五年级上册语文期中考试 作文【一】
黄昏来临了，红彤彤的太阳向西慢慢沉了下去，一只小鸟飞过，留下一道红光。一只刺猬路过，洒下了金黄的粉末。在落日的照射下，父亲和我那两个身影跳过了红光，跃过了金粉，我们要去寻找那姿态万千的落日残霞。有一个声音，在呼唤着我们，来吧!来吧!来欣赏落日的光辉吧!
我跑到了山谷旁，望着那啃了半边的圆饼，火红火红的。一旁站立着两名火烧云大将，正在簇拥着大红饼回宫。那太阳不仅是红饼，还是植物们的母亲。那温柔的母爱—光，和植物孩子的手—叶，进行光合作用。这时，我看见父亲正默默地和我一起，凝望着那慈祥的半边脸，红红的。一只鸽子飞过我们的头顶，掉下了一封信，我拆开信封，是一只兔子的信。信是这样的：亲爱的同学，我是玉兔，太阳让我转告给你，坚持能让人看见光明。
我明白了，这段美好的日落，只给坚持不懈的人。
风吹动大树的叶子，山中的动物，也来看日落。一位火烧云大将，走入了宫中。太阳母亲并没有着急，她只是凝望着远方，仿佛思绪万千。是的，她想着大家，万一没有了她，大家是否能生存好，年轻的月亮姐姐能照顾好大家吗?一只猫头鹰，展翅高飞，好似在说，我认为她能行。
太阳母亲轻轻的，点了点头，吹了口气，天空从深蓝瞬间转为黑色。她最后依依不舍地望了所有动物一眼，悄然无声地落入了水中。
我和父亲久久地看着天边，好像太阳还在似的。我的脑袋里装满了疑问，太阳看起来正在衰老，为何还要工作?
父亲像是看透我一样，喃喃地说：“你总会明白的。”我点了点头，和父亲回家去了。
五年级上册语文期中考试 作文【二】
今天做完作业后，随手打开了电视机。恰巧电视里正在放《闪闪的红星》。黑白的画面持续跳动着，我的回忆伴随着片中的插曲中慢慢浮现。第一次看这部电影，还是在很小的时候。社区里放露天电影，我跟着邻居一起去凑热闹。但注意力并没有集中在放映着的电影上，而是只看了个开头就开始兴高采烈地跟着小伙伴在幕布底下钻来钻去。自然地，我也就错过了片子里少年坚定而决绝的眼神。电视里的影片正好放到我看过的那一段。我不自觉地把遥控器放回到茶几上。我不知道那是一种什么样的力量，让这个年仅八岁的小男孩变得如此坚强勇敢。是对革命精神的崇拜，还是对敌人弑母的仇恨，抑或是对美好未来的企盼。也许都有，又或许只是一个孩子对参军父亲单纯的思念。年幼的潘冬子以超出同龄人的冷静与智慧去破坏敌人的吊桥、机智地躲过盘查为红军战士运送食盐、给游击队送情报，甚至亲手恶霸胡汉三替母报仇。而扪心自问，若是让我来面对这些战争余留下的残酷硝烟，我却是没有那样的勇气。
这些在我们看来不可思议的事，潘冬子却做到了。他用瘦弱的身躯，承担起了这么多原本不应该在他那个年纪里发生的事。战火纷飞的年代，到底还是磨灭了那份本应属于他的童真，让成熟与仇恨过早地入驻了他稚嫩的心灵。在他那双水汪汪的大眼睛里，有着太多的负担。整部影片最让人记忆深刻的，无疑是军帽上那颗鲜艳的红星。这颗红星代表着革命的信念。它散发出正义的光芒，指引着英雄们走上未知的.征途。如果你可以相信自己，那么你也可以成为天边最闪亮的那颗星。
五年级上册语文期中考试 作文【三】
“红星闪闪放光芒，红星灿灿暖胸怀……”当《闪闪的红星》电影主题曲响起，我们全班同学都激动地跟着唱了起来。大家都为影片中的主人公——潘冬子，一位跟我们年纪差不多大小的男孩，跟敌人斗智斗勇并最终取得了胜利，成为一名光荣的革命战士而高兴。
潘冬子从小就很聪明，有胆量。他在给红军送盐的时候，把盐化成水浸在衣服里，巧妙躲过了敌人的严厉盘查，最终，成功地把盐带上了山。他假意在白狗子的米店里工作，实际上是为红军获取情报，还告诉百姓们白狗子藏米的地方。胡汉三是个大坏蛋，欺负穷人，坏事做尽，潘冬子的妈妈为了掩护群众转移，受他的迫害而最后在烈火中壮烈牺牲！潘冬子就趁他睡着的时候，想办法解决了胡汉三，为民除害。最终，潘冬子如愿地加入了红军队伍，佩戴上闪闪的红星。
看电影过程中，我几度感动落泪，外婆也给我讲述了他们的年代吃不饱，穿不暖的真实经历。我们现在的幸福生活来之不易，都是革命先烈们用鲜和生命换来的。如今，我们的祖国越来越富强，生活质量也越来越好，这种抗战精神，也在一代又一代的中国人中传承。
哪有什么岁月静好，只是有人替我们负重前行！抗疫过程中，全国的医护工作者自发前行，勇往直前，日以继夜地奋战在岗位上，将自己的生置之度外。这些医护工作人员，就是我们今天的时代英雄，他们就是我们心中最闪亮的红星。
我由衷地感谢你们。身为一名少先队员，我也要做一颗闪闪的红星，好好学习，掌握一身本领，做一个对祖国有贡献的人，让我们的祖国妈妈更加繁荣昌盛！
五年级上册语文期中考试 作文【四】
看了电影《闪闪的红星》之后，潘冬子的形象时时在我的眼前浮现，吴大叔说的话“要想胜利就不能靠等，要去斗”常常在我的耳边回响。
主人公潘冬子是个儿童团长，他的爸爸是个红军战士，队伍出发了，冬子很想念爸爸，盼望红军回来。有一天，冬子问妈妈：“红军什么时候才能回来？”妈妈说：“等山上的映山红开了的时候，红军就会来了。”于是冬子来到村口，坐在小松树下的石头上，遥望山上曾经盛开映山红的地方。望着望着，好像满山的映山红开了，红军回来了，他成了其中的一员，神气地走在队伍中……当他陶醉在美好的憧憬中的时候，吴大叔来了，吴大叔告诉他：“要想胜利，不能靠等，要去斗。”从这以后，潘冬子牢记吴大叔的话，不向任何困难低头，坚持同敌人斗争，终于迎来了革命的胜利，他也成了一名真正的红军战士。
是的，吴大叔说得太好了，“革命胜利不能靠等。”同样的道理，要想使我们的伟大祖国繁荣昌盛成为世界上最强的国家，我们也不能靠等，要去奋斗。那么我们少年儿童又能做些什么呢？我们正处在学习文化知识的时期，就应该刻苦学习，掌握更多的知识，将来成为建设祖国的栋梁之才。要想学习好，就不
能只靠老师讲，靠家长教，而应自觉地主动地去探索知识，这样才会成为知识面广，适应能力强的新世纪人才，将来成为一个对社会、对人民有贡献的人。只有这样，我们才没有辜负老师和家长对我们的期望。
同学们，让我们在潘冬子的精神鼓舞下，刻苦学学习，不断奋斗吧！
五年级上册语文期中考试 作文【五】
考试后反思虽然我的学习成绩不怎么样，但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了，而且考得特别糟(数学倒数第二，老师把试卷发了下来，我仔细地浏览了一遍，考砸的主要原因是：粗心、马虎。既然犯了错误就要改正。所以，通过这次考试，我也想了很多，以后一定要端正我的学习态度、养成良好的学习习惯。
首先我要改掉做题不细心读题目的坏习惯。有时候我往往就看题目的前半段，就开始解答题目了，结果是答非所问。这也许和其他一些学习技巧有关系。总之，以后一定会在做题的过程中认真审题，细心读题，把题目看准、看清楚。做完题目后要多检查几遍，绝对不允许自己再犯相似的错误。其次，我最主要的是要加强语文、数学、英语三门主科的学习。平日大家都聚在一起做同样的题目，我都觉得会做。可是一旦题目稍作变动，我就不会做了。我终于明白：其实，平时我没有真真正正地去理解它，也许有时是碰巧做对的。我不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，赶上其他同学。吸取教训，为考试做好准备，打好基础，我相信有志者事竟成，在下次考试中能取得满意的成绩。学习的技巧在于不断的练习，生活中，我要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中要学会独立思考。我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得不理想，但是我相信自己。我要通过自己的奋发努力，一定不使老师失望。
五年级上册语文期中考试 作文【六】
今天，我们看了电影《闪闪的红星》，里面的主人公——12岁的小男孩潘东子给我留下了深刻的印象。
这部电影的主要内容是：潘东子住的这个小镇本来很安宁，打自潘东子出生后，跑来个“白狗子”（日本兵）的同党——吴汗三。当时在延安的把这个小镇定为红军根据地。听说红军要来了，小镇的人们都盼望着能过上好日子，东子也参加了儿童团。在一次站岗中，潘东子发现吴汗三想溜走，就上去和他搏斗。瞧！东子是多么的勇敢啊！要是我肯定躲起来，不出声。小孩始终是小孩，东子没能斗得过吴汗三，还是让吴汗三这个坏蛋溜走了。不久，日本兵轰了过来，红军是越打越少，于是大部分红军北迁了，有一部分还留在山下，偏偏这时侯吴汗三回来了。为了送米、盐到山下给红军，东子用水把盐吸在衣服上……
小小的东子是那么的聪明，相比之下，我虽然聪明，但我全用在歪脑筋上了。东子站岗、放哨，给红军送粮食，为红军送情报，最后把吴汗三给了，他的这种为祖国事业而奋斗的精神是多么的值得我们学习！他想的不是个人利益，而是时刻想着他能为祖国做些什么。面对凶狠的日本兵和那刺刀，他没有退缩，勇敢地和敌人搏斗，这是一种多么可贵的精神！东子的这种精神很是值得我们学习。如今在和平的年代，虽不需要我们冲锋陷阵，但我们能做的还有许多，我们在学习上更不能退缩，在生活中也要勇敢地面对每一件事情。
东子真是位“小红军”。东子，你真是我们学习的榜样，生活中的偶像！
