高中作文你来学校干什么【一】
今天我们这一节课，做了一个游戏，名叫“你来比划我来猜”。
游戏规则是：每两个人为一组，一个人负责比划，另一个人就猜。比划的人可以做动作，也可以说话，但是不能说这个词语中的任何一个字。如果遇到不会的就说过，不过也只有两次机会。做动作要夸张，猜的人想到什么就说，但不要乱说。游戏时间为两分钟，奖励是大白兔糖。
游戏开始了，同学们迫不及待地观看。第一轮开始了：我来比划，小刘来猜。站在讲台上的我，摩拳擦掌。心想：题目难不难啊？会不会有我不认识的字啊？如果有我不知道该怎么办啊？会出丑的`，同学们会笑话我的。我做的动作希望小刘能明白。第一个词语是猩猩，我迅速地做出了猩猩平时经常做的一个动作――张开四肢，双手拍打着胸部，来回伸缩了几次。小刘立刻就回答上来了，第一题就这样拿到分了。
第二个词语：企鹅。我做了一个动作，她没有迅速反应过来，我便用句子来描述它。它有白白的肚皮，它生活在北极。顿时同学们哈哈大笑起来，说：“企鹅生活在南极。”第二题就这样失分了。
第三个词语是蒲公英，这题可把我难住了，我苦苦思索着。不一会儿，脱口而出了它是我们以前学过的一篇课文，三个字。它是白色的，吹一小口气，它就会散开。同学们在下面直跺脚，说：“还不如让我上去呢！你可以说一下作用啊！”我只能说，我不知道。算了，过！又没了分。
第四个词语是嬉皮笑脸，我做出了一个特别假的大笑。队友心想：她神经病吧！在这傻笑，突然她才明白我在比划。我以为她不知道什么意思，刚结束完第一个字，老师说：“扣一分时间到了。”最后，我们只积了一分。
通过这个游戏，我明白了，做什么事都要有默契。
高中作文你来学校干什么【二】
“报告！”
“进来！”
迟到，几乎是每个学生都经历过的，所以对于这次再平凡不过的迟到，他的主人，我们的张庭赫同学自然也就想趁老师在黑板上写板书的空当脚底抹油“滑”到座位上。
“等等，谁让你回去的，站在门口！”我们英俊潇洒的物理陈老师后脑勺就像长了眼睛一样，没回头就喝住了张庭赫，同学们则幸灾乐祸地看着他。
我本以为这又是一节自始至终充满公式和概念的枯燥课堂，不过张庭赫的到来似乎要为沉闷的课堂增加一些乐趣，很快趁老师写板书的时候他拍了拍前面的同学，要他们把他的本传过来。于是，一条由西南至东北的漫长传输开始了，要知道“南水北调”可不是轻而易举的，何况要避开老师视线“偷渡”，我开始紧张起来。当事人却轻松得很，他打着哈欠，漫不经心地观察着本的移动，当那个本传到离他最近的地方时，他优雅地抬起手准备接住。
近了，近了，十厘米、五厘米、一厘米！
“你干吗抢人本？”
顺利的传递在只剩最后一厘米时戛然而止，老师的`声音如炸雷般响彻“云端”，把淡定的张庭赫吓得一哆嗦。
“不、不，这就是我的本……”
“你的本怎么在别人那儿，你提前放的？”
“这……”
当然不能胸有成竹地回答“是在你回头时传过来的”，于是张庭赫心生一计，厚着脸皮答道：“啊，是啊，我就知道今天要罚站嘛。”
“你真有先见之明啊，那你有本事再把笔也拿出来？反正肯定准备好了吧。”老师半怒半笑地看着一副你爱信不信、爱怎样就怎样表情的张庭赫，看他如何自圆其说。
这时张庭赫不说话了，沉默许久才伸出手，缓缓伸进裤兜，又缓缓地伸出来，掏出了——一支笔！
“你……还真是先知……”
老师半天才挤出几个字，脸上本就为数不多的怒气一下消散殆尽了，而“看台”下的我们，早就拍着桌子笑出眼泪来了，张庭赫本人，似乎正为自己的“优秀表现”而自豪着呢，不过……
“既然你那么喜欢罚站，笔和本都准备好了，以后就天天罚站好了！”
果然摘笑是要付出代价的，这下张庭赫沉默了，但是我们的笑声却持续了整节课……就让我们为张庭赫同学牺牲小我欢乐大家的无私奉献精神鼓掌吧！请继续保持，继续发扬！
学校是个不大不小的江湖，趣事每天发生，兴奋点各有不同，明天会发生什么？各位看官不要走开，广告之后马上回来！
