细细品味着,声音中蕴含的道理。当我做这一道题是满心的欢喜。这就不一样了吧。刚下课铃声响起,我,走出教室,在走廊上静静的看着下方玩耍的同学们。看着校园里的一草一木,我将在这里开启我的新生活,首先我也得去适应新校园,新环境。
看着同学们的笑颜,我也跟着开心,校园正因为有同学们的加入才变得不一样,我将在这个校园里开启新的旅途。
校园新环境,我来了,我们一起,学习吧!
在每一天,我总是快乐地打造自己的明天,勇敢地开创自己的未来,希望属于我,失望不属于我,就算是遇上困难我也会告诉自己“我能行!!”。笑容属于我,眼泪不属于我,面对失败,我会打出胜利的手势,潇洒地对他说一声“BYE BYE”;智慧属于我,空虚不属于我,把握每一分每一秒,我与未来来个美丽的约定。
走进教室,崭新的课桌前坐满了渴望求知的莘莘学子,大家都在议论即将开始的学习生活,这给宽敞明亮的教室增添了不少生气。和蔼的曾老师笑容可掬的告诉我们,新的学期开始了,从现在起要独立自主,努力学习,团结同学,遵守纪律。一句句倍感受亲切的话语,犹如一杯暖暖的奶香茶,融入我的心田。的确,上了初中,功课明显增多,学习任务加重,与小学相比,不再轻松。我也深知,在这个水深龙多的优秀班集体中有许多同学都很棒,要想成为佼佼者,就需付出努力,毕竟“一分耕耘,一分收获”嘛。
刚从小学升上初中时的我,对中学里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老师,也有了新的同学……
但是,有些同学却认为,上初中不是一件不太好的事。在临上初中时,在我们班,有的同学哭了出来。和自己相处了6年的小学同学分别,是有些不舍,在情在义,难过是有的。但是我却认为,上初中是成长的必经之路,上了初中反而还可以认识多些朋友,学习更多知识,是应该高兴才对,就更谈不上悲伤了。
其实,初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非常“民主”,考虑问题会以学生的角度来考虑,而不会像小学的班主任一样“独裁”;初中的老师也不会偏心,对成绩优劣的同学,态度始终如一,也对每个同学给予相同的支持和信任;初中的班长不是像小学一样只会整顿课间纪律了,而是班中不可少的人,是带领整个班级前进的人,也是同学们的好领导。同学们不会再像小学时调皮捣蛋了。在中学,可以吸取更多知识和,欣赏更为优美的文章,钻研越发神奇的数学,领略中国广袤的版图,研究奇妙的微生物。还可以训练课外实践能力,学习礼仪廉耻,同学们又怎么觉得上初中不好呢?
在中学里,小学时候不怎么热爱学习的我,总觉得有一种奇异的力量指引我、推动我去努力学习,努力拼搏,让我能更加自觉地做课外练习,阅读课外书籍,巩固知识,扩大知识面。在中学里,总是让人感到有无形的压力,人人都不敢怠慢学习,形成了你追我赶的学习风气。学习,在中学往往显得有意思多了。人对学习有兴趣,自然就学得更好了。
“是金子就会发光。”中学的班主任不会因为一点点瑕疵就埋没一个人才。同学们,亮出你最好的一面迎接新生活!
又是一个新学期开始了,转眼我已经是四年级的小学生了。
在这个学期里我要提高我的目标,争取做个全新的我。
一、我要提高自己的速度,不要别人半小时做的作业,我一两个小时都没完成;
二、要提高我的正确率,减少错别字。四年级开始要用钢笔写字了,如果写错了,那就没办法改了,我可不想作业里满是“膏药”;
三、上课我要认真听讲,开动脑筋,跟着老师的思维,多多举手发言,不只做课堂上的小听众;
四、要改正讲空话的坏习惯;
五、多看一些故事书、科普书,多背背好词、好句、好段,甚至还要默出来,为以后写作文积累;
六、因为上学期我的体育是良,所以要加强体育锻炼,联系双飞等达标项目,争取今年底达到全优。
我相信一定会按照上面的计划执行的,努力在这学期取得优异的成绩。
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