青岛小学升初中疫情作文(青岛五四制小升初作文范文)

青岛小学升初中疫情作文(青岛五四制小升初作文范文)

首页大全更新时间:2024-06-21 19:59:48
青岛小学升初中疫情作文(青岛五四制小升初作文范文)

青岛小学升初中疫情作文【一】

尊敬的XX中学招生领导:

您好!

首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐书,为一位满腔热情地小学生开启一扇希望之门。

我叫XXX,是一个即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生,我对贵校神往已久,渴望贵校能接纳我成为其中的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地推荐自己。

我热爱学习,在小学期间每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习,我在20XX年和20XX年参加了“XX金杯”少年数学邀请赛决赛,先后取得了三等奖和二等奖;在20XX年陈省身国际青少年数学邀请活动中荣获二等奖;在20XX年全国中学生英语能力竞赛中荣获七年级组市级一等奖。我在20XX年课余时间参加了XXX学校学习班,经过努力学习,在冬季从普通班考入了集训中心集训一班,并在20XX年X月,被评为“XXX校区之星”还被授予了“XXX之星奖”。我还在20XX年9月和20XX年X月先后通过了剑桥少儿英语二级和三级,并被评为20XX年度剑桥少儿英语优秀学员,在20XX年X月通过了XX市初等英语等级三级B的考试。

在课余时间里,我喜欢阅读各类书籍,从书中获取知识来充实自己,更新观念,开拓胸怀。在学校里,学习是主要的一面,而体育活动也是我所热衷的.,因此,每天我都会进行适量的体育活动。

过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。

我期待着贵校的反馈!

此致

敬礼!

自荐人:XXX

XXX小学X年X班

青岛小学升初中疫情作文【二】

今天,我们到青岛极地海洋世界去玩。

一走进展厅,首先映入眼帘的是北极熊展厅。在封闭的展示窗里有两只肥硕的北极熊。它们浑身长满白色的长毛,这些浓密的长毛可以用来抵御严寒。其中有一只北极熊正在水里游泳。只见它用两只宽大的前掌往后划水,两只后掌却一动不动,头伸出水面,在水里悠闲地游来游去。

接下来我们去看了白鲸。它们全身都是白色的,游上游下,有时还浮上水面呼吸。

然后我们又去看了企鹅。这里有几十只企鹅。这些企鹅肚子是白的,其他地方都是黑的。它们在水里游得飞快而在陆地上走得却很慢,一摇一摆,像只鸭子

最后我们又去看了海狮、海獭、海豚……

青岛小学升初中疫情作文【三】

去年暑假,我和爸爸妈妈一起去北京奥运会帆船项目的比赛地点——青岛游玩。真令我大开眼界。

青岛真是个游玩的好去处。我去了海边浴场、广场花园、海洋馆等地。其中,海边浴场、海洋馆仍然令我记忆犹新。

海边浴场位于青岛西南面,站在海边,大海一眼望不到边。天是蓝的,水是清的,我光着脚走到了岸边,岸上的沙石松松软软的。我去的那天,风比较大,一排浪涛迎面扑来,我继续往前走,带着游泳圈,狂奔向大海。绝不亚于刘翔110米栏冲刺的速度,结果一个浪头打来,我摔倒了,我成了落汤鸡,一阵清凉立刻“钻”进了我的全身。真是太舒服了。我随着浪头起起伏伏,尽情地享受着海水的抚摸。这一刻,我真是太羡慕住在海边的人了。真的不想离开这美丽的大海了。

走出海边浴场,我们又参观了海洋馆。

走进大门,首先映入眼帘的是一大群水母。这些水母各不相同。有白的,蓝的,紫的,黄的……令人目不瑕接。我走出了水母宫,来到骨架馆。这是有鲨鱼,剑鱼等大型鱼类的骨架,我好奇的走进骨架形成门,一台小电视告诉我们:由于一些生物,亡之后,肉会腐烂变质,但是骨头会留下来……听着听着,我仿佛看到了鱼的变化过程。然后我们又来到了企鹅馆。这里的企鹅个个目光呆滞,对于我们这些远道而来的客人一点也不欢迎。有的企鹅像个绅士一样,在那里不停地走着。我终于理解 “大腹便便”是什么意思了。要不是有一层玻璃,我真想进去摸一摸这些可爱的小东西。

海洋馆的最后一站最好玩。我刚走进去,一看,这是一个山洞,我们随着人流向里面走,走到生物栖息馆。我看见一只乌龟说:“千年大乌龟”,其他的游客们哈哈大笑,我一看:哦,是“百年老乌龟”。结果又惹来一阵大笑。前面还有娃娃鱼,我若似闲庭信步般的走了过去,看见娃娃鱼们在水中自由地游泳,我可不敢在乱说话了……

我随着人群来到一个特大的管道里,我一看,这哪里是什么管道啊,简直是天堂!原来。四周都是鱼的栖息地。我们和鱼只有一玻璃之隔,各式各样的鱼在四周游着,我们好象和鱼混为一体,触手可及。我感叹大自然的杰作,造出了这么美丽的生灵。

我非常同意这样一句话:没去过海洋馆,别说你到过青岛。

青岛小学升初中疫情作文【四】

您好!

我们是****的家长,我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的'孩子马上就要小学毕业,故而特向贵校发出申请,想进入贵校实验班学习,希望各位老师予以考虑,孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。 下面我向各位老师介绍一下孩子的情况:

****是北京市***小学的学生,从入学以来,一直是三好学生,孩子在各方面的学习成绩都非常突出,学校的课程就不用说了,全部是优。(简单描述、介绍)

另外孩子在课外的学习中也是非常出色,尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述),一直在学校的数学A班学习,业余时间还参加了一些比赛,比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述),六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。

孩子在文科方面的学习也是非常出色,在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语,通过了***(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩,在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出,写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚,对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力,很多东西都是一学即会,能力确实非常强。(这一段也要详细描述,让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力)另外孩子的业余爱好也很广泛,喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么,有则写,没有也可不写)。

热切期望您的回音!

此致

敬礼!

学生:***

家长:******

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