西安四篇小作文【一】
在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。课堂教学中采用集体、个人、小组等多种活动形式，创造机会引导学生全员参与、全程参与，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。学生有疑难和不懂的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了就会用。我还发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，我让他们组成“一帮一”小组，使全班都有进步，有的进步非常快。
本学年的英语教学工作中，我严格遵从教学的各个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。
总之，这一学年以来，本人勤勤恳恳地做好各项教学工作，孜孜不倦地传授给学生各英语会话知识，努力开发快乐课堂，取得了一定的成效，学生的成绩也有了很大的提高。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
在本学期的教学中，我深感教小学英语之难、之累。因此，我严格教学策略的要求，课前认真备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语课堂课堂教学的新方法。小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学情况如下：
西安四篇小作文【二】
最初的喜欢是因他的名字——学良，汉卿，爱国壮士味十足，却又带了一点优雅的精致。
那种喜欢是遥远而空洞的，虽然当年也曾惊叹于历史书上他如少帅这称号一般的气质，但也丝毫没有兴致去进一步了解什么，从这点来看我算不得花痴。
寒假里只是偶尔出于好奇点了PPlive上的《西安事变》，我之前并没有看过胡军的剧目，并觉得这个人的长相，稍稍有点辱没了他。然而，那偶尔的一个点击，却一发不可收。以至于那时我便想，一定要写点什么，来纪念这个男人，纪念这样一种率直的，秀气的，赤诚的，高傲的光华。
威仪棣棣，不可选也
觉得用淳朴率性的《诗经》来形容同样的他最为合适。
东北人，率性俊朗，浑然天成。却拥有江南人那般的皮肤，当年戴季陶曾形容他公子气，皮肤好得像个瓷娃娃。
电视剧中宋美龄一度称他为莱茵河畔的骑士，真实度虽不可考，当年宋美龄把少帅介绍进上海上流交际圈，时常相伴却是不假。
谣传更有甚者，据说墨索里尼的女儿对其一见钟情。而赵四朱五狂，不过是从侧面印证其威仪之表罢了。
甚至到蒋介石先生逝世之后，隐退多年已然高龄的`少帅出现于灵堂，在场的新人旧识仍要赞叹“汉公风度”。
但再胜的外表，也不过是绿叶而已。少帅被嵌入历史册页，主要是两件事——东北易帜、西安事变。那些俊朗的老照片，那些旧史，便如同一个重大日子的好天气，叫一切鲜明生动起来。但那日子却无法改变，正如其赤诚率性无法改变一般。
我心匪石，不可转也
最爱的镜头是第6集，宋子文问他，对当年东北易帜可曾后悔。他说怎么可能。当年土肥原转达日本天皇的意思——支持他当皇帝。他拥有东北三省的土地，三千万人民，全国最强的兵工产业，还有自己的边业银行，若他当皇帝，就没有溥仪什么事了。却让土肥原带回去两句话：“一、日本天皇不在我之上，我与裕仁是同庚;二、我张学良，永远是一个中国人。” 一旁的赵四静默地看着他，眼里却是说不出的崇敬。那时我突然理解了赵四的心情。
我之前是无法理解赵四的。名门闺秀，花容月貌，却不惜与父决裂，与少帅私奔，得到的也不过是个情人的地位，直到60多了才算有了正式名分，据说还曾有誓言——汉卿不爱听的她绝对不说，汉卿不喜欢的她绝对不做。之前想不通，当一个女人付出所有的时候，不是已经失却了自我么?那时却突然明白，崇敬而已。必是怀有同样的崇高，却因种种而无法达到那般成就，那么面对如此威仪赤诚的人，又有何理由不做出一切牺牲呢，“你的梦想，正是我的梦想”而已。赵四对他，应是“我心匪席，不可卷也”。
而张学良，我以为便是“我心匪石”了。
“不可转也”的是两件——国家、兄长。每一件皆可惊天动地，每一件皆可成就一段忠烈英名。
然而张学良偏遇上了两件，并是互相矛盾的两件，也难免会成就一段比小说还精彩的篇章。
虽然台湾和国外也有不少人对西安事变对历史的作用持否定态度，但不论手段方法，少帅对国家，对抗日之赤诚是毋庸置疑。
据说最初他想当济世良医，坚决不愿从军。张作霖却给他一把刀说，医生一次只能救一个，一把刀却可以很多人。
他率军入关与军阀大战时，曾在即将得胜时主动撤军，因为他不愿炸掉黄河大桥。当时他写信给对方首领说，中国造一座大桥不容易，他舍不得炸毁。如若真要分胜负来个你我活，他提议一对一决斗，免得伤无辜。——后来国民党高层元老读到那封信也无不佩服其文采胆色。
他崇敬蒋介石，期望他成为专制的领袖，以为如此才可救中国。于是他东北易帜，率东北军入关结束了中原大战，其威其势，莫说其他军阀，蒋介石也是忌惮的。但他一心拥蒋，即便蒋先生在他失去故土之后让他去穷乡僻壤打红军，即便蒋先生在他两个师全灭之后不补充兵源不安抚其将士而是直接撤销了两师番号，即便他让戴笠经常走动时时监视。
张学良的回忆录里也说，他始终都没有想过要背叛蒋介石。他从南京到西安，三番五次地进谏抗日，不住地苦口婆心地劝说，据当时知情人回忆，到最后张学良是跪着哭着求蒋先生让他去抗日。堂堂少帅，竟为这两件事哭泣下跪，也算惊天地泣鬼神了。可惜电视剧没有那个情节，许是害怕损害胡军的性形象。
那么照此发展，若其后没有西安事变，反而不像是少帅的作风。而事变之后他单身赴南京请罪，也在情理之中。
他送给蒋介石的挽联“关怀之殷，情同骨肉; 政见之争，宛若仇雠”便是把他一生矛盾地坚持的两件事，都写尽了。
只是他暮年之时对记者说的那句“我的人生到36岁就结束了”让人不免叹息。
生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
英雄与美人，便能成就一段传奇。何况是受争议的英雄，何况是真实的历史人物，何况是扑朔迷离的纠缠。
张学良的最爱至今仍是迷，因他说过他最爱并非赵四，而在美国。但其实，这些都无所谓，六十岁的大婚，执子之手与子偕老本身就是一个童话般美丽的传奇。
终其一生，或许最打动我的，是他的“情重”。对国，对家，对人，率性而情重。
西安四篇小作文【三】
前几天我们去进步电影院观看电影《少林四小龙》，本片主要讲了：讲述的是三个男孩和一个女孩在学武中成长的故事。
《少林四小龙》的主人公是：小苗、小兵、小强、小豪。小苗是女孩子，但她觉得自己不比男孩子差，于是想通过学习武术来证明自己。小兵是他们4个人中年龄最小的，他从小喜欢功夫，小豪是个胖小子，由于家庭条件好，把他惯的非常任性，父母为了不让孩子继续过骄奢的`生活，把他强行送到武校学习。农村来的小强则是这四个孩子中家境最为贫寒的一个，他比同龄人显得更加懂事。
看完此片后，令我最感动的是小强。一次，小强的脖子上长了个芥子，不敢将腿盘到脖子上，老师批评了他，他反复练习，终于把腿盘上去了，从他的脖子上流了下来。
与小强相比，我暴露出来的缺点很多。由于我从小娇生惯养，受一点委屈就受不了了。一次，我的膝盖摔伤了，我哭着去找爸爸，爸爸背我去医院，到了医院，医生帮我包扎好，我扑在爸爸怀里大哭。现在回想起来，我真惭愧。谁能不受点伤，如果受伤就哭，那每天都有哭声，世界岂不没有欢乐。
我要学会坚强，不能再像以前那样遇到一点挫折就哭。
西安四篇小作文【四】
每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教学计划，并不断地加以改善修改，在传授学生知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的`表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们“看扁”，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
西安四篇小作文【五】
??《少林四小龙》有感当观看完一部影视作品后，相信大家有很多值得分享的东西吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那么观后感到底应该怎么写呢？以下是小编精心整理的观《少林四小龙》有感，希望能够帮助到大家。
周六那天，我们学校组织大家去工人文化宫看电影，我们观看了《少林四小龙》和《叶问》两部电影，其中给我印象最深的便是《少林四小龙》这部电影了。分享一下剧情吧：
学年伊始，少林雄风武术学校又迎来了新一届的学生。小苗、小兵、小强、小豪四人都是这一届新生。
小苗是女孩子，自觉女生不比男生差，倔犟的她来到武术学校，就是想通过学习武术来向父母证明自己。五岁的小兵是他们四个中年龄最小的，还在尿床呢，可他却从小爱好武打影片，喜欢功夫，崇拜“武术高手”，怀有想当一个武术明星的梦想。小豪八岁，是个富家小子，因爱吃肉而长得很胖，富裕的家庭环境把他惯得极为任性，父母为了不让孩子继续过骄奢的生活，借带他去少林寺的`机会，把他强行送到武校学习。农村来的小强则是这几个孩子中家境最为贫寒的一个，自幼丧父，从小就必须承担起家庭的重担，促使他比同龄人显得更加懂事听话，更是向往能学会高超的武艺，能够站在奥运的舞台，为国争光，于是一向见义勇为、拔刀相助的他最终同样也选择了到武术学校来学习。四个孩子来到武术学校之后，崭新的学习生活开始了……
在紧张而忙碌的学习生活中，小强他们经历了很多事情：在游乐园中，小强见义勇为擒小偷，却险些被小偷同伙殴打，幸好老师赶到，救了小强；小豪和人打赌，在雨中登山，却因迟到了仅仅五分钟而输掉，小强等人为小豪打抱不平，和对方打了起来，遭到校方的严厉处罚；小强的母亲因病而去北京进行治疗，小强等人在老师眉雪的陪同下进京看望小强他的母亲……
在经历重重磨难考验下，小强他们四人终于如愿以偿，得到了参加全国比赛的机会，令所有人刮目相看，同时他们也明白了“尚武尚德”才最是少林功夫的精髓的道理。
故事看完了，同时，我们也明白了少林功夫的精髓是“尚武尚德”。而这部影片正是着重宣传了这个方面，从小苗，小兵，小强，小豪这些孩子们身上，我们可以看到少林功夫“德”的一面。
在我的介绍下，你认为这部影片怎么样呢？快去电影院看一看吧！
西安四篇小作文【六】
学生的作业总是及时批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难问题，提高了教学质量。
西安四篇小作文【七】
在课堂上，认真授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。
西安四篇小作文【八】
鉴于自己在小学英语教学方面没有经验，我抓紧一切机会向其他老师学习，用心收集有助于小学英语课堂教学的各种游戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准。
以上是我这学期在小学英语教学方面取得的成绩和经验，但也存在不足，如课堂操作欠灵活，尤其是后进生工作，做的不够，以致于个别学生成绩不理想。
总之，由于本人缺少小学英语教学经验，致使学生本学期成绩，参差不齐。在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，更多向其他老师学习，争取让学生都能有新的提高，都能迈上一个新台阶。
