上一初中的感想作文400字左右【一】
在初赛时的那几天，我每天慌了神的，早起拉琴，晚睡拉琴，精神一天比一天差，到了比赛那天还在手忙脚乱的左练，右背，尽管入围了。
就在星期一那天，班长告诉我，我入围了，要准备曲子迎接下一次比赛，比赛日在星期三。我却天真的认为，是下个星期三，毫无顾虑的在星期一那晚，没有练琴。第二天，从文艺委员嘴中得出，是这个星期三。我急急忙忙地从书中找出一首曲子，慌忙的背了起来，直到今天下午……
我拼命地背，尽管我体育课也背了，生物课也背了，午饭后也背了。我却还是背不出来。当然，这次我肯定没拉好。比完赛后，我懊悔极了，知道这回没希望了。
为什么，我不能抓紧每一分钟来拉琴。又为什么，我不能遵守信用每天坚持拉琴，这样我就不会再来临时抱佛脚。
虽然，我不喜欢小提琴，但是比完赛后，我还是哭了，我不知道我是在哭什么，是在哭没比好赛，还是哭自己没有把握好时间，还是……
上一初中的感想作文400字左右【二】
??中生作文新学期感想一个短暂而有趣的寒假已悄悄地离去了，不管我们再怎么舍不得、不情愿，但是它就已经逝去了，迎来了新的学期，我们又回到了美丽的校园，开始新的一学期的学习。
开学第一天我早早地起床为了搭上爸爸的车子送我去学校，刚走进校园的那一刻感觉眼前的一切都一样：一样的学校，一样的操场，一样的教室，一样的课桌，一样的同学，一样的`老师……瞧，那上课铃声叮铃铃地响起了，还在那玩耍的同学们都回到了位子上，本以为那铃声是严肃的开头，但却没想到那铃声响仿佛是欢悦模式的启动。
你见过课间同学们开玩笑时的模样吗？你见过老师走进教室时那优雅而熟练的动作吗？瞧，我们班这群可爱又调皮的同学们开玩笑时那模样，个个脸上都眉开眼笑的，嗐呀，同学们还没说完呢！听，那叮铃铃地铃声悦耳响起了，伴着清晨的明媚的阳光透过淡淡的云层，倾斜的照射在雨水过后的走廊上，散落出闪闪刺眼的光，那耀眼的光芒照在了老师的身上，远远地就看到老师怀里捧了一本书手里拿着一个喝水的杯子，老师嘴上微微地笑着走进了教室，停顿了一下，然后目光飞速的扫视了一下班级，然后走上讲台开始新的一节课……
你听说过时间流逝了还可以追回来吗？人们常说时间流逝啦用金钱也买不回来，但在一堂科学课上科学老师否认了这点，他说有一位叫霍金的科学家他研究出了一件事，时间流逝了还可以追回来，但是要研究出一种飞船，速度需要很快，快到超过光速就能回到过去了，咦，听到这，把那些本来是趴着的一些同学们，一个个都突然坐端着了起来，挺直了腰，竖起来小耳朵，坐得那叫个端端正啊，准备认认真真地听老师讲解。当我们真听得来劲时，那失望的一个消息就摆在我们面前，老师对我们说：“可惜啊，我们现在的科技技术还没那么发达呢，暂时还做不出”我们大家都失望透底地看着老师，老师微微的嘲我们一笑……
你总听过在操场上同学们在操场上跑步的跑步声吧？那声音虽不是很响，但那声音仿佛在给我们动力，让我们向前奔跑，鼓舞我们努力冲到终点！感觉有种青春的活力在绽放着什么，好像在告诉我们跑步就像学习一样要努力往前跑，学习就像跑步一样，如果在别人准备冲线的时候你却迟迟站在起跑线上原地不动，那你就等于认输，不光不彩的输给了别人。只要努力向前冲，坚持到最后就是胜利！
你沉浸在书海里过吗？我想每个人都有沉浸在书中的时候，当一本好书在你眼前，你会如何去对待他呢，是否与我一样认认真真的把它看完，然后闭上眼睛仿佛自己就是书中的主人公，与书中的一些人物一起经历那些事，一起与失散多年的朋友插肩而过时难受的模样。
若仔细观察你会发现校园是如此的美妙，校园是我们学习的园地，校园也是见证我们成长的园地。听，同学们在教室感情饱满地朗读声，那是多么悦耳啊！瞧，在操场上嬉戏玩耍的小伙伴们那笑容是的如此灿烂呐！
上一初中的感想作文400字左右【三】
她的眼睛大大的'，睫毛长长的，长长的睫毛忽闪忽闪，显得神采奕奕；她的鼻子和我一样圆圆的，鼻孔像两滴倒过来的水滴，很乖巧很可爱。她的嘴巴小小的，会表达各种情绪：生气时，她的嘴唇就高高地嘟起来，皱起眉，一幅要哭的架式；高兴时，嘴角向上翘着，像初一的月牙；思考时，她呆若木鸡，眼睛、嘴巴都不动了，十分逗人喜爱。
她总是扎着一束高高的马尾辫，皮筋上时不时挂着一两颗粉红色的小樱桃，或一个小绒球；她最喜欢穿一件胸口印着时尚墨镜的T恤衫，搭配一条有花边皱折的天蓝色长裤，还喜欢外面套一件半透明的粉色防水连衣裙。
有一次，我忘了带荧光笔，向她借，她大方地说：“没问题！”。可是，她喜欢的东西就不一样了，因为，当我忘了带铅画纸时，向她借，她却舍不得了，还喃喃自语地说：“恩，恩，不行，我自己也只有一两张了。”
你们猜猜她是谁？
她就是我的上一任同桌——令我喜欢、又懊恼的杨佳彤。
上一初中的感想作文400字左右【四】
“铃铃铃”上课了，刚坐好，老师过来了，发下上学期期末的试卷，要讲试卷。讲到了，老师忽然大声说：“这篇作文因为读错题而扣4分、5分的人不少”什么?那么认真审题，就可以得到更好的成绩了。看来，学习和做题都要先看清楚题目，不然，顺着错误的方向走，那就一错再错了。我发誓，做题时，罚背3个歇后语或3个成语或1首古诗。
下课了，我坐在椅子上，想者以前被六年级的`坏蛋欺负时的情景。心想：难道做了大哥哥、大姐姐，就有了欺负人的权利了吗?不，正相反，到了毕业班，更该为弟弟、妹妹们做好榜样，让他们学我们的好样，而不是学像打架这样的一些坏行为。我已是毕业班的了，我要用这一年，留下美好的回忆和光荣的荣誉。我发誓，我要用这一年时间，好好学习，留下美好的回忆和光荣的荣誉。不然，罚背15个歇后语或15个成语或5首古诗。
到了晚上，我心想：今天立了这么誓，得写在什么地方证明一下。对了，今天老师布置了一篇作文，叫什么“新学期感想”，就写在那里吧。想完，我便把作文本铺在桌子上，拿出笔，坐在椅子上，埋头写了起来……
上一初中的感想作文400字左右【五】
“咚、咚、咚”只见魏老师在黑板上快速随手的画上了两个三角形、一个圆和一条直线。我疑惑地张开了嘴巴，如同一个大写的英语字母“O”。问：“这是作文课吗？怎么变成美术课了”。当然，此时的我内心还是有些小冲动，小激动──啊，要上美术课！太棒了。可惜魏老师说的下一句话，就如同一道晴天霹雳，直直地劈在了我的身上。“今天，我们就用黑板上的图案，组成一个新的事物，并配上一句有哲理的话”。我的下巴早就掉在地上了，只能眼睁睁地盯着那几个简简单单的图画，脑袋飞速旋转：是狗，不对；是猫，不对；是电视机，还是不对；我努力的联想着各种有形物体及动物。啊！救命。咦，可以画人脸，哈哈，我是暗自庆喜我是天才，迫不及待的画一张没有表情的验出来，但是──哲理的话却无处下手。哎，真难呀，我又开始了毫无头绪的'思考。哈、哈，无表情，那好！我把笔头一转，写上“毫无表情的一张脸，只能说它不会品这甜蜜欢悦的人生”。这第一个图案就像一把钥匙打开了我想象的大门，脑瓜子也更加快速运转起来，无数的头绪飞入脑中，我仍围绕各种物体和动物想象着，再配上恰当的哲理，我自己暗暗佩服着自己，继续遨游在想象的海洋里，最后，我竟画出了九幅图，心中是无比的喜悦。
“想象力”每个有都拥用，但又并不是每个人会运用，都说小孩的想象力更加丰富，而我们现在呢？那幻想早就被拘束，现在的我们就是应该不断想象，插上一双想象的翅膀，在无尽的知识海洋里畅游；在辽阔的天空中翱翔；在绿色的大地上奔跑，去幻想出属于我们的一个充满奇思妙想的世界。
上一初中的感想作文400字左右【六】
期盼。对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样？从你的过程就能看到。所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。
郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。
一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的'一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始，每一天是一个新的开始，甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界，我们注定要用新的面貌来适应它。时光荏苒，眼看就要开学了，心里总有一种说不出的感觉。是期盼？是郁闷？还是...？其实都有。不管是什么，不都得去面对吗。
期盼。对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样？从你的过程就能看到。所以我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。
郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。
开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗？也许吧，开学后压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢？……是因为对假期的怀念吗？也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水一去不返……既来之，则安之嘛！
可是，面对一个新的开始，内心怎么可能会平静的下来呢？有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要来到的一切。就这样度过了几天，开学的日子终于要到了。
