大千世界,到处都是美丽的风景。既有自然风景,又有人文风景。自然风景,顾名思义,就是指大自然给予我们的这些美丽的自然风光。而人文风景可以是实物形式的,也可以是某个人或某类人的身上值得我们学习的精神。
我喜欢自然风景,喜欢游山玩水,它可使我们放松神经,放飞心情,陶冶情操。但我眼中的风景却是那些好的人文风景,它让我们看了之后有所启发,有所感悟,给予我们正能量。
今年中秋节,我和往年一样,去奶奶家陪爷爷奶奶过节。在路上碰巧经过“杏花楼”,只见门前排队排出了一条“长龙”,中间老人居多。突然,有一位老人蹲了下去,周围的人有的立即把他扶了起来,有的为他扇扇子,有的给他送水……直到老人透过了气,大家才放下了那颗悬着的心。原来,那位老人是站久了,头晕了,脚发软所致。店里的服务员见状,在征得大家同意后,优先把老人要的月饼直接送到了他的手里,那位扶他的好心人还帮他叫了出租车送他回家,老人感激万分,老泪纵横,连声道谢。
这就是我眼中的风景,我相信这样的风景人人都见过。正是因为有这些风景,才使我们这个社会大家庭充满了和谐和温暖;正是因为有这些风景,才使我们有所启发,有所感悟,从而去学习他们身上的那种精神,争做这些风景中的主角。
03 倾听 愤怒 感激
经常在路边看到,有一对小朋友,一个大一个小,当有车子“嘀嘀嘀”地提醒他们让路时,大一点的.小朋友连忙把小一点的搂在一边或挡着,一本正经的等着车子过去,那神情,好神气,好威风,好有责任。
小朋友天真烂漫可爱的行为,让我们到他们的责任感。可看看大朋友们呢,我看这不是没做到自己的责任,而根本就不知道自己的责任。
有许多未完成学业的学生,整天碌碌无为.自己的学习根本就不放在眼里,寻思着如何打架,如何上网或是谈些班上的丑事和对抗老师们的“趣”事。似乎聊得津津有味,却不知道自己现在最大的责任是好好的努力读书。
我们是祖国的花朵。我们这个时候本来就应该努力读书,长大后去报效我们的祖国,祖国也正等着我们去为它作出贡献,让它更加繁荣昌盛。
可他们知道吗?提起祖国就无精打采,一脸不关自己的事的样子,有时还要侮辱一下。
只有看看小朋友们怀有责任心地去保护别人,心里涌上一种欣慰,我喜欢看他们天真烂漫的责任心。它将永远成为我眼中的一道美丽的风景。
02非暴力沟通的四要素
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