四六级作文写作内容是什么(四六级作文题型及答案)

四六级作文写作内容是什么(四六级作文题型及答案)

首页大全更新时间:2024-05-27 02:24:25
四六级作文写作内容是什么(四六级作文题型及答案)

四六级作文写作内容是什么【一】

假如我是语文老师。我要让学升跨上想象的骏马,在知识的.跑道上奔跑,带着“?”去读书,去思考,谁的见解有创意,我就带头为他鼓掌,向他祝贺。我要让我的学生去找不会说话的“老师”—字典来帮忙,养成课前预习的好习惯。

假如我是语文老师。用高尔基的话去教育他们“爱书吧,它是你知识的源泉。”我要他们去结识鲁迅、冰心奶奶、安徒生……

假如我是语文老师,我要每天少布置作业,要让同学们有一些时间复习。在班里要定时开展一写交谈会等等……写离不开生活,课间,和他们一起玩,发动他们向报刊投搞……

哎!会到现实中,我还是一个学生啊!

四六级作文写作内容是什么【二】

我又一个愿望,当一名老师。虽然老师的工作很辛苦,但我愿意把我所有的知识交给祖国下一代的接班人。假如我是老师,我会大大方方的站在讲台上座自我介绍:“我叫小小,大家以后可以叫我小老师。我希望咱们课上是老师和同学,课下是知心朋友。”话音刚落,台下一阵阵掌声。假如我是老师,我会尽全力教会我的学生。课下我精心备课,课上我认认真真的讲课,把我所学的知识毫无保留的交给我的学生。课下我会和学生交朋友,和学生一起打乒乓球、踢毽子。我还会利用课堂时间让学生把知识学牢固。放学后,不留作业,让他们尽情玩耍。假如我是老师,我一定会像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给我的学生,把一生奉献给祖国的教育事业。

四六级作文写作内容是什么【三】

Nowadays, advertisements can be found everywhere in big cities. They shout at us from the television screen and radio loudspeakers, wave to us from every page of the newspaper, signal to us from the roadside billboards all day and flash messages to us in colored lights all night.

Faced with a flood of advertisement, some people wonder whether it is necessary to have such huge sums spent on advertising. They often cite in illustration of it the attractive, but false and deceptive advertisements to which many consumers fall victim. Why don't we stop advertising and use the money to reduce the price of goods? It sounds like a good idea, but they fail to notice the contribution advertising makes to our society. Because the production of a better product to compete for customers' money is the goal of advertisers, customers are thus given a chance to compare their products and get the best and cheapest one. Besides, as the advertisement can provide people with a lot of immediate and detailed information as to the availability of a certain product, or a service or a job, it makes life much more convenient. And another thing we mustn't forget: the fact that we pay so little for our daily newspapers and TV programs is due entirely to the money spent by advertisers.

Advertising performs such a useful service to our society that we can't imagine what would happen if there were no advertisements. (198 words

四六级作文写作内容是什么【四】

于老师:

教师节快到了,祝您教师节快乐。

新的一年,新的一个学期,我们迎来了初二的日子。语文老师还依旧是您,于老师。我感到很欣慰,上学期您说过可能会不再做我们的语文老师了,没想到,初二还是您教我们。我不想换语文老师,因为我觉得您教语文的方法和别的老师都不太一样。上您的课会很轻松,也比较愉快。您让我们买《启东黄冈作业本》,不是让我们每学完一篇文章就做一篇练习,而是挑重点,有时让我们做,有时让我们抄答案,然后再评讲,我觉得这样很与众不同。我真的一点也不感觉累,语文的作业是最少的。另外,老师您总会发自己手写的资料,几乎重点的课每课都有,学期快结束的时候累积起来的资料有一大叠的。老师您真的很辛苦,每次都要自己写那么多的资料。而且,您总是口头的作业,笔头作业很少,这跟我们小学不一样。我们考试也总考出好成绩,这都是您的功劳。于老师,您真的是我所见过的语文老师中最与众不同的一个,您的教诲让我受益匪浅。您总是会自编顺口溜来让同学们更轻松地记住某些规律。真的,初三还希望是您教我们班。最后,我真诚的向你说一句:“谢谢您,于老师,祝您教师节快乐。”

写信人:

日期:

四六级作文写作内容是什么【五】

有学生说,哪本能应付作业就买哪本

以广州购书中心为例,在小学阶段读物专区,全部中国儿童文学图书的书架数只有23个,而作文类图书就有13个书架,与全部外国儿童文学数量基本持平。记者在书店停留了1小时,发现中国儿童文学区域顾客却是最少,绝大部分家长带着孩子都直奔作文类书架,只有自己来的孩子停留在外国文学区的比较多。在排队交款的顾客中,几乎都有作文书,有的更是一买一套好几本!收银台工作人员说,作文辅导书类占了少儿教辅图书的近1/3,暑假期间销路最好。

作文教辅书为什么暑期走俏?记者发现,热卖的其实是“速食快餐式”的作文书―――书中目录就像快餐店的“菜单”,组合方便、简单明了。以一本(新课标时代小学作文词典为例,其中一个部分是“作文超市”,子目录中写人物的列有“梦想”、“兴奋”、“惊恐”、“愧疚”、“愤怒”等六种描写心理的好词、好句、好片断。不少孩子都说这样很方便,不会写就去查作文词典,拿来就能用上。在购书中心的作文书架上,这类好词、好句、好段、速查通等“速食”作文书不下十种。

面对如此纷繁芜杂、数量浩大的作文书,家长和学生真不知如何选择。记者在书店里不止一次地听到家长询问工作人员:“哪一本卖得最好啊?”家长们说,看上去每本书都有用,范文也都似曾相识,干脆“随大流”了;孩子们说,哪本比较适合应付老师布置的作文练习,或者在考试中有类似题目的就买哪本!

四六级作文写作内容是什么【六】

从小到大,家对我来说无不是最重要的。在学校受了委屈,在家里有无限盈溢的温暖包裹着我,着甜蜜的味道一直伴随着我。而家庭记录下了最欢乐的事迹和最悲伤的事情。记录下了我生活中的酸,甜,苦,辣。

我的家里有一种独特的气息,说平凡因为每个人家里都会有,说另类是因为我有了爱我的父母给予我不凡的爱,赐予了我太多太多的温暖,宽容和自信。是他们教会了我如何做人,是他们教会了我如何流泪时微笑,是他们教会了我如何微笑着流泪,总而言之,他们赐予和无私奉献了太多的爱!

家庭的中的.气息能使我们心旷神怡,摒除杂念。它这个看不见的东西处处散发着温馨的气息,它能给我们带来许多的欢乐。

记得那是一次重阳节,我和爸爸妈妈一起到爷爷奶奶的家里“做客”到了晚上,爷爷到客厅里一脸慈爱的说:“谁和我一起去包饺子啊?”只见我“唰”一下站起来胸脯挺得直直的,爷爷便把我叫到了厨房叫我和他去包饺子。爷爷低头轻声说道:“阿杰,会包饺子吗?”这时我才猛然间意识到我不会呀,哎哟怎么这么傻呀不会也来凑热闹,我的脸蛋涨的通红怯怯的说道:“爷爷我不会啊!”“呵呵,不会还说帮我包饺子,嘿,算了,你就在这里陪爷爷说说话吧!”爷爷一脸泰然的说道似乎早有预谋了,诶,上了爷爷得当啊。“好啊”我快声说道。过了一会爷爷说:“小杰啊,你在家有孝敬父母吗?你会常常体谅爸爸妈妈么?还有在家里是不是很娇气,什么家务活都不做还有和妈妈顶过嘴么?”我一脸茫然的对爷爷说:“您说的我都知道,再说了我都上五年级了,连这点都分不清楚,那么我不就是一个糊涂蛋了啊!”“呵呵,我孙子真的这么懂事么,哈哈这就好咯!”“诶,我说爷爷您是否能体谅体谅我呢?”我一脸无语的说道“好好好,还会反击我了来”爷爷却是一脸笑呵呵的说着。

我的家,一个温暖的“小窝”一个可以刚好容纳下我家几口人的范围。是因为有家才让我感受到了家的温暖,是因为有家才让我懂得了家人的存在,感受到了家人间的信任,明白了原来亲情才是最可贵的爱!是因为有了家我才有了目标,使我不懈的努力淬炼我的身心。是家,在我最疲惫的时候有了一个幸福的港湾。是家,在我的“梦想帆船”驶进风暴中,有了他们帮我扶正了轨道,点亮了心中的迷茫,像在昏暗的夜空中看到的几颗闪闪发亮的星星。或许有一天我悄然离开了这个世界,离开了这个生我养我的地方,也许我会恐惧,也许我会悲痛,但是我坚信,在苍穹深处,在无尽的夜空中我的灵魂一定会飘回这片土地,我一直坚信着在天的尽头,有一个我的“小窝”有一个我曾经的避风港……

四六级作文写作内容是什么【七】

购买“作文选”要提防几个误区

作文书到底有没有用?行内人士对此又怎么看?

广州市少年宫文学培训中心主任杨楠老师认为,如果学生功课繁多,没有充裕的时间阅读长篇名著,短小精悍、内容丰富的“作文选”不失为好办法。在当今这个“读图时代”,从阅读“作文选”开始,教会孩子阅读的方法、培养他们阅读的习惯也是可行的,好的“作文选”可以发挥指导作用。但“师傅领进门,修行在个人”,千万不要将作文选当“佛脚”抱,不要让作文选限制自己的思路。

沙面小学校长张凤娟老师说,小学生最重要的是培养阅读的兴趣。家长不应该盲目地给读小学的孩子买作文书,写作水平的提高不是立竿见影的,需要长期积累,家长在无意识下将急功近利的思想灌输给了孩子,反而会让孩子产生逆反心理,害怕看书,怕写作文。

刘小玲提醒家长,给孩子买“作文选”要防止几个误区:一忌以作文选作为孩子全部课外阅读内容。学语文是一个多方积累的过程,多让孩子看一些儿童文学作家写的书,启发孩子扩大认识面,培养对写作的兴趣。二忌要“名师”不要“快乐”。不要迷信完全用大人视角去点评的所谓“名师推荐”。三忌“应试大过天”。应把重点放在全面提高孩子们的语文素养上来。

四六级作文写作内容是什么【八】

假如我是老师,那该有多爽啊。我会教同学们识字,这识字不仅仅是认识字哦,还要把字写端正,横平竖直,堂堂正正,不能有丝毫的马虎,就像做人一样。

假如我是老师,那该有多好啊。我会给学生讲故事,拓宽他们的思维,故事不能仅限于课内,我国的五千年文化,有多少故事可以讲呀,只要是好的,同学们喜欢的我都讲。

假如我是老师,我一定给学生少一点作业,多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的,要他们在书桌前呆两三个小时是多困难的事啊,为什么不让他们玩耍呢,其实玩也可以学到知识的。

假如我是老师,我会当一位让同学最喜欢的好老师。

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